English
RSS
Theo Chương trình quốc gia phát triển nhân lực trí tuệ nhân tạo đến năm 2030, định hướng đến năm 2035 ban hành kèm Quyết định 1528 của Thủ tướng Chính phủ, Khung năng lực AI quốc gia phải bảo đảm tính bao quát, liên thông và có tiêu chí áp dụng cho từng nhóm đối tượng, bao gồm người học và người dạy.
Tiêu chuẩn đánh giá năng lực AI được xây dựng trên cơ sở tham chiếu các khung năng lực, chuẩn mực quốc tế, đồng thời phải phù hợp với điều kiện của Việt Nam.
Cùng với việc xây dựng Khung năng lực AI quốc gia, Chương trình đặt ra nhiệm vụ nghiên cứu bổ sung chuẩn năng lực AI vào chuẩn nghề nghiệp theo từng đối tượng, ngành, nghề và vị trí việc làm. Quy định về công nhận, đánh giá và chứng nhận năng lực AI cũng được xây dựng nhằm thúc đẩy học tập suốt đời và dịch chuyển lao động.
Khung năng lực AI là cơ sở liên quan đến việc phát triển chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra và chương trình bồi dưỡng về AI, bảo đảm thống nhất và liên thông giữa các trình độ đào tạo. Theo tiến độ trong Chương trình, chuẩn chương trình đào tạo AI cho giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp dự kiến được xây dựng trong tháng 3/2027, trước thời điểm hoàn thành Khung năng lực AI quốc gia vào tháng 6/2027.
Việc xây dựng Khung cũng gắn với các mục tiêu phổ cập và đào tạo nhân lực AI cho nhiều nhóm đối tượng. Đến năm 2030, ít nhất 80% học sinh phổ thông và học sinh dự bị đại học được phổ cập kiến thức, kỹ năng AI cơ bản; 100% người học trong cơ sở giáo dục đại học được trang bị kiến thức, kỹ năng AI; ít nhất 80% người học giáo dục nghề nghiệp được học AI; ít nhất 90% cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong đơn vị sự nghiệp công lập được bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng AI.
Bên cạnh đó, Chương trình đặt mục tiêu đào tạo ít nhất 10.000 nhân lực AI trình độ cao, 50.000 nhân lực trình độ đại học trở lên có khả năng ứng dụng AI trong các ngành, lĩnh vực trọng điểm và đào tạo, bồi dưỡng hoặc cập nhật kỹ năng AI cơ bản cho ít nhất 10 triệu người lao động. Khung năng lực AI quốc gia được xây dựng để có tiêu chí phù hợp với từng nhóm đối tượng trong tổng thể các mục tiêu phát triển nhân lực này.
