Hà Nội: Khoanh vùng dịch ngay trong 24 giờ sau khi có ổ dịch mới

Đây là chỉ đạo mới nhất của Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân TP. Hà Nội tại phiên họp số 58 về công tác phòng, chống dịch Covid-19 được nêu trong Thông báo số 18 ngày 27/8/2020.

Dự báo trong thời gian tới nguy cơ lây nhiễm dịch bệnh trên địa bàn thành phố vẫn còn và có thể lây lan ra diện rộng nếu chủ quan, lơ là.

Vì vậy, trong thời gian tới, phấn đấu tối đa trong 24 giờ thực hiện xong các biện pháp phòng, chống dịch bệnh khi phát hiện ổ dịch mới gồm khoanh vùng, xác định F1, F2; Tổ chức cách ly, xét nghiệm và nhanh chóng có phương án dập dịch.

Khoanh vùng dịch ngay trong 24 giờ sau khi có ổ dịch mới
Hà Nội: Khoanh vùng dịch ngay trong 24 giờ sau khi có ổ dịch mới (Ảnh minh họa)

Đồng thời tiếp tục tuyên truyền, vận động người dân, doanh nghiệp và các tổ chức trên địa bàn thực hiện nghiêm các biện pháp phòng, chống dịch, cụ thể:

- Với người dân: Thực hiện nghiêm đeo khẩu trang nơi công cộng, không tập trung nơi công cộng quá 30 người, giãn cách tối thiểu 01m, có khai báo y tế khi trở về từ vùng dịch;

- Với cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ: Phải có phương án phòng, chống dịch theo quy định. Đặc biệt là nhà hàng, cơ sở phục vụ ăn uống, giải khát phải thực hiện nghiêm giãn cách chỗ ngồi, khuyến khích có vách ngăn, nhân viên phục vụ đeo khẩu trang trong suốt quá trình phục vụ…

- Với các cuộc họp cần thiết phải tổ chức: Chấp hành việc đeo khẩu trang, giãn cách, khử khuẩn, đo thân nhiệt theo quy định…

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Công văn 105/HCTP-HT: Người đã phẫu thuật thay đổi ngoại hình được xem xét đổi tên nếu có căn cứ hợp lý

Công văn 105/HCTP-HT: Người đã phẫu thuật thay đổi ngoại hình được xem xét đổi tên nếu có căn cứ hợp lý

Công văn 105/HCTP-HT: Người đã phẫu thuật thay đổi ngoại hình được xem xét đổi tên nếu có căn cứ hợp lý

Công văn 105/HCTP-HT ngày 14/01/2026 của Cục Hành chính tư pháp (Bộ Tư pháp) đã làm rõ hướng xử lý đối với trường hợp công dân đề nghị thay đổi chữ đệm, tên sau khi can thiệp phẫu thuật thay đổi ngoại hình.

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Nội dung nêu tại Công văn 971/QLĐĐ-ĐĐĐKĐĐ ngày 01/4/2026 trả lời phản ánh kiến nghị trên Hệ thống tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị về văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến Luật Đất đai năm 2024.

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP về chương trình hành động thực hiện Chỉ thị 02-CT/TW về tăng cường lãnh đạo Đảng đối với công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC và CNCH) được ban hành ngày 31/3/2026.

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Ngày 31/3/2026, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định 530/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình thu hút chuyên gia, nhà khoa học là người nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài về giảng dạy, nghiên cứu và làm việc tại các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, theo Thông tư 18/2026/TT-BGDĐT, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành Khung năng lực số đối với giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.