English
RSS
Đây là một trong những nội dung đáng chú ý tại Thông tư 28/2026/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.
Điều 3 Thông tư 28/2026/TT-BGDĐT (ban hành và hiệu lực ngày 09/4/2026) quy định cụ thể nhiệm vụ của giáo viên mầm non theo từng hạng chức danh. Cụ thể:
- Giáo viên mầm non hạng III có nhiệm vụ trực tiếp tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ theo kế hoạch của nhà trường và chương trình giáo dục mầm non; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả tại nhóm, lớp được phân công.
Đồng thời, thực hiện giáo dục hòa nhập, bảo đảm quyền trẻ em, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; tham gia đầy đủ các hoạt động bồi dưỡng, tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; chủ động làm, sử dụng và bảo quản đồ dùng, thiết bị dạy học; phối hợp với cha mẹ trẻ và cộng đồng trong quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ; chấp hành các quy định của pháp luật, ngành giáo dục và thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Giáo viên mầm non hạng II ngoài việc thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của hạng III còn có trách nhiệm tham gia hướng dẫn, hỗ trợ, bồi dưỡng đồng nghiệp; dạy minh họa hoặc làm báo cáo viên trong các hoạt động chuyên môn từ cấp trường trở lên.
Đồng thời, tham gia đề xuất, xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; tham gia ban giám khảo các hội thi, hội đồng chuyên môn; thực hiện vai trò tham mưu, tư vấn trong xây dựng quy định nội bộ, định hướng phát triển nhà trường; tham gia các hoạt động đánh giá, kiểm tra chuyên môn, hướng dẫn thực tập sư phạm và các nhiệm vụ chuyên môn khác theo phân công.
- Giáo viên mầm non hạng I tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ của hạng II, đồng thời giữ vai trò chủ trì, dẫn dắt hoạt động chuyên môn ở mức cao hơn như tham gia biên soạn, biên tập tài liệu bồi dưỡng giáo viên; tổ chức, chủ trì các hoạt động bồi dưỡng, hỗ trợ, phát triển đội ngũ; hướng dẫn đồng nghiệp tham gia nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm.
Bên cạnh đó, tham gia hoặc chủ trì xây dựng tiêu chí đánh giá, hội thi chuyên môn; tham gia hội đồng tư vấn, xây dựng chính sách, chương trình phát triển giáo dục mầm non khi được yêu cầu; chủ trì xây dựng, triển khai các quy trình bảo đảm an toàn trường học, phòng chống tai nạn thương tích và nghiên cứu, ứng dụng các mô hình giáo dục tiên tiến vào thực tiễn.
Trong khi đó, Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT không quy định nhiệm vụ theo từng hạng giáo viên mà chỉ quy định hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí để đánh giá giáo viên mầm non.
