English
RSS
Đây là nội dung nêu tại Chương trình hành động về tăng cường kỷ cương; xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính và thực chất trong hoạt động giáo dục ban hành kèm Quyết định 2758/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Quyết định 2758/QĐ-BGDĐT đặt ra yêu cầu trực tiếp đối với các cơ sở giáo dục về việc chấm dứt nâng điểm, làm đẹp học bạ và xử lý những hành vi làm sai lệch kết quả học tập. Đây là nội dung cụ thể hóa tinh thần “dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật” trong toàn ngành Giáo dục.
Theo điểm d mục 2 Phần II Chương trình hành động, cơ sở giáo dục phải tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá, thi cử, tuyển sinh, kiểm định chất lượng và các hoạt động giáo dục “bảo đảm khách quan, trung thực, phản ánh đúng năng lực, phẩm chất của người học”; đồng thời “không chạy theo thành tích, không đánh đổi chất lượng thực chất lấy các chỉ tiêu hình thức”.
Cũng tại điểm này, nhà trường phải tăng cường phòng ngừa, phát hiện và xử lý nghiêm hành vi “gian lận, nâng điểm, sửa kết quả, làm thay sản phẩm, làm sai lệch hoặc hợp thức hóa hồ sơ, dữ liệu, kết quả học tập và kết quả giáo dục của người học”.
Yêu cầu chống làm đẹp kết quả còn được quy định riêng tại điểm d mục 3 Phần II. Theo đó, cơ sở giáo dục phải “chấm dứt tình trạng nâng điểm, làm đẹp học bạ, chạy theo thành tích”. Nhà trường không chỉ xử lý vi phạm khi đã xảy ra mà còn phải xây dựng, thực thi nghiêm quy tắc ứng xử liêm chính học thuật và văn hóa trung thực; thiết lập kênh tiếp nhận, xử lý phản ánh về hành vi vi phạm kỷ cương, thiếu trung thực, hình thức trong giáo dục.
Đối với nhà giáo và nhân sự hỗ trợ giáo dục, điểm e mục 2 Phần II yêu cầu đánh giá đúng sự tiến bộ thực chất của người học và quy định rõ: “Không nâng điểm, sửa kết quả hoặc tiếp tay cho gian lận trong kiểm tra, thi cử”. Người học, theo điểm g cùng khoản, phải trung thực trong kiểm tra, thi cử; không gian lận, không sử dụng sản phẩm làm thay hoặc lạm dụng công nghệ để giả mạo kết quả.
Trách nhiệm cuối cùng được đặt lên người đứng đầu. Điểm b mục 4 Phần III quy định người đứng đầu cơ sở giáo dục “chịu trách nhiệm theo quy định nếu để xảy ra tình trạng chạy theo thành tích, gian lận học thuật”.
Đồng thời, điểm d mục 2 Phần II yêu cầu dữ liệu về quá trình và kết quả học tập phải được cập nhật đầy đủ, chính xác, có khả năng kiểm tra, đối chiếu và truy xuất khi cần thiết. Theo điểm b mục 2 Phần I, mục tiêu đến năm 2030 là 100% cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục duy trì môi trường “dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật” và chủ động xử lý nghiêm gian lận thi cử.
