Cơ cấu tổ chức trường trung cấp, trường cao đẳng gồm những bộ phận nào theo Điều lệ mới?

Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường trung cấp, trường cao đẳng, quy định về tổ chức và quản lý nhà trường. Vậy cơ cấu tổ chức trường trung cấp, trường cao đẳng gồm những bộ phận nào theo Điều lệ mới?

1. Cơ cấu tổ chức trường trung cấp, trường cao đẳng gồm những bộ phận nào theo Điều lệ mới?

Theo khoản 1 Điều 13 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT, cơ cấu tổ chức của trường trung cấp, trường cao đẳng thực hiện theo Điều 11 Luật Giáo dục nghề nghiệp, phù hợp với loại hình, quy mô, ngành, nghề đào tạo, bảo đảm tinh gọn, hiệu quả và đáp ứng yêu cầu hoạt động của nhà trường.

Theo các quy định tại Chương III của Điều lệ, những bộ phận, tổ chức được quy định trong cơ cấu tổ chức và quản lý trường trung cấp, trường cao đẳng bao gồm:

  • Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng: Thực hiện việc quản lý, điều hành các hoạt động của nhà trường.
  • Các hội đồng: Hội đồng trường đối với trường tư thục; hội đồng khoa học và đào tạo; hội đồng tư vấn (nếu được thành lập).
  • Các khoa, bộ môn: Tổ chức và quản lý hoạt động giáo dục, đào tạo theo ngành, nghề.
  • Các phòng chức năng: Tham mưu, giúp hiệu trưởng quản lý và tổ chức thực hiện các công việc của nhà trường.
  • Các đơn vị, tổ chức thuộc, trực thuộc trường: Được thành lập theo quy định của pháp luật, phù hợp với mục tiêu, sứ mạng, chức năng và nhiệm vụ của nhà trường.
  • Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức đại diện của người học, người lao động: Hoạt động theo quy định tương ứng của pháp luật và điều lệ tổ chức.

2. Các bộ phận trong trường trung cấp, trường cao đẳng được tổ chức như thế nào?

2.1. Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng

Cơ cấu tổ chức trường trung cấp, trường cao đẳng gồm những bộ phận nào theo Điều lệ mới?
Cơ cấu tổ chức trường trung cấp, trường cao đẳng gồm những bộ phận nào theo Điều lệ mới

Theo khoản 1 và khoản 2 Điều 14 Điều lệ ban hành kèm Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT:

  • Đối với hiệu trưởng:

Hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng là người đứng đầu, đại diện theo pháp luật, chịu trách nhiệm quản lý, điều hành hoạt động của trường trung cấp, trường cao đẳng theo quy định tại Điều lệ này, quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường và quy định của pháp luật có liên quan.

Nhiệm kỳ của hiệu trưởng là 05 năm, có thể được bổ nhiệm lại với số lần không hạn chế để giữ chức vụ hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng, trừ trường hợp có quy định khác của Đảng.

Thẩm quyền bổ nhiệm, miễn nhiệm hiệu trưởng thực hiện theo khoản 2 Điều 12 Luật Giáo dục nghề nghiệp.

  • Đối với phó hiệu trưởng:

Phó hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng là người giúp hiệu trưởng trong việc quản lý, điều hành các hoạt động của nhà trường.

Nhiệm kỳ của phó hiệu trưởng là 05 năm, có thể được bổ nhiệm lại với số lần không hạn chế để giữ chức vụ phó hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng, trừ trường hợp có quy định khác của Đảng.

Số lượng phó hiệu trưởng và thẩm quyền bổ nhiệm, miễn nhiệm được xác định như sau:

  • Đối với trường công lập: Số lượng phó hiệu trưởng thực hiện theo quy định về khung số lượng cấp phó của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập. Thẩm quyền bổ nhiệm, miễn nhiệm thực hiện theo pháp luật về quản lý, sử dụng viên chức quản lý.
  • Đối với trường tư thục: Nhà trường tự chủ quyết định bổ nhiệm, miễn nhiệm phó hiệu trưởng và quy định người có thẩm quyền bổ nhiệm, miễn nhiệm trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.

2.2. Các hội đồng của trường trung cấp, trường cao đẳng

Các hội đồng trong trường trung cấp, trường cao đẳng được quy định tại Điều 15 Điều lệ ban hành kèm Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT. Cụ thể:

  • Hội đồng trường

Trường trung cấp, trường cao đẳng tư thục thành lập hội đồng trường theo quy định tại Điều 13 Luật Giáo dục nghề nghiệp và quy định của pháp luật có liên quan.

