Theo Điều 1 Thông tư 18/2026/TT-BGDĐT, Khung năng lực số áp dụng cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, đồng thời áp dụng đối với các tổ chức, cá nhân có liên quan. Khung năng lực này là căn cứ quan trọng để triển khai các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và đánh giá năng lực số trong ngành giáo dục.

Khung năng lực số được sử dụng để xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng; làm cơ sở để giáo viên, cán bộ quản lý tự đánh giá và phát triển năng lực; đồng thời bảo đảm tính thống nhất trong yêu cầu về năng lực số trong toàn ngành.
Về tổ chức thực hiện, Điều 3 nêu rõ trách nhiệm của các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng và đội ngũ giáo viên trong việc triển khai Khung năng lực số. Trong đó, cơ sở đào tạo có trách nhiệm tích hợp nội dung năng lực số vào chương trình đào tạo, còn giáo viên, cán bộ quản lý chủ động tham gia bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm.
Đáng chú ý, Khung năng lực số ban hành kèm theo Thông tư xác định các khái niệm nền tảng như công nghệ số, dữ liệu số, trí tuệ nhân tạo, môi trường số… và cấu trúc gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần.
Trong đó, các miền năng lực trọng tâm bao gồm: tổ chức dạy học trong môi trường số; kiểm tra, đánh giá; trao quyền cho người học; phát triển kỹ năng công nghệ số; bảo đảm an toàn số và phát triển chuyên môn...
RSS