Ban đại diện cha mẹ học sinh có được thu tiền quỹ lớp không?

Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT quy định cụ thể về việc hỗ trợ hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, trong đó có giới hạn rõ đối với việc thu, tiếp nhận và quản lý tiền. Vậy Ban đại diện cha mẹ học sinh có được thu tiền quỹ lớp không?

Ban đại diện cha mẹ học sinh có được thu tiền quỹ lớp không?
(Ảnh minh họa)

1. Ban đại diện cha mẹ học sinh không được thu tiền quỹ lớp

Theo khoản 5 Điều 10 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT, Ban đại diện cha mẹ học sinh và thành viên Ban đại diện không được thu, tiếp nhận hoặc quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh. 

Quy định này được thể hiện rõ hơn tại khoản 3 Điều 10 Điều lệ, theo đó Ban đại diện cha mẹ học sinh và thành viên Ban đại diện không được:

  • Đặt ra khoản đóng góp bắt buộc;
  • Ấn định hoặc phân bổ mức hỗ trợ;
  • Xác định mức hỗ trợ bình quân;
  • Xác định mức hỗ trợ tối thiểu;
  • Ấn định thời hạn hỗ trợ;
  • Ép buộc, gây áp lực đối với cha mẹ học sinh trong việc hỗ trợ hoạt động của Ban đại diện. 

Theo nguyên tắc tại khoản 5 Điều 3 Điều lệ, hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh phải bảo đảm tự nguyện, thiết thực, tiết kiệm và không làm phát sinh khoản đóng góp bắt buộc hoặc nghĩa vụ tài chính trái quy định của pháp luật. 

2. Cha mẹ học sinh vẫn được tự nguyện hỗ trợ hoạt động cụ thể của Ban đại diện

Việc Ban đại diện không được thu tiền quỹ lớp không đồng nghĩa với việc cha mẹ học sinh hoàn toàn không được hỗ trợ các hoạt động của Ban đại diện.

Theo khoản 2 Điều 17 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT, trường hợp cần hỗ trợ để thực hiện một hoạt động cụ thể thuộc nhiệm vụ, quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh và hoạt động này đã được xác định trong kế hoạch hoạt động, Ban đại diện phải thông tin công khai với cha mẹ học sinh về:

  • Mục đích hỗ trợ;
  • Nội dung hoạt động;
  • Nhu cầu hỗ trợ;
  • Phương thức thực hiện. 

Tuy nhiên cần lưu ý, việc hỗ trợ phải gắn với một hoạt động cụ thể, không phải hình thành một khoản tiền chung để Ban đại diện thu và giữ.

2.1. Hình thức hỗ trợ được phép

Theo khoản 3 Điều 17 Điều lệ, cha mẹ học sinh tự nguyện quyết định việc hỗ trợ thông qua một trong hai hình thức:

  • Cung cấp trực tiếp hàng hóa, dịch vụ cần thiết cho hoạt động;
  • Thanh toán trực tiếp cho tổ chức, cá nhân cung cấp hàng hóa, dịch vụ. 

Như vậy, thay vì phụ huynh chuyển tiền cho Ban đại diện giữ rồi chi, việc hỗ trợ được thực hiện trực tiếp bằng hàng hóa, dịch vụ hoặc thanh toán thẳng cho bên cung cấp hàng hóa, dịch vụ.

2.2. Không được quy định mức hỗ trợ bắt buộc

Theo khoản 4 Điều 17 Điều lệ, Ban đại diện cha mẹ học sinh không được:

  • Ấn định hoặc phân bổ mức hỗ trợ;
  • Xác định mức hỗ trợ bình quân;
  • Xác định mức hỗ trợ tối thiểu;
  • Ấn định thời hạn hỗ trợ;
  • Lập danh sách cha mẹ học sinh phải hỗ trợ;
  • Yêu cầu cha mẹ học sinh cụ thể thực hiện hỗ trợ. 

Trường hợp số lượng hàng hóa, dịch vụ được cha mẹ học sinh tự nguyện hỗ trợ không đáp ứng nhu cầu thực tế, Ban đại diện phải điều chỉnh nội dung, quy mô hoặc phương thức thực hiện hoạt động cho phù hợp, thay vì yêu cầu cha mẹ học sinh đóng thêm. 

Ngoài ra, theo khoản 5 Điều 17, việc hỗ trợ hoặc không hỗ trợ không được làm ảnh hưởng đến quyền, lợi ích hợp pháp của trẻ mầm non, học sinh và cha mẹ học sinh; cũng không được dùng làm căn cứ để phân biệt đối xử hoặc gây bất lợi. 