Cơ cấu, tiêu chuẩn thành viên hội đồng trường, nhiệm vụ, quyền hạn, nhiệm kỳ, cơ chế hoạt động và giám sát của hội đồng trường, mối quan hệ giữa nhà đầu tư với hội đồng trường, hiệu trưởng thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về hội đồng trường cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục.

  • Hội đồng khoa học và đào tạo

Trường trung cấp, trường cao đẳng thành lập, tổ chức hoạt động của hội đồng khoa học và đào tạo theo quy định tại Điều 14 Luật Giáo dục nghề nghiệp.

  • Hội đồng tư vấn

Trường trung cấp, trường cao đẳng có thể thành lập hội đồng tư vấn để tư vấn cho hiệu trưởng về một số công việc cần thiết, liên quan đến việc triển khai, thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của mình.

Việc thành lập, tổ chức hoạt động, nhiệm vụ, quyền hạn của hội đồng tư vấn do hiệu trưởng quyết định và quy định trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.

2.3. Các khoa và bộ môn

Điều 16 Điều lệ ban hành kèm Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT quy định về tổ chức khoa, bộ môn trong trường trung cấp, trường cao đẳng.

  • Đối với khoa trực thuộc trường:

Căn cứ vào chức năng, quy mô, ngành, nghề đào tạo và quy định pháp luật có liên quan, hiệu trưởng quyết định thành lập khoa trực thuộc trường theo cơ cấu tổ chức của trường đã được quy định trong quy chế tổ chức, hoạt động.

Khoa có trưởng khoa và phó trưởng khoa.

  • Trưởng khoa chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động của khoa và các bộ môn theo nhiệm vụ quy định và theo phân công của hiệu trưởng.
  • Phó trưởng khoa giúp trưởng khoa trong việc quản lý, điều hành các hoạt động của khoa và các bộ môn.

Số lượng phó trưởng khoa được xác định trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ được giao, quy mô đào tạo của khoa, của nhà trường và được quy định cụ thể trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.

Đối với trường công lập, số lượng phó trưởng khoa phải bảo đảm quy định về khung cơ cấu cấp phó người đứng đầu đối với đơn vị sự nghiệp công lập.

  • Đối với bộ môn trực thuộc khoa:

Các khoa trong trường trung cấp, trường cao đẳng có thể thành lập bộ môn trực thuộc khoa để tổ chức, quản lý hoạt động giáo dục, đào tạo theo hướng hiệu quả, chuyên sâu.

Các môn học, mô-đun có liên quan hoặc các ngành, nghề đào tạo cùng nhóm ngành, nhóm nghề được bố trí vào cùng một bộ môn.

Bộ môn trực thuộc khoa có trưởng bộ môn. Số lượng phó trưởng bộ môn tùy thuộc vào chức năng, nhiệm vụ được giao, quy mô đào tạo của bộ môn và được quy định cụ thể trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.

Tổ chức hoạt động của bộ môn trực thuộc khoa được quy định cụ thể trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường (theo khoản 4 Điều 16).

2.4. Các phòng chức năng

Theo khoản 1 Điều 17 Điều lệ ban hành kèm Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT, các phòng chức năng có nhiệm vụ tham mưu và giúp hiệu trưởng trong việc quản lý, tổng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực hiện các công việc chủ yếu của trường như:

  • Tuyển sinh, đào tạo, khảo thí;
  • Hành chính, quản trị, tổ chức cán bộ, tổng hợp;
  • Nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, hợp tác doanh nghiệp;
  • Quản lý học sinh, sinh viên;
  • Quản lý tài chính, quản lý thiết bị và xây dựng cơ bản;
  • Kiểm định, bảo đảm chất lượng và các lĩnh vực quản trị khác phù hợp với chức năng, nhiệm vụ và mô hình tổ chức của nhà trường.

Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của các phòng chức năng và quy định pháp luật có liên quan, hiệu trưởng quyết định thành lập phòng chức năng theo cơ cấu tổ chức của trường đã được quy định trong quy chế tổ chức, hoạt động.

  • Phòng chức năng có trưởng phòng và phó trưởng phòng.

Trưởng phòng chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động của phòng theo chức năng, nhiệm vụ của phòng và theo phân công của hiệu trưởng.

