Hướng dẫn thực hiện miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập theo Nghị định 238

Công văn số 492/BGDĐT-KHTC ngày 27/01/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện chính sách miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập theo Nghị định 238/2025/NĐ-CP.

Công văn số 492/BGDĐT-KHTC nhằm trả lời các Công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa về việc xin ý kiến về thực hiện Nghị định số 238/2025/NĐ-CP. Trong đó xác định cụ thể các nhóm đối tượng được hưởng chính sách như sau:

1 - Đối tượng được hỗ trợ chi phí học tập khi học ngoài nơi thường trú

Trẻ em học mầm non, học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông được hỗ trợ chi phí học tập trong trường hợp phải học tại địa bàn khác nơi thường trú, với điều kiện:

- Bản thân người học và cha, mẹ hoặc người giám hộ có nơi thường trú tại thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo;

- Đồng thời tại địa bàn nơi thường trú không có cơ sở giáo dục nên phải học tại địa bàn khác theo quy định của địa phương.

Hướng dẫn thực hiện miễn giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập theo Nghị định 238
Hướng dẫn thực hiện miễn giảm học phí và hỗ trợ chi phí học tập theo Nghị định 238 (Ảnh minh họa)

2 - Đối tượng được miễn học phí trong cơ sở giáo dục công lập

Trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm học viên học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và học viên học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông, đang học tại cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân đều thuộc đối tượng được miễn học phí.

Nhóm đối tượng này bao gồm cả học sinh đang học tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú. Việc miễn học phí được thực hiện theo hồ sơ, thủ tục, trình tự và cơ chế quy định tại Điều 18 và Điều 19 Nghị định 238/2025/NĐ-CP.

3 - Đối tượng học tại cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông do trường đại học thành lập

Trẻ em mầm non, học sinh phổ thông và người học chương trình giáo dục phổ thông đang học tại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông do trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu thành lập theo quy định được ngân sách địa phương nơi có cơ sở giáo dục hỗ trợ học phí.

Mức hỗ trợ học phí do Hội đồng nhân dân cấp tỉnh quyết định nhưng không vượt quá mức thu học phí của cơ sở giáo dục. Các đối tượng này không phải làm đơn đề nghị miễn, hỗ trợ học phí; nhà trường có trách nhiệm lập danh sách và gửi cơ quan có thẩm quyền thẩm định, phê duyệt.

4 - Đối tượng vừa học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông vừa học nghề trình độ trung cấp

Người đã tốt nghiệp trung học cơ sở, đồng thời theo học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên và học trình độ trung cấp trong chương trình liên kết với các trường cao đẳng, trung cấp, được xác định là người học thuộc hai cấp học, trình độ đào tạo khác nhau trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Trường hợp này được hưởng đồng thời chính sách miễn học phí đối với người học chương trình giáo dục phổ thông và chính sách miễn học phí đối với người tốt nghiệp trung học cơ sở học tiếp lên trình độ trung cấp, với điều kiện việc học tập bảo đảm đúng quy định về liên kết đào tạo, chuyên môn và chức năng, nhiệm vụ của cơ sở giáo dục.

Trường hợp người học thuộc diện hưởng nhiều chính sách miễn, giảm học phí hoặc hỗ trợ chi phí học tập theo Nghị định 238/2025/NĐ-CP và các văn bản quy phạm pháp luật khác thì được áp dụng theo mức hỗ trợ cao hơn quy định tại văn bản pháp luật có liên quan.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

7 tháng đầu năm 2026, đã phân cấp 408 thủ tục hành chính từ Trung ương cho địa phương

7 tháng đầu năm 2026, đã phân cấp 408 thủ tục hành chính từ Trung ương cho địa phương

7 tháng đầu năm 2026, đã phân cấp 408 thủ tục hành chính từ Trung ương cho địa phương

Đây là một trong những kết quả đáng chú ý về cải cách thủ tục hành chính, phân cấp và tổ chức bộ máy được Chính phủ nêu tại Nghị quyết 216/NQ-CP ngày 06/8/2026 về Phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7/2026.

Nghị định 312/2026/NĐ-CP: Bảo đảm an ninh quốc gia là một tiêu chí xác định dự án ưu tiên trong kế hoạch sử dụng đất

Nghị định 312/2026/NĐ-CP: Bảo đảm an ninh quốc gia là một tiêu chí xác định dự án ưu tiên trong kế hoạch sử dụng đất

Nghị định 312/2026/NĐ-CP: Bảo đảm an ninh quốc gia là một tiêu chí xác định dự án ưu tiên trong kế hoạch sử dụng đất

Nghị định 312/2026/NĐ-CP Nghị định 312/2026/NĐ-CP của Chính phủ về kết hợp an ninh với kinh tế - xã hội và kinh tế - xã hội với an ninh hiệu lực từ 22/9/2026.

Từ 22/9/2026, dự án phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến an ninh phải đáp ứng các điều kiện về bảo đảm an ninh

Từ 22/9/2026, dự án phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến an ninh phải đáp ứng các điều kiện về bảo đảm an ninh

Từ 22/9/2026, dự án phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến an ninh phải đáp ứng các điều kiện về bảo đảm an ninh

Nội dung quy định tại Nghị định 312/2026/NĐ-CP của Chính phủ ban hành ngày 07/8/2026 về kết hợp an ninh với kinh tế - xã hội và kinh tế - xã hội với an ninh chính thức có hiệu lực. 

Không yêu cầu phụ huynh, học sinh cung cấp lại thông tin đã có trên hệ thống trong năm học 2026-2027

Không yêu cầu phụ huynh, học sinh cung cấp lại thông tin đã có trên hệ thống trong năm học 2026-2027

Không yêu cầu phụ huynh, học sinh cung cấp lại thông tin đã có trên hệ thống trong năm học 2026-2027

Một trong những yêu cầu đáng chú ý về chuyển đổi số và giảm thủ tục hành chính trong năm học 2026-2027 tại Công văn 5208/BGDĐT-GDPT là không yêu cầu học sinh, cha mẹ học sinh cung cấp lại những thông tin đã có trên hệ thống.

Năm học 2026-2027, Bộ GDĐT yêu cầu không kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1

Năm học 2026-2027, Bộ GDĐT yêu cầu không kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1

Năm học 2026-2027, Bộ GDĐT yêu cầu không kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1

Một trong những yêu cầu đáng chú ý đối với giáo dục tiểu học trong năm học 2026-2027 tại Công văn 5208/BGDĐT-GDPT là không tổ chức kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1, đồng thời không tạo áp lực học trước Chương trình lớp 1 đối với trẻ em.