Theo Điều 1 Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT, văn bản này quy định tiêu chuẩn người dạy nghề, gồm tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo và năng lực thực hành nghề, năng lực sư phạm cũng như việc đánh giá, công nhận năng lực thực hành nghề và năng lực sư phạm của người dạy nghề.
Về đạo đức nghề nghiệp, Điều 4 Thông tư yêu cầu người dạy nghề phải giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nghề nghiệp; có trách nhiệm, tâm huyết với nghề; tôn trọng, đối xử công bằng với người học; đánh giá khách quan năng lực người học; tuân thủ quy định của pháp luật, nội quy của cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các quy định về an toàn lao động, bảo mật công nghệ, quy trình sản xuất trong quá trình giảng dạy.
Đối với trình độ đào tạo và năng lực thực hành nghề, Điều 5 quy định người dạy nghề giảng dạy lý thuyết các chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp và chương trình giáo dục trung học nghề phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Người tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành phải đáp ứng yêu cầu về trình độ hoặc năng lực thực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo tham gia giảng dạy.

Thông tư cũng quy định tiêu chuẩn về năng lực sư phạm đối với người dạy nghề. Theo Điều 6, người dạy nghề phải có năng lực sư phạm tương ứng với trình độ tham gia giảng dạy hoặc được đánh giá, công nhận năng lực sư phạm theo quy định của Thông tư.
Tại Điều 8 Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT, việc đánh giá có thể được thực hiện bằng hình thức vấn đáp, thực hành giảng dạy, thực hành kỹ năng nghề hoặc kết hợp các hình thức này. Kết quả đánh giá là căn cứ để công nhận người dạy nghề đủ điều kiện giảng dạy trong giáo dục nghề nghiệp.
Đối với người dạy nghề đang thực hiện nhiệm vụ giảng dạy trước ngày Thông tư có hiệu lực, Điều 9 quy định được tiếp tục giảng dạy theo kế hoạch đào tạo đã được phê duyệt mà không phải đánh giá lại. Trường hợp kế hoạch đào tạo được phê duyệt sau ngày 09/6/2026, người dạy nghề phải hoàn thiện các tiêu chuẩn theo quy định của Thông tư trong thời hạn 24 tháng kể từ ngày Thông tư có hiệu lực.
RSS