Chỉ đạo mới nhất của Bộ GDĐT về rà soát, sắp xếp mạng lưới trường học

Công văn 131-CV/ĐU của Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc công tác sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên ban hành ngày 12/11/2025.

Công văn 131-CV/ĐU ngày 12/11/2025 của Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ yêu cầu các tỉnh, thành phố phải thực hiện nghiêm chỉ đạo của Trung ương về công tác sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên theo đúng tinh thần Kế hoạch số 130/KH-BCĐTKNQ18.

Qua kiểm tra, Bộ GDĐT ghi nhận nhiều tỉnh, thành đã tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục công lập một cách khoa học, thận trọng, công khai và minh bạch. Tuy nhiên, một số địa phương vẫn thực hiện chưa phù hợp, tiềm ẩn nguy cơ ảnh hưởng đến việc dạy -  học và an sinh giáo dục, nhất là tại vùng khó khăn, khu vực đông dân cư.

Chỉ đạo mới nhất của Bộ GDĐT về rà soát, sắp xếp mạng lưới trường học
Chỉ đạo mới nhất của Bộ GDĐT về rà soát, sắp xếp mạng lưới trường học (Ảnh minh họa)

Tại Công văn 131-CV/ĐU, Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ GD&ĐT đề nghị các Tỉnh ủy/Thành ủy chỉ đạo:

Thực hiện đúng quan điểm chỉ đạo của Kế hoạch 130: Cơ bản giữ nguyên các trường THPT, THCS, tiểu học, các trường liên cấp và mầm non công lập hiện có; chỉ sắp xếp, điều chỉnh khi thật sự cần thiết và phải thuận tiện cho người dân, học sinh.

Đồng thời, rà soát, sắp xếp điểm trường lẻ theo lộ trình phù hợp; tập trung hình thành, duy trì mô hình trường dân tộc nội trú, bán trú tại trung tâm xã hoặc liên xã. Bảo đảm an toàn đi lại, khoảng cách hợp lý, không làm tăng chi phí, rủi ro cho học sinh, đặc biệt tại vùng khó khăn, biên giới, hải đảo.

Các phương án sắp xếp phải được đánh giá toàn diện để xây dựng lộ trình phù hợp.

Tạm dừng triển khai đối với các cơ sở giáo dục vượt quy mô hoặc chưa bảo đảm điều kiện tối thiểu cho đến khi đánh giá tác động đầy đủ.

Việc sắp xếp phải tuân thủ:

  • Quy mô trường lớp
  • Định mức đội ngũ giáo viên
  • Cơ sở vật chất, quỹ đất
  • Mật độ dân cư, điều kiện địa lý

Và tuyệt đối không làm ảnh hưởng quyền học tập của học sinh.

Các địa phương phải hoàn thiện phương án và báo cáo kết quả về Bộ GD&ĐT trước ngày 01/12/2025.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
(1 đánh giá)
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Nghị định 368/2026: Thời gian nghỉ thai sản được tính để xét tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng

Nghị định 368/2026: Thời gian nghỉ thai sản được tính để xét tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng

Nghị định 368/2026: Thời gian nghỉ thai sản được tính để xét tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng

Quy định nêu tại Nghị định 368/2026/NĐ-CP của Chính phủ quy định chi tiết một số điều và biện pháp để tổ chức, hướng dẫn thi hành Luật Thi đua, khen thưởng, hiệu lực từ 01/10/2026.

Năm học 2026-2027, địa phương phải chấm dứt tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp do nguyên nhân chủ quan

Năm học 2026-2027, địa phương phải chấm dứt tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp do nguyên nhân chủ quan

Năm học 2026-2027, địa phương phải chấm dứt tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp do nguyên nhân chủ quan

Nội dung được đề cập tại Thông báo 500/TB-VPCP kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để giải quyết căn bản tình trạng thừa, thiếu giáo viên, gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.

Trong tháng 10/2026, phải báo cáo phương án biên chế giáo dục giai đoạn 2027-2031

Trong tháng 10/2026, phải báo cáo phương án biên chế giáo dục giai đoạn 2027-2031

Trong tháng 10/2026, phải báo cáo phương án biên chế giáo dục giai đoạn 2027-2031

Nội dung được yêu cầu tại Thông báo 500/TB-VPCP về kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để giải quyết căn bản tình trạng thừa, thiếu giáo viên, gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.