3. Khoản hỗ trợ cũng không được dùng tùy ý cho mọi hoạt động của lớp

Ngay cả khi cha mẹ học sinh tự nguyện hỗ trợ bằng hàng hóa, dịch vụ hoặc thanh toán trực tiếp theo Điều 17, việc sử dụng hỗ trợ vẫn phải đúng phạm vi. Theo khoản 6 Điều 17 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT, không được đề nghị hoặc sử dụng hỗ trợ cho các nội dung sau:

  • Xây dựng, cải tạo, sửa chữa cơ sở vật chất;
  • Mua sắm, thuê, lắp đặt, sửa chữa, bảo dưỡng trang thiết bị, đồ dùng và các điều kiện phục vụ hoạt động của nhóm, lớp hoặc cơ sở giáo dục;
  • Hoạt động quản trị, quản lý, điều hành, chuyên môn;
  • Việc tổ chức thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục và nhiệm vụ khác thuộc trách nhiệm của cơ sở giáo dục;
  • Chi trả thù lao, tiền công, tiền thưởng, quà tặng hoặc khoản hỗ trợ khác cho cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân sự hỗ trợ giáo dục;
  • Dịch vụ phục vụ hoạt động thường xuyên của cơ sở giáo dục, bao gồm bảo vệ, vệ sinh, trông giữ phương tiện và các dịch vụ khác thuộc trách nhiệm của cơ sở giáo dục;
  • Nội dung không trực tiếp phục vụ hoạt động cụ thể thuộc nhiệm vụ, quyền của Ban đại diện hoặc nội dung bị cấm theo quy định. 

3.1. Hàng hóa, dịch vụ được hỗ trợ phải đúng mục đích

Theo khoản 7 Điều 17 Điều lệ, hàng hóa, dịch vụ được hỗ trợ phải:

  • Phù hợp với mục đích, nội dung hoạt động;
  • Bảo đảm chất lượng, an toàn;
  • Không kèm theo điều kiện trái quy định của pháp luật. 

Sau khi hoạt động kết thúc, Ban đại diện cha mẹ học sinh còn phải công khai với cha mẹ học sinh kết quả thực hiện hoạt động và việc hỗ trợ.

3.2. Không được dùng danh nghĩa Ban đại diện để vận động tài trợ cho nhà trường

Theo khoản 4 Điều 10 Điều lệ, Ban đại diện cha mẹ học sinh và thành viên Ban đại diện không được sử dụng danh nghĩa Ban đại diện cha mẹ học sinh để vận động tài trợ cho cơ sở giáo dục; đồng thời không được thu, tiếp nhận, quản lý hoặc sử dụng tài trợ dành cho cơ sở giáo dục. 

Khoản 8 Điều 17 cũng xác định việc vận động, tiếp nhận, quản lý, sử dụng và công khai tài trợ dành cho cơ sở giáo dục được thực hiện theo quy định của pháp luật về tài trợ cho cơ sở giáo dục, không thuộc phạm vi điều chỉnh của cơ chế hỗ trợ hoạt động Ban đại diện tại Điều 17. 

Tóm lại, Ban đại diện cha mẹ học sinh không được thu tiền quỹ lớp nếu đây là khoản tiền do Ban trực tiếp thu, tiếp nhận hoặc quản lý.

Cha mẹ học sinh chỉ có thể tự nguyện hỗ trợ cho hoạt động cụ thể thuộc nhiệm vụ, quyền của Ban theo đúng hình thức tại Điều 17, và Ban không được ấn định mức đóng, lập danh sách người phải đóng hoặc gây áp lực buộc phụ huynh hỗ trợ.

Trên đây là thông tin về Ban đại diện cha mẹ học sinh có được thu tiền quỹ lớp không? Vui lòng xem chi tiết Thông tư 81/2026/TT-BGDĐT trên LuatVietnam.vn và các tính năng liên quan như: Tình trạng hiệu lực, Lược đồ...

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
(1 đánh giá)
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Thông tư 62/2026/TT-BXD quy định về quy chuẩn kỹ thuật đường sắt đô thị loại hình metro như thế nào?

Thông tư 62/2026/TT-BXD quy định về quy chuẩn kỹ thuật đường sắt đô thị loại hình metro như thế nào?

Thông tư 62/2026/TT-BXD quy định về quy chuẩn kỹ thuật đường sắt đô thị loại hình metro như thế nào?

Thông tư 62/2026/TT-BXD ban hành Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về đường sắt đô thị - loại hình metro, quy định các yêu cầu về thiết kế, xây dựng, vận hành và bảo đảm an toàn. Vậy quy chuẩn mới có những nội dung gì và được áp dụng từ khi nào?

