English
RSS
Cụ thể, tại điểm d mục 1 Chỉ thị 31 CT TTg, Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, đề xuất sửa đổi quy định về định mức, chế độ làm việc của giáo viên phù hợp với yêu cầu chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong hoạt động giáo dục. Đồng thời, Bộ có trách nhiệm hướng dẫn cắt giảm hồ sơ, sổ sách, giảm áp lực hành chính để giáo viên tập trung cho công tác chuyên môn, thay vì dành quá nhiều thời gian cho các công việc giấy tờ như trước đây.
Bên cạnh việc giảm gánh nặng hành chính, Chỉ thị còn yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Nội vụ cơ cấu lại đội ngũ theo hướng tăng giáo viên trực tiếp giảng dạy, hoàn thành việc rà soát, sắp xếp và tuyển dụng đủ giáo viên ngay từ đầu năm học 2026-2027. Đồng thời, nghiên cứu, đề xuất chính sách thu hút nhà giáo, nhất là giáo viên giảng dạy các môn học đặc thù và giáo viên công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.
Để việc giảm hồ sơ, sổ sách đạt hiệu quả, Chỉ thị cũng đặt ra yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện trong giáo dục. Theo điểm i mục 1, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải xây dựng hệ sinh thái giáo dục số thống nhất từ Trung ương đến địa phương; đẩy mạnh quản trị, điều hành trên nền tảng số, giảm tối đa hồ sơ giấy và các thủ tục hành chính, đồng thời phát triển các nền tảng học tập số dùng chung.
Việc xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục quốc gia, học bạ điện tử, văn bằng, chứng chỉ điện tử cũng được yêu cầu bảo đảm dữ liệu "đúng, đủ, sạch, sống, liên thông, thống nhất, dùng chung", tạo nền tảng để giảm bớt các thủ tục hành chính trong toàn ngành.
Ngoài ra, Chỉ thị còn yêu cầu tăng cường kỷ cương, xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính trong giáo dục; khắc phục bệnh thành tích, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng thực chất và cắt giảm các kỳ thi, cuộc thi không cần thiết.
