English
RSS
Theo đó, Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT sửa đổi quy định về khái niệm dạy thêm, học thêm tại Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT theo hướng làm rõ phạm vi điều chỉnh, bổ sung nội dung các hoạt động giáo dục về văn hóa, nghệ thuật, thể thao; tăng cường năng lực ngoại ngữ; giáo dục STEM/STEAM, năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI), hướng nghiệp, kỹ năng sống và các nội dung giáo dục khác không thuộc chương trình môn học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thì không thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định về dạy thêm, học thêm.
Về tổ chức dạy thêm trong nhà trường, Thông tư giữ nguyên quy định mỗi môn học không quá 02 tiết/tuần nhưng bổ sung trường hợp học sinh có nhu cầu học thêm vượt quá mức này thì Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định cho phép điều chỉnh thời lượng theo đề nghị của Hiệu trưởng.
Đối với dạy thêm ngoài nhà trường, quy định được sửa đổi theo hướng yêu cầu cơ sở dạy thêm phải công khai, cập nhật thường xuyên thông tin về môn học, thời lượng, địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức, danh sách người dạy và mức thu tiền học thêm để bảo đảm sự giám sát của học sinh, gia đình và xã hội.
Đồng thời, giáo viên tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải tuân thủ quy tắc ứng xử của nhà giáo, báo cáo đầy đủ với Hiệu trưởng về nội dung, thời gian, địa điểm, hình thức dạy thêm, mối quan hệ với cơ sở dạy thêm và cập nhật khi có thay đổi để bảo đảm minh bạch, phòng ngừa xung đột lợi ích.
Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT cũng sửa đổi, bổ sung các quy định về trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, trong đó yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân cấp xã thiết lập, công khai đường dây nóng để tiếp nhận, xử lý phản ánh; đồng thời tăng cường kiểm tra, giám sát và xử lý vi phạm theo thẩm quyền.
Đáng chú ý, Thông tư 19 bãi bỏ Điều 10 và Điều 11 của Thông tư 29; sửa đổi trách nhiệm của Hiệu trưởng theo hướng phải cụ thể hóa quy định về ứng xử của nhà giáo, thiết lập đường dây nóng, tiếp nhận và xử lý phản ánh, chịu trách nhiệm nếu để xảy ra vi phạm kéo dài.
Ngoài ra, quy định về thanh tra, kiểm tra được bổ sung theo nguyên tắc công khai, khách quan, đúng thẩm quyền; kịp thời phát hiện, xử lý vi phạm, đặc biệt là các hành vi ép buộc, trục lợi trong hoạt động dạy thêm, học thêm.
Bên cạnh đó, Thông tư cũng sửa đổi Mẫu số 03 về báo cáo của giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường, trong đó thay cơ quan tiếp nhận và bổ sung thông tin về mối quan hệ với cơ sở dạy thêm nhằm tăng cường minh bạch trong quản lý.
