Cách viết phần ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong bản kiểm điểm cá nhân

1. Cách viết phần ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong bản kiểm điểm cá nhân

1.1. Cách viết phần ưu điểm của đảng viên

Khi viết phần “Ưu điểm, kết quả đạt được”, đảng viên có thể tập trung đánh giá các nội dung sau:

(1) Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm nêu gương, việc thực hiện những điều đảng viên không được làm; tác phong, lề lối làm việc. Liên hệ các biểu hiện về suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá".

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

Có thể dựa trên các yếu tố sau:

- Tư tưởng chính trị: Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học tập các nghị quyết, chỉ thị, tham gia các đợt sinh hoạt chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách mạng.

- Phẩm chất đạo đức, lối sống: Kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, phát huy tính tiền phong, gương mẫu của người đảng viên và quan hệ mật thiết với nhân dân; tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; ý thức xây dựng địa phương, cơ quan, đơn vị và giữ gìn đoàn kết nội bộ.

- Ý thức tổ chức kỷ luật: Việc chấp hành sự phân công của tổ chức; thực hiện quy định về những điều đảng viên không được làm và các nội quy, quy chế của địa phương, cơ quan, đơn vị; các nguyên tắc, chế độ sinh hoạt đảng, đóng đảng phí theo quy định; gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân và thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú; trách nhiệm nêu gương của đảng viên.

- Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.

- Kết quả đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (nếu có).

(2) Việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn và kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm.

Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém

Có thể dựa trên các tiêu chí sau:

- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).

- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm được lượng hóa bằng sản phẩm. Đối với đảng viên là cán bộ, công chức, viên chức cần làm rõ về khối lượng, chất lượng, tiến độ, hiệu quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm; tinh thần đổi mới, sáng tạo, tự chịu trách nhiệm; ý thức, thái độ phục vụ nhân dân...

- Kết quả đánh giá, xếp loại các tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc phạm vi lãnh đạo, quản lý trực tiếp; kết quả đánh giá tín nhiệm định kỳ (nếu có).

(3) Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm

Đảng viên đối chiếu với nội dung đã cam kết để đánh giá mức độ thực hiện trong năm.

Có thể trình bày theo hướng cụ thể như:

- Cam kết thực hiện đúng quy định về đạo đức, lối sống, luôn trung thực, trách nhiệm và gương mẫu trong công việc.

- Tham gia các hoạt động từ thiện, góp phần xây dựng cộng đồng.

- Tham gia ít nhất 2 khóa đào tạo nâng cao kỹ năng quản lý và lãnh đạo.

- Hoàn thành 100% các nhiệm vụ được giao trong năm, với mục tiêu đạt ít nhất 90% chỉ tiêu công việc.

- Đề xuất ít nhất 3 cải tiến trong quy trình làm việc để nâng cao hiệu quả công việc.

Việc đánh giá nội dung này cần căn cứ vào cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm của chính đảng viên, tránh nêu chung chung hoặc đưa ra những kết quả không có cơ sở đối chiếu.

Đối với đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, phần ưu điểm, kết quả đạt được cần làm rõ thêm:

- Kết quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, điều hành; thực hiện chức trách, nhiệm vụ; mức độ hoàn thành nhiệm vụ của các tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc quyền quản lý; khả năng quy tụ, xây dựng đoàn kết nội bộ.

- Trách nhiệm trong công việc; tinh thần năng động, đổi mới, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; xử lý những vấn đề khó, phức tạp, nhạy cảm trong thực hiện nhiệm vụ.

- Trách nhiệm nêu gương của bản thân và gia đình; việc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí; sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên.

Theo đó, Đảng viên tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém.

 

1.2. Cách viết phần hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

Ở phần này, đảng viên nên nêu cụ thể hạn chế của bản thân, sau đó xác định nguyên nhân dẫn đến hạn chế đó. Nội dung cần sát với thực tế công tác, tránh viết quá chung chung hoặc nêu nguyên nhân không liên quan trực tiếp đến khuyết điểm.

Có thể tham khảo một số cách viết sau:

* Mẫu 01:

Hạn chế khuyết điểm: 

Những thiếu sót, sai phạm của bản thân trong quan hệ cư xử với mọi người, trong học tâp, lao động. Đôi khi còn chưa linh hoạt trong giải quyết công việc với đồng nghiệp, với học sinh.