Phó trưởng phòng giúp trưởng phòng trong việc quản lý, điều hành các hoạt động của phòng. Số lượng phó trưởng phòng tùy thuộc vào chức năng, nhiệm vụ, khối lượng công việc được giao, quy mô đào tạo của trường và được quy định cụ thể trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.

Đối với trường công lập, số lượng phó trưởng phòng phải bảo đảm quy định về khung cơ cấu cấp phó người đứng đầu đối với đơn vị sự nghiệp công lập (theo khoản 2 và khoản 3 Điều 17).

2.5. Các đơn vị, tổ chức thuộc, trực thuộc trường

Theo Điều 18 Điều lệ ban hành kèm Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT:

  • Trường trung cấp, trường cao đẳng có thể thành lập các đơn vị không có tư cách pháp nhân phục vụ hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo quy định tại điểm d và các tổ chức quy định tại điểm e khoản 1 Điều 11 Luật Giáo dục nghề nghiệp.
  • Việc thành lập các đơn vị, tổ chức tại khoản 1 Điều này thực hiện theo quy định của pháp luật, bảo đảm hoạt động hiệu quả, phù hợp với mục tiêu, sứ mạng, chức năng, nhiệm vụ của nhà trường.

2.6. Tổ chức Đảng, tổ chức chính trị - xã hội và tổ chức đại diện

Điều 19 Điều lệ ban hành kèm Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT quy định:

  • Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam trong trường trung cấp, trường cao đẳng hoạt động theo Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, Hiến pháp và pháp luật; thực hiện vai trò lãnh đạo trực tiếp, toàn diện đối với hoạt động của trường trung cấp, trường cao đẳng công lập theo quy định.
  • Tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức đại diện của người học, người lao động trong trường trung cấp, trường cao đẳng hoạt động theo quy định của Hiến pháp, pháp luật, điều lệ của tổ chức.

3. Ai có thẩm quyền quyết định cơ cấu tổ chức trường trung cấp, trường cao đẳng?

Theo điểm b khoản 4 Điều 14 Điều lệ ban hành kèm Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT, hiệu trưởng có nhiệm vụ, quyền hạn:

“Xây dựng cơ cấu tổ chức của nhà trường theo quy định tại Điều 13 của Điều lệ này; quản lý nhân sự theo thẩm quyền; phân công nhiệm vụ cho các đơn vị, cá nhân trực thuộc theo quy định của pháp luật và quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường;”

Bên cạnh đó, khoản 2 Điều 13 Điều lệ quy định:

“Việc thành lập, chấm dứt hoạt động, giải thể các đơn vị, tổ chức thuộc, trực thuộc trường trung cấp, trường cao đẳng; nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của các đơn vị, tổ chức thuộc, trực thuộc trường trung cấp, trường cao đẳng; tiêu chuẩn cán bộ quản lý trong trường trung cấp, trường cao đẳng thực hiện theo quy định của pháp luật, Điều lệ này và được quy định cụ thể trong quy chế tổ chức, hoạt động của trường.”

Đối với việc thành lập khoa và phòng chức năng, khoản 1 Điều 16 và khoản 2 Điều 17 giao hiệu trưởng quyết định theo cơ cấu tổ chức của trường đã được quy định trong quy chế tổ chức, hoạt động.

Ngoài ra, theo điểm d khoản 4 Điều 14, hiệu trưởng thực hiện việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, cho từ chức, cho thôi giữ chức vụ, điều động, luân chuyển đối với cán bộ quản lý cấp khoa, bộ môn, phòng và các đơn vị, tổ chức khác thuộc trường theo đúng thẩm quyền và quy định của pháp luật.

Trên đây là thông tin về “Cơ cấu tổ chức trường trung cấp, trường cao đẳng gồm những bộ phận nào theo Điều lệ mới?”. Để tìm hiểu đầy đủ các quy định về tổ chức và quản lý nhà trường, bạn đọc có thể tra cứu Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT trên LuatVietnam.vn

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Trường trung cấp, trường cao đẳng được tự chủ tuyển sinh và tổ chức đào tạo như thế nào?

Trường trung cấp, trường cao đẳng được tự chủ tuyển sinh và tổ chức đào tạo như thế nào?

Trường trung cấp, trường cao đẳng được tự chủ tuyển sinh và tổ chức đào tạo như thế nào?

Theo Thông tư 63/2026/TT-BGDĐT, trường trung cấp, trường cao đẳng được tự chủ tuyển sinh và tổ chức đào tạo như thế nào? Phạm vi đào tạo và các yêu cầu khi thực hiện được quy định ra sao?
 

