Từ 06/6/2026, dự án PPP giáo dục phải đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội theo 3 chỉ tiêu

Thông tư 35/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn một số nội dung trong hoạt động đầu tư theo phương thức đối tác công tư trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, ban hành ngày 21/4/2026.

Từ 06/6/2026, dự án PPP giáo dục phải đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội theo 3 chỉ tiêu
Từ 06/6/2026, dự án PPP giáo dục phải đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội theo 3 chỉ tiêu (Ảnh minh hoạ)

Theo Điều 4 Thông tư 35/2026/TT-BGDĐT quy định chỉ tiêu hiệu quả kinh tế - xã hội của dự án trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo như sau:

- Chỉ tiêu hiệu quả kinh tế - xã hội của dự án bao gồm: 

  • Giá trị hiện tại ròng kinh tế (ENPV); 

  • Tỷ số lợi ích trên chi phí về kinh tế (BCR); 

  • Tỷ suất nội hoàn kinh tế (EIRR). 

Tính toán các chỉ tiêu hiệu quả kinh tế - xã hội của dự án thực hiện theo quy định tại mẫu số 01, mẫu số 02 Phụ lục I và mẫu số 01, mẫu số 02 Phụ lục II ban hành kèm theo Nghị định số 243/2025/NĐ-CP.

- Lợi ích kinh tế - xã hội của dự án giáo dục và đào tạo bao gồm các nhóm dưới đây:

  • Nhóm các lợi ích có thể định lượng và quy đổi được thành tiền, bao gồm: lợi ích do giảm chi phí vận hành công trình hạ tầng, cơ sở vật chất; lợi ích do tiết kiệm thời gian và chi phí đi lại của giáo viên và học sinh; lợi ích do tiết kiệm chi phí y tế nhờ cải thiện điều kiện học tập và sinh hoạt của giáo viên và học sinh;

  • Nhóm các lợi ích có thể định lượng nhưng không định giá được, bao gồm: lợi ích trong việc nâng cao tỷ lệ trẻ đến trường, giảm tỷ lệ học sinh nghỉ học; lợi ích trong việc nâng cao kết quả học tập của học sinh; lợi ích trong việc thu hút giáo viên và cán bộ giảng dạy, làm việc nhờ cải thiện cơ sở vật chất, công trình hạ tầng;

  • Nhóm các lợi ích chỉ có thể đo được bằng các chỉ tiêu định tính, bao gồm: lợi ích do cải thiện trình độ giáo dục, nhận thức của người dân; lợi ích tăng cơ hội việc làm, và phát triển xã hội ở khu vực dự án nhờ dân trí được nâng cao; lợi ích trong việc giảm các tệ nạn xã hội hoặc tỷ lệ phạm tội, đặc biệt đối với trẻ em; lợi ích trong việc nâng cao nhận thức về bình đẳng giới; lợi ích đối với các em gái, phụ nữ và các nhóm yếu thế nhờ nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục.

  • Đơn vị chuẩn bị dự án có thể bổ sung các lợi ích khác ngoài các lợi ích nêu tại khoản 2 Điều này, đảm bảo phù hợp với loại hợp đồng, tính chất đặc thù của từng lĩnh vực, dự án và các quy định của pháp luật có liên quan.

- Trường hợp không đủ điều kiện xác định các yếu tố lợi ích có thể định lượng và quy đổi được thành tiền để tính toán các chỉ tiêu hiệu quả kinh tế - xã hội của dự án, có thể đánh giá về hiệu quả kinh tế - xã hội của dự án trên cơ sở các nhóm yếu tố còn lại.

 
1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Kỳ họp thứ Hai, Quốc hội khóa XVI khai mạc ngày 17/10/2026, dự kiến xem xét 45 dự án Luật, Nghị quyết

Kỳ họp thứ Hai, Quốc hội khóa XVI khai mạc ngày 17/10/2026, dự kiến xem xét 45 dự án Luật, Nghị quyết

Kỳ họp thứ Hai, Quốc hội khóa XVI khai mạc ngày 17/10/2026, dự kiến xem xét 45 dự án Luật, Nghị quyết

Thông tin được nêu tại Hội nghị Ban Thường vụ Đảng ủy Chính phủ và Ban Thường vụ Đảng ủy Quốc hội về nội dung, chương trình Kỳ họp thứ Hai, Quốc hội khóa XVI, diễn ra chiều 29/9/2026. 

Hàng hóa rủi ro cao phải định danh, xác thực và truy xuất nguồn gốc theo lộ trình từng ngành

Hàng hóa rủi ro cao phải định danh, xác thực và truy xuất nguồn gốc theo lộ trình từng ngành

Hàng hóa rủi ro cao phải định danh, xác thực và truy xuất nguồn gốc theo lộ trình từng ngành

Nghị định 372/2026/NĐ-CP của Chính phủ, ban hành ngày 29/9/2026, hiệu lực từ 01/01/2027 đã quy định việc định danh, xác thực và truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa trên môi trường số thông qua nền tảng quốc gia. 

Ngân sách nhà nước hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng 10.000 giám đốc điều hành

Ngân sách nhà nước hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng 10.000 giám đốc điều hành

Ngân sách nhà nước hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng 10.000 giám đốc điều hành

Bộ trưởng Bộ Tài chính đã ban hành Thông tư 141/2026/TT-BTC hướng dẫn thực hiện Chương trình đào tạo, bồi dưỡng 10.000 giám đốc điều hành đến năm 2030 ban hành kèm theo Quyết định 525/QĐ-TTg ngày 31/3/2026 của Thủ tướng Chính phủ.

Thông tư 23/2026/TT-BNV: Bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức được triển khai qua học liệu số, khóa học trực tuyến

Thông tư 23/2026/TT-BNV: Bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức được triển khai qua học liệu số, khóa học trực tuyến

Thông tư 23/2026/TT-BNV: Bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức được triển khai qua học liệu số, khóa học trực tuyến

Đây là nội dung đáng chú ý được nêu tại Thông tư 23/2026/TT-BNV hướng dẫn xây dựng, quản lý, khai thác học liệu số và khóa học trực tuyến trong bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức, được ban hành và có hiệu lực từ ngày 29/9/2026.

Doanh nghiệp có trách nhiệm đào tạo chuyển đổi nghề cho người có nguy cơ mất việc vì chuyển đổi số 

Doanh nghiệp có trách nhiệm đào tạo chuyển đổi nghề cho người có nguy cơ mất việc vì chuyển đổi số 

Doanh nghiệp có trách nhiệm đào tạo chuyển đổi nghề cho người có nguy cơ mất việc vì chuyển đổi số 

Từ ngày 01/7/2026, doanh nghiệp, tổ chức sử dụng lao động có trách nhiệm đào tạo, hướng dẫn chuyển đổi nghề nghiệp và nâng cao năng lực số phù hợp với nhu cầu thị trường cho người lao động có nguy cơ mất việc làm do chuyển đổi số.

Đơn vị sự nghiệp công lập tự chủ được dùng 4 quỹ để chi chính sách tinh giản biên chế

Đơn vị sự nghiệp công lập tự chủ được dùng 4 quỹ để chi chính sách tinh giản biên chế

Đơn vị sự nghiệp công lập tự chủ được dùng 4 quỹ để chi chính sách tinh giản biên chế

Quy định nêu tại Thông tư 53/2026/TT-BTC của Bộ Tài chính hướng dẫn xác định nguồn, lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí thực hiện chính sách tinh giản biên chế, ban hành ngày 14/5/2026.