Nguyên nhân của hạn chế khuyết điểm

- Cá nhân chưa tự giác rèn luyện, tu dưỡng, tìm thời gian nghiên cứu về cương lĩnh và điều lệ của Đảng, về chính sách và pháp luật nhà nước.

- Bản thân chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ, đề xuất và tham mưu những giải pháp để phát huy tốt hơn trong công tác chuyên môn.

- Tuy có ý thức trong công tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng vẫn còn chưa mạnh dạn đề xuất, tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa trong công tác chuyên môn. Chưa cương quyết trong xử lí vi phạm, làm việc còn mang tính cả nể. Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động.

* Mẫu 02:

Hạn chế khuyết điểm: 

Trong năm qua, chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ báo cáo hàng tháng đúng hạn do khối lượng công việc quá nhiều.

Nguyên nhân của hạn chế khuyết điểm:

Bản thân chưa có kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả và thiếu sự phối hợp với đồng nghiệp.

* Mẫu 03:

Hạn chế khuyết điểm:

- Trong năm qua, tôi chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ giám sát tiến độ dự án do thiếu kỹ năng quản lý thời gian và sự phối hợp không hiệu quả với các đồng nghiệp.

- Chưa tham gia đầy đủ các buổi họp chi bộ do lịch làm việc cá nhân không phù hợp, ảnh hưởng đến việc nắm bắt thông tin và triển khai công việc.

- Chưa mạnh dạn trong việc phát biểu ý kiến tại các cuộc họp.

Nguyên nhân của hạn chế khuyết điểm:

- Do bản thân chưa có kế hoạch làm việc cụ thể và thiếu sự chủ động trong việc học hỏi, nâng cao kỹ năng cá nhân.

- Do bản thân chưa tự tin trong giao tiếp và chưa có kỹ năng thuyết trình tốt, dẫn đến việc chưa mạnh dạn trình bày ý kiến trong các cuộc họp.

* Mẫu 04:

Hạn chế khuyết điểm:

Chưa dành nhiều thời gian thích hợp để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước…

Nguyên nhân của hạn chế khuyết điểm:

Chưa sắp xếp thời gian hợp lý để giải quyết công việc, dẫn đến chưa có nhiều thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật, chính sách của Nhà nước…

2. Trình tự thực hiện kiểm điểm đảng viên cuối năm 2025 như thế nào?

Theo Điều 7 Quy định 366-QĐ/TW năm 2025, việc kiểm điểm đảng viên cuối năm 2026 được thực hiện như sau:

Thứ nhất, về chuẩn bị kiểm điểm

• Người đứng đầu trực tiếp chỉ đạo chuẩn bị báo cáo kiểm điểm tập thể và lấy ý kiến góp ý của các tập thể, cá nhân có liên quan.

• Cá nhân chuẩn bị bản tự kiểm điểm theo nội dung quy định.

• Cấp trên gợi ý kiểm điểm đối với tập thể, cá nhân theo phân cấp quản lý khi cần thiết.

Thứ hai, về nơi kiểm điểm

• Đảng viên thực hiện kiểm điểm tại chi bộ nơi sinh hoạt.

• Cấp ủy, tổ chức đảng, tập thể lãnh đạo, quản lý ở cấp nào thì kiểm điểm ở cấp đó.

• Cán bộ lãnh đạo, quản lý cơ bản thực hiện kiểm điểm tại 02 nơi gồm chi bộ nơi sinh hoạt và tập thể lãnh đạo, quản lý nơi làm việc. Trường hợp giữ nhiều chức vụ lãnh đạo, quản lý thì còn phải kiểm điểm thêm ở nơi khác theo quy định, trừ trường hợp quy định tại điểm 2.4 khoản 2 Điều 7 Quy định 366-QĐ/TW.

Thứ ba, về trình tự kiểm điểm

• Đối với tập thể, cá nhân cán bộ lãnh đạo, quản lý: Kiểm điểm tập thể trước, cá nhân sau; người đứng đầu trước, cấp phó và các thành viên sau; tập thể lãnh đạo, quản lý của chính quyền, chuyên môn, đoàn thể trước, cấp ủy sau.

• Đối với đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý: Kiểm điểm tại chi bộ trước, sau đó kiểm điểm tại tập thể lãnh đạo, quản lý.

Trên đây là thông tin về việc Cách viết phần ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong bản kiểm điểm cá nhân...