Tên Đảng Cộng sản Việt Nam và các cơ quan, đơn vị của Đảng được dịch sang tiếng Anh thế nào?

Tên Đảng Cộng sản Việt Nam và các cơ quan, đơn vị của Đảng được dịch sang tiếng Anh thế nào?

Tên Đảng Cộng sản Việt Nam và các cơ quan, đơn vị của Đảng được dịch sang tiếng Anh thế nào?

Thông tư 05/2026/TT-BNG hướng dẫn cách dịch tên Đảng, các cơ quan trung ương và tổ chức Đảng sang tiếng Anh, kèm tên viết tắt đối với một số cơ quan, đơn vị. Vậy tên Đảng Cộng sản Việt Nam và các cơ quan, đơn vị của Đảng được dịch sang tiếng Anh thế nào?

Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường đại học như thế nào?

Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường đại học như thế nào?

Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường đại học như thế nào?

Thông tư 66/2026/TT-BGDĐT hướng dẫn tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, bao gồm cả cơ sở giáo dục đại học. Vậy tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường đại học như thế nào? Ai có trách nhiệm xây dựng và quyết định các định mức này?

Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường mầm non, phổ thông như thế nào?

Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường mầm non, phổ thông như thế nào?

Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường mầm non, phổ thông như thế nào?

Thông tư 66/2026/TT-BGDĐT hướng dẫn tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, bao gồm các trường mầm non và phổ thông. Vậy tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong trường mầm non, phổ thông như thế nào?

Học tiến sĩ ở nước ngoài kết hợp nghiên cứu thực địa tại nước khác, bằng được công nhận trong trường hợp nào?

Học tiến sĩ ở nước ngoài kết hợp nghiên cứu thực địa tại nước khác, bằng được công nhận trong trường hợp nào?

Học tiến sĩ ở nước ngoài kết hợp nghiên cứu thực địa tại nước khác, bằng được công nhận trong trường hợp nào?

Thông tư 65/2026/TT-BGDĐT quy định điều kiện công nhận bằng tiến sĩ do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp, trong đó có trường hợp học tập trực tiếp kết hợp nghiên cứu thực địa tại nước khác. Vậy học tiến sĩ ở nước ngoài kết hợp nghiên cứu thực địa tại nước khác, bằng được công nhận trong trường hợp nào?

Đơn vị sự nghiệp trong Công an nhân dân có phải ban hành Quy chế tiền lương và thu nhập không?

Đơn vị sự nghiệp trong Công an nhân dân có phải ban hành Quy chế tiền lương và thu nhập không?

Đơn vị sự nghiệp trong Công an nhân dân có phải ban hành Quy chế tiền lương và thu nhập không?

Thông tư 139/2026/TT-BCA quy định riêng về tiền lương, thu nhập và cơ chế tự chủ tiền lương của đơn vị sự nghiệp công lập trong Công an nhân dân. Vậy đơn vị sự nghiệp trong Công an nhân dân có phải ban hành Quy chế tiền lương và thu nhập không?

Thông tư 48/2026/TT-BKHCN quy định về xét tài trợ, đặt hàng và ký hợp đồng thực hiện nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược như thế nào?

Thông tư 48/2026/TT-BKHCN quy định về xét tài trợ, đặt hàng và ký hợp đồng thực hiện nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược như thế nào?

Thông tư 48/2026/TT-BKHCN quy định về xét tài trợ, đặt hàng và ký hợp đồng thực hiện nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược như thế nào?

Theo Thông tư 48/2026/TT-BKHCN, quy định về xét tài trợ, đặt hàng và ký hợp đồng thực hiện nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược như thế nào?

Tác phẩm báo chí dạng Audio, Video được áp dụng định mức sản xuất nào?

Tác phẩm báo chí dạng Audio, Video được áp dụng định mức sản xuất nào?

Tác phẩm báo chí dạng Audio, Video được áp dụng định mức sản xuất nào?

Thông tư 23/2026/TT-BVHTTDL quy định định mức kinh tế - kỹ thuật đối với dịch vụ sản xuất tác phẩm báo chí in, báo chí điện tử sử dụng ngân sách nhà nước. Vậy tác phẩm báo chí dạng Audio, Video được áp dụng định mức sản xuất nào và việc áp dụng được thực hiện ra sao?