Nghị quyết số 30-NQ/TW yêu cầu gắn đào tạo, bồi dưỡng với quy hoạch, bố trí, sử dụng và đánh giá cán bộ, nhưng không coi bằng cấp, chứng chỉ là căn cứ quyết định nhân sự.
Tại mục 4 Phần IV Nghị quyết 30-NQ/TW, Nghị quyết đặt ra yêu cầu đổi mới căn bản công tác đào tạo, bồi dưỡng xuyên suốt quá trình phát triển cán bộ. Việc đào tạo phải kết hợp giữa học tập trong nhà trường, rèn luyện qua thực tiễn, cập nhật kiến thức mới và tự học suốt đời.
Nghị quyết nêu rõ: “gắn đào tạo, bồi dưỡng với quy hoạch, bố trí, sử dụng và đánh giá, nhưng không coi bằng cấp, chứng chỉ là căn cứ quyết định nhân sự”.

Đồng thời, mục 2 Phần IV yêu cầu đổi mới căn bản tiêu chuẩn cán bộ theo hướng coi trọng phẩm chất, năng lực thực tiễn, kết quả, sản phẩm, uy tín và triển vọng phát triển; không nặng về bằng cấp, thâm niên, hồ sơ.
Các tiêu chuẩn phải rõ, thực chất, có khả năng kiểm chứng. Nghị quyết yêu cầu không vì cơ cấu mà hạ thấp tiêu chuẩn, đồng thời không đặt ra tiêu chuẩn hình thức làm thu hẹp nguồn cán bộ.
Theo đó, tiêu chuẩn là điều kiện cần; năng lực thực tiễn, kết quả thực hiện nhiệm vụ, khả năng đáp ứng yêu cầu vị trí và uy tín là những căn cứ quan trọng để đánh giá mức độ phù hợp của cán bộ.
Về nội dung đào tạo, Nghị quyết yêu cầu chuyển mạnh từ truyền đạt, lĩnh hội kiến thức sang hình thành bản lĩnh chính trị, phương pháp tư duy, năng lực dự báo, hoạch định chính sách và tổ chức thực hiện.
Nội dung đào tạo, bồi dưỡng được xây dựng theo vị trí việc làm; chú trọng tư duy chiến lược, quản trị quốc gia hiện đại, khoa học, công nghệ, ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.
Cùng với yêu cầu đổi mới đào tạo, mục 3 Phần IV xác định kết quả đánh giá phải được tích lũy, kiểm chứng và sử dụng thực chất, trực tiếp trong các quyết định về cán bộ.
Cán bộ nổi trội được giao nhiệm vụ lớn, khó và tạo điều kiện phát triển. Cán bộ không đáp ứng yêu cầu phải được kịp thời sắp xếp lại, cho từ chức, miễn nhiệm hoặc thay thế, không chờ hết nhiệm kỳ, thời hạn bổ nhiệm. Với cán bộ còn hạn chế nhưng có khả năng khắc phục, phải xác định rõ yêu cầu, thời hạn và tổ chức đánh giá lại.
RSS