Những nhu cầu đầu tư ra nước ngoài nào được tổ chức tín dụng xem xét cho vay?

Những nhu cầu đầu tư ra nước ngoài nào được tổ chức tín dụng xem xét cho vay?

Những nhu cầu đầu tư ra nước ngoài nào được tổ chức tín dụng xem xét cho vay?

Việc vay vốn để đầu tư ra nước ngoài phải đáp ứng yêu cầu về mục đích sử dụng vốn và điều kiện của khách hàng. Những nhu cầu đầu tư ra nước ngoài nào được tổ chức tín dụng xem xét cho vay? Bài viết dưới đây làm rõ các trường hợp và quy định liên quan tại Thông tư 32/2026/TT-NHNN.

Viên chức đang bị xem xét kỷ luật có được giải quyết chế độ hưu trí không?

Viên chức đang bị xem xét kỷ luật có được giải quyết chế độ hưu trí không?

Viên chức đang bị xem xét kỷ luật có được giải quyết chế độ hưu trí không?

Đến tuổi nghỉ hưu nhưng chưa có kết quả xử lý kỷ luật là trường hợp được Nghị định 234/2026/NĐ-CP quy định cụ thể. Viên chức đang bị xem xét kỷ luật có được giải quyết chế độ hưu trí không? Bài viết dưới đây làm rõ việc giải quyết hưu trí và trách nhiệm kỷ luật sau khi nghỉ hưu.

Viên chức bị buộc thôi việc sau bao lâu được đăng ký dự tuyển vào cơ quan, đơn vị nhà nước?

Viên chức bị buộc thôi việc sau bao lâu được đăng ký dự tuyển vào cơ quan, đơn vị nhà nước?

Viên chức bị buộc thôi việc sau bao lâu được đăng ký dự tuyển vào cơ quan, đơn vị nhà nước?

Viên chức bị buộc thôi việc sau bao lâu được đăng ký dự tuyển vào cơ quan, đơn vị nhà nước? Nghị định 234/2026/NĐ-CP quy định thời gian được dự tuyển lại, đồng thời giới hạn vị trí đăng ký đối với một số trường hợp vi phạm.

Học cao đẳng và trung học nghề cần đáp ứng yêu cầu đầu vào nào?

Học cao đẳng và trung học nghề cần đáp ứng yêu cầu đầu vào nào?

Học cao đẳng và trung học nghề cần đáp ứng yêu cầu đầu vào nào?

Không phải cứ hoàn thành chương trình THCS hay THPT là có thể đăng ký học ở mọi trình độ giáo dục nghề nghiệp. Mỗi chương trình có yêu cầu riêng về trình độ học vấn. Học cao đẳng và trung học nghề cần đáp ứng yêu cầu đầu vào như thế nào? Cùng tìm hiểu nội dung trên theo Thông tư 55/2026/TT-BGDĐT trong bài viết dưới đây.

 

Chuẩn đầu ra của chương trình cao đẳng, trung cấp và trung học nghề phải đáp ứng yêu cầu gì?

Chuẩn đầu ra của chương trình cao đẳng, trung cấp và trung học nghề phải đáp ứng yêu cầu gì?

Chuẩn đầu ra của chương trình cao đẳng, trung cấp và trung học nghề phải đáp ứng yêu cầu gì?

Chuẩn đầu ra là căn cứ xác định những kiến thức, kỹ năng và năng lực người học cần đạt khi hoàn thành chương trình đào tạo. Theo đó, chuẩn đầu ra của chương trình cao đẳng, trung cấp và trung học nghề phải đáp ứng yêu cầu gì? 

 

Chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp theo Thông tư 55/2026/TT-BGDĐT như thế nào?

Chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp theo Thông tư 55/2026/TT-BGDĐT như thế nào?

Chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp theo Thông tư 55/2026/TT-BGDĐT như thế nào?

Thông tư 55/2026/TT-BGDĐT quy định các yêu cầu đối với chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp và giáo dục trung học nghề. Vậy chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp theo Thông tư 55/2026/TT-BGDĐT như thế nào? Nội dung dưới đây làm rõ các tiêu chuẩn áp dụng.

 

Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học được triển khai như thế nào theo Thông tư 94/2026/TT-BGDĐT?

Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học được triển khai như thế nào theo Thông tư 94/2026/TT-BGDĐT?

Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học được triển khai như thế nào theo Thông tư 94/2026/TT-BGDĐT?

Việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học được thực hiện theo các tiêu chuẩn, tiêu chí và mức độ phù hợp với từng cơ sở giáo dục. Vậy Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học được triển khai như thế nào theo Thông tư 94/2026/TT-BGDĐT?