Đã có dự thảo Nghị định về quản lý, sử dụng biên chế công chức

 Chính phủ công bố Dự thảo Nghị định về quản lý, sử dụng biên chế công chức, dự kiến có hiệu lực từ ngày 01/7/2026.

Dự thảo Nghị định về quản lý, sử dụng biên chế công chức quy định về nguyên tắc, căn cứ xác định biên chế, lập kế hoạch, giao và điều chỉnh biên chế công chức trong các cơ quan hành chính từ trung ương đến địa phương.

Theo Điều 4, việc quản lý biên chế công chức phải bảo đảm công khai, minh bạch, sử dụng đúng và hiệu quả biên chế được giao; đồng thời gắn với vị trí việc làm, chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính, phân cấp, phân quyền và tinh giản biên chế.

Đã có dự thảo Nghị định về quản lý, sử dụng biên chế công chức
Đã có dự thảo Nghị định về quản lý, sử dụng biên chế công chức (Ảnh minh họa)

Đáng chú ý, Điều 6 quy định việc xác định biên chế công chức sẽ căn cứ vào:

  • Vị trí việc làm;
  • Khối lượng công việc;
  • Mức độ ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số;
  • Cải cách thủ tục hành chính;
  • Thực tế sử dụng biên chế.

Đối với địa phương còn phải xem xét dân số, diện tích, số lượng đơn vị hành chính cấp xã, mức độ phát triển kinh tế - xã hội và các yếu tố đặc thù khác.

Dự thảo cũng quy định việc xây dựng kế hoạch biên chế công chức theo chu kỳ 5 năm và hằng năm; cho phép điều chỉnh biên chế khi có thay đổi về chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức hoặc khi cơ quan được thành lập, tổ chức lại, giải thể. Tuy nhiên, việc điều chỉnh phải bảo đảm không làm tăng tổng biên chế đã được cấp có thẩm quyền giao, trừ trường hợp được cấp có thẩm quyền quyết định bổ sung.

Ngoài ra, dự thảo yêu cầu chậm nhất đến ngày 31/12/2026, các bộ quản lý ngành, lĩnh vực phải ban hành định mức biên chế công chức đối với cơ quan, tổ chức thuộc phạm vi quản lý.

Theo Điều 17, Nghị định dự kiến có hiệu lực từ ngày 01/7/2026 và thay thế các quy định về biên chế công chức tại Nghị định 62/2020/NĐ-CP.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
(1 đánh giá)
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Thống nhất sử dụng 9 biểu nghiệp vụ khi thực hiện 8 bước rà soát vị trí việc làm

Thống nhất sử dụng 9 biểu nghiệp vụ khi thực hiện 8 bước rà soát vị trí việc làm

Thống nhất sử dụng 9 biểu nghiệp vụ khi thực hiện 8 bước rà soát vị trí việc làm

Nội dung nêu tại Kế hoạch 70-KH/BTCTW của Ban Tổ chức Trung ương về tập huấn, quán triệt thực hiện nhiệm vụ xây dựng cơ sở dữ liệu vị trí việc làm gắn với xây dựng phương án giao biên chế của hệ thống chính trị giai đoạn 2027 - 2031.

Đề xuất không xếp hạng, loại học sinh đủ điều kiện tiếp nhận vào lớp 1, lớp 6 theo địa bàn

Đề xuất không xếp hạng, loại học sinh đủ điều kiện tiếp nhận vào lớp 1, lớp 6 theo địa bàn

Đề xuất không xếp hạng, loại học sinh đủ điều kiện tiếp nhận vào lớp 1, lớp 6 theo địa bàn

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đề xuất quy định không xếp hạng, lựa chọn hoặc loại học sinh đã đáp ứng đầy đủ điều kiện tiếp nhận theo địa bàn đối với phương thức tiếp nhận không qua tuyển chọn.

Kế hoạch số 70: Hoàn thiện cơ sở dữ liệu vị trí việc làm trong toàn hệ thống chính trị trong năm 2026

Kế hoạch số 70: Hoàn thiện cơ sở dữ liệu vị trí việc làm trong toàn hệ thống chính trị trong năm 2026

Kế hoạch số 70: Hoàn thiện cơ sở dữ liệu vị trí việc làm trong toàn hệ thống chính trị trong năm 2026

Ban Tổ chức Trung ương ban hành Kế hoạch số 70-KH/BTCTW ngày 20/10/2026 về tập huấn, quán triệt thực hiện nhiệm vụ xây dựng cơ sở dữ liệu vị trí việc làm gắn với xây dựng phương án giao biên chế của hệ thống chính trị giai đoạn 2027-2031.

​Đến hết năm 2028, 100% văn bản không mật tại các cơ quan đảng được xử lý toàn trình điện tử

​Đến hết năm 2028, 100% văn bản không mật tại các cơ quan đảng được xử lý toàn trình điện tử

​Đến hết năm 2028, 100% văn bản không mật tại các cơ quan đảng được xử lý toàn trình điện tử

Theo Quyết định 495-QĐ/TW ngày 20/10/2026, Chương trình cải cách hành chính trong các cơ quan đảng đặt mục tiêu đến hết năm 2028, 100% văn bản không mật tại các cơ quan đảng các cấp được xử lý toàn trình trên môi trường điện tử.

Đề xuất chỉ còn 2 mức điểm ưu tiên tuyển sinh lớp 10 là 1 điểm và 0,5 điểm

Đề xuất chỉ còn 2 mức điểm ưu tiên tuyển sinh lớp 10 là 1 điểm và 0,5 điểm

Đề xuất chỉ còn 2 mức điểm ưu tiên tuyển sinh lớp 10 là 1 điểm và 0,5 điểm

Tại dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định 2 nhóm đối tượng được cộng điểm ưu tiên khi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông.

Chỉ cho phép tuyển chọn học sinh vào lớp 6 trong trường hợp đặc biệt (dự kiến)

Chỉ cho phép tuyển chọn học sinh vào lớp 6 trong trường hợp đặc biệt (dự kiến)

Chỉ cho phép tuyển chọn học sinh vào lớp 6 trong trường hợp đặc biệt (dự kiến)

Theo dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không thực hiện phân loại hoặc tuyển chọn học sinh vào lớp 6, trừ trường hợp đặc biệt được quy định cụ thể.

Đã có dự thảo Thông tư đề xuất thi tuyển lớp 10 chỉ với 2 môn Toán và Ngữ văn

Đã có dự thảo Thông tư đề xuất thi tuyển lớp 10 chỉ với 2 môn Toán và Ngữ văn

Đã có dự thảo Thông tư đề xuất thi tuyển lớp 10 chỉ với 2 môn Toán và Ngữ văn

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông, trong đó đề xuất quy định kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông gồm 2 môn Toán và Ngữ văn.