Giáo viên được hưởng đồng thời nhiều loại hệ số lương đặc thù hay không?

STT

Đối tượng

Hệ số lương đặc thù so với hệ số lương hiện hưởng

1

Nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân

1,15

2

Nhà giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập

1,25

3

Nhà giáo giảng dạy tại trường, lớp dành cho người khuyết tật, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập; trường phổ thông liên cấp nội trú tiểu học, trung học cơ sở vùng biên giới đất liền

1,2

4

Nhà giáo giảng dạy tại trường, lớp dành cho người khuyết tật, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập dành cho trẻ em mầm non

1,3

STT

Đối tượng áp dụng

Mức hưởng so với mức lương cơ sở

1

Nhà giáo được giao thực  hiện công tác tư vấn học sinh

0,1

2

Nhà giáo được giao  nhiệm vụ tổ phó chuyên môn hoặc tổ phó bộ môn theo quy định của pháp luật

Nhà giáo trực tiếp giảng dạy người khuyết tật theo phương thức giáo dục hòa nhập  trong các cơ sở giáo dục không phải là trường chuyên biệt, trung tâm hỗ trợ phát  triển giáo dục hòa nhập theo số giờ giảng hoặc tiết dạy người khuyết tật thực tế

0,2

3

- Nhà giáo được cử làm các nhiệm vụ của nhà giáo cốt cán từ 05 ngày/tháng  được hưởng phụ cấp trách nhiệm cho tháng đó;

- Nhà giáo được giao nhiệm vụ tổ trưởng chuyên môn hoặc tổ trưởng bộ môn hoặc tổ trưởng tổ quản lý học sinh theo quy định của pháp luật;

- Nhà giáo dạy tiếng dân tộc thiểu số trong các khoa đào tạo tiếng dân tộc  thiểu số tại cơ sở giáo dục đại học; nhà giáo giảng dạy môn học bằng ngoại ngữ (trừ nhà giáo dạy môn Ngoại ngữ);

- Nhà giáo dạy tiếng dân tộc thiểu số trong cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên và cơ sở giáo dục khác không phải cơ sở giáo dục đại học nếu đảm bảo số giờ dạy theo định mức, trong đó có số tiết dạy tiếng dân tộc thiểu  số trung bình từ 04 tiết/tuần trở lên đối với giáo viên; trung bình từ 02 tiết/tuần  dạy tiếng dân tộc thiểu số trở lên đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng;

- Nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đang công tác tại trường  chuyên biệt, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập;

- Nhà giáo trực tiếp giảng dạy người khuyết tật theo phương thức giáo dục  chuyên biệt trong các cơ sở giáo dục không phải là trường chuyên biệt, trung tâm  hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập.

0,3

STT

Đối tượng áp dụng

Mức hưởng so với mức lương cơ sở

1

Nhà giáo được cử biệt phái; Nhà giáo dạy liên trường;

Nhà giáo phải di chuyển để dạy ở các điểm trường hoặc phân hiệu

0,2

STT

Đối tượng áp dụng

Mức hưởng so với mức lương cơ sở

1

Nhà giáo dạy thực hành có yếu tố nặng nhọc, độc hại nguy hiểm theo khoản 2 Điều 9 như sau:

- Tiếp xúc trực tiếp với chất độc, khí độc, bụi độc; dạy thực hành ở môi trường dễ bị lây nhiễm, mắc các bệnh truyền nhiễm theo quy định;

- Dạy thực hành trong môi trường chịu áp suất cao hoặc thiếu dưỡng khí, nơi quá nóng hoặc quá lạnh vượt quá tiêu chuẩn cho phép;

- Dạy thực hành những ngành, nghề học phát sinh tiếng ồn lớn hoặc ở nơi có độ rung liên tục với tần số cao vượt quá tiêu chuẩn an toàn lao động và vệ sinh lao động cho phép;

- Dạy thực hành ở môi trường có phóng xạ, tia bức xạ hoặc điện từ trường vượt quá tiêu chuẩn cho phép.

- 0,1 (1 yếu tố)

- 0,2 (2 yếu tố)

- 0,3 (3 yếu tố)

- 0,4 (4 yếu tố)