Công văn 8683 VPCP: Không để công chức cấp xã kiêm nhiệm quá nhiều nhiệm vụ, ảnh hưởng công tác giáo dục

Công văn 8683/VPCP-TCCV của Văn phòng Chính phủ về đội ngũ công chức thực hiện nhiệm vụ quản lý Nhà nước về giáo dục và đào tạo ở cấp xã.

Tại điểm 2 mục 1 Công văn 8683/VPCP-TCCV, UBND các tỉnh, thành phố phải rà soát, kiện toàn đội ngũ công chức phụ trách giáo dục và đào tạo ở cấp xã, không để công chức không hoàn thành hoặc hoàn thành không tốt nhiệm vụ do phải kiêm nhiệm quá nhiều công việc.

Theo đó, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu giao UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thường xuyên chủ động rà soát, đánh giá và kiện toàn đội ngũ công chức phụ trách giáo dục và đào tạo ở cấp xã. Việc rà soát, kiện toàn phải căn cứ vào ba yếu tố gồm: yêu cầu của vị trí việc làm, khối lượng công việc và điều kiện thực tế của từng địa phương.

Không để công chức cấp xã kiêm nhiệm quá nhiều nhiệm vụ, ảnh hưởng công tác giáo dục
Không để công chức cấp xã kiêm nhiệm quá nhiều nhiệm vụ, ảnh hưởng công tác giáo dục (Ảnh minh họa)

Công văn đặc biệt yêu cầu không để xảy ra tình trạng công chức không hoàn thành hoặc hoàn thành không tốt nhiệm vụ do phải kiêm nhiệm quá nhiều nhiệm vụ. Như vậy, việc bố trí một công chức phụ trách lĩnh vực giáo dục và đào tạo không chỉ nhằm bảo đảm đủ nhân sự về mặt số lượng mà còn phải tính đến khả năng thực hiện công việc trên thực tế.

Yêu cầu này được triển khai đồng thời với nhiệm vụ khắc phục tình trạng xã chưa bố trí công chức phụ trách giáo dục và đào tạo. Theo điểm 1 mục 1 Công văn, tất cả các xã trên địa bàn tỉnh phải có công chức phụ trách lĩnh vực này, hoàn thành trong Quý III/2026.

Đối với những công chức có chuyên môn đào tạo chưa phù hợp, điểm (3) khoản 1 Công văn yêu cầu địa phương xây dựng kế hoạch, lộ trình và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cụ thể, hoàn thành trong Quý III/2026. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng được giao tăng cường hướng dẫn, hỗ trợ nghiệp vụ, nhất là đối với công chức mới được bố trí, công chức chưa có chuyên môn phù hợp hoặc còn hạn chế về kinh nghiệm thực tiễn.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Thủ tướng yêu cầu rà soát chương trình, sách giáo khoa phổ thông theo hướng giảm tải

Thủ tướng yêu cầu rà soát chương trình, sách giáo khoa phổ thông theo hướng giảm tải

Thủ tướng yêu cầu rà soát chương trình, sách giáo khoa phổ thông theo hướng giảm tải

Nội dung nêu tại Thông báo 494/TB-VPCP tại cuộc họp về cung ứng sách giáo khoa, rà soát chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, một số vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và chuẩn bị phục vụ Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW.

Nghị định 377/2026/NĐ-CP: Dự án PPP khoa học, công nghệ được kết hợp hợp đồng PPP với mô hình hợp tác khác

Nghị định 377/2026/NĐ-CP: Dự án PPP khoa học, công nghệ được kết hợp hợp đồng PPP với mô hình hợp tác khác

Nghị định 377/2026/NĐ-CP: Dự án PPP khoa học, công nghệ được kết hợp hợp đồng PPP với mô hình hợp tác khác

Nghị định 377/2026/NĐ-CP bổ sung quy định riêng về hợp đồng hỗn hợp đối với dự án PPP trong lĩnh vực khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Vừa có 3 dự thảo mới liên quan đến Luật Bảo vệ môi trường

Vừa có 3 dự thảo mới liên quan đến Luật Bảo vệ môi trường

Vừa có 3 dự thảo mới liên quan đến Luật Bảo vệ môi trường

03 dự thảo mới liên quan đến Luật Bảo vệ môi trường đề xuất nhiều thay đổi về thủ tục môi trường, kiểm soát ô nhiễm và ứng phó với biến đổi khí hậu, trong đó đáng chú ý là quản lý dự án theo mức độ rủi ro, thiết lập vùng phát thải thấp và phát triển thị trường các-bon.