English
RSS
Theo Phần A Công văn 5208 BGDĐT GDPT, năm học 2026-2027 tập trung vào 05 nhiệm vụ chung gồm:
- Thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông;
- Thực hiện giáo dục bắt buộc và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục;
- Bảo đảm đội ngũ, cơ sở vật chất và sắp xếp mạng lưới trường, lớp;
- Đổi mới quản lý, đẩy mạnh chuyển đổi số;
- Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, dân chủ, kỷ cương.
Trong đó, một số yêu cầu đáng chú ý gồm:
Tại khoản 1 Mục I Phần B, kế hoạch giáo dục nhà trường phải bảo đảm đầy đủ yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông, không cắt xén nội dung, thời lượng hoặc tổ chức thực hiện mang tính hình thức.
Khoản 3 Mục I yêu cầu đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng chú trọng khả năng hiểu, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn; hạn chế ghi nhớ máy móc, học thuộc lòng, làm bài theo khuôn mẫu.
Đối với cấp tiểu học, điểm a khoản 5 Mục I quy định không tổ chức kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1; không tạo áp lực học trước Chương trình lớp 1.
Về mạng lưới trường học, khoản 1 Mục III yêu cầu sắp xếp cơ sở giáo dục phổ thông công lập theo hướng góp phần giảm tối thiểu 30% số đầu mối, nơi có điều kiện thuận lợi giảm khoảng 50% so với ngày 01/7/2025, nhưng không áp dụng cơ học tỷ lệ giảm cho từng cấp học, địa phương. Mỗi xã phải bảo đảm có ít nhất một trường tiểu học và một trường THCS.
Về chuyển đổi số, khoản 3 Mục IV yêu cầu bảo đảm toàn bộ học sinh có học bạ số được cập nhật đầy đủ, kịp thời; không yêu cầu học sinh, cha mẹ học sinh cung cấp lại thông tin đã có trên hệ thống.
Ngoài ra, khoản 2 Mục V yêu cầu thực hiện nghiêm quy định về dạy thêm, học thêm; kịp thời chấn chỉnh, xử lý lạm thu, ép buộc đóng góp, ép buộc học thêm và không lấy danh nghĩa tự nguyện để ép học sinh tham gia, thu tiền trái quy định...
Trước đó, ngày 05/8/2026, Thủ tướng Chính phủ cũng đã ra Chỉ thị hỏa tốc, số 31 CT TTg về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027.
