Áp dụng khung kỹ năng số trong đánh giá kết quả học tập cán bộ, công chức

Thông tin được đề cập tại Chỉ thị 14/CT-TTg ngày 22/4/2026 của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh bồi dưỡng và đánh giá kiến thức, kỹ năng số đối với cán bộ, công chức, viên chức.

Theo Chỉ thị 14/CT-TTg, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương áp dụng Khung kiến thức, kỹ năng số cơ bản và Hướng dẫn đánh giá, xác nhận mức độ phổ cập kỹ năng số để tổ chức đánh giá, xác nhận việc hoàn thành học tập kiến thức, kỹ năng số của cán bộ, công chức, viên chức.

Áp dụng Khung kiến thức, kỹ năng số để đánh giá, xác nhận kết quả học tập của cán bộ, công chức
Áp dụng Khung kiến thức, kỹ năng số để đánh giá, xác nhận kết quả học tập của cán bộ, công chức (Ảnh minh họa)

Cụ thể, Khung kiến thức, kỹ năng số cơ bản được ban hành kèm theo Quyết định số 757/QĐ-BKHCN ngày 29/4/2025 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ là căn cứ để các cơ quan, đơn vị khảo sát, đánh giá và xác nhận việc hoàn thành học tập chương trình, học liệu kiến thức, kỹ năng số đối với cán bộ, công chức, viên chức thuộc thẩm quyền quản lý .

Việc đánh giá, xác nhận này được thực hiện trong quá trình tổ chức bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số trên nền tảng “Bình dân học vụ số”, bảo đảm gắn với nội dung chương trình, học liệu đã được ban hành và triển khai theo từng giai đoạn. Trên cơ sở đó, các cơ quan, đơn vị thực hiện việc đánh giá, xác nhận cán bộ, công chức, viên chức hoàn thành học tập theo quy định .

Đồng thời, việc áp dụng Khung kiến thức, kỹ năng số cơ bản là cơ sở để triển khai thống nhất hoạt động đánh giá trong toàn bộ các bộ, ngành, địa phương, phục vụ việc tổ chức bồi dưỡng và xác nhận kết quả học tập kiến thức, kỹ năng số đối với cán bộ, công chức, viên chức theo đúng yêu cầu của Chỉ thị

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Nghị quyết 105/NQ-CP: Kiên quyết xử lý tình trạng chạy chức, chạy quyền trong công tác cán bộ

Nghị quyết 105/NQ-CP: Kiên quyết xử lý tình trạng chạy chức, chạy quyền trong công tác cán bộ

Nghị quyết 105/NQ-CP: Kiên quyết xử lý tình trạng chạy chức, chạy quyền trong công tác cán bộ

Nội dung nêu tại Nghị quyết 105/NQ-CP ngày 08/4/2026 về chương trình hành động thực hiện Kết luận 210-KL/TW ngày 12/11/2025 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tổ chức bộ máy chính trị.

Từ 10/5/2026, áp dụng Điều lệ chung cho trường tiểu học, THCS, THPT, trường nhiều cấp học

Từ 10/5/2026, áp dụng Điều lệ chung cho trường tiểu học, THCS, THPT, trường nhiều cấp học

Từ 10/5/2026, áp dụng Điều lệ chung cho trường tiểu học, THCS, THPT, trường nhiều cấp học

Từ ngày 10/5/2026, Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực, ban hành Điều lệ áp dụng thống nhất cho các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học trên cả nước.

Yêu cầu bố trí số lượng cấp phó phù hợp, bảo đảm đúng quy định đến hết năm 2030

Yêu cầu bố trí số lượng cấp phó phù hợp, bảo đảm đúng quy định đến hết năm 2030

Yêu cầu bố trí số lượng cấp phó phù hợp, bảo đảm đúng quy định đến hết năm 2030

Yêu cầu được Chính phủ nêu tại Nghị quyết 105/NQ-CP ngày 08/4/2026 về chương trình hành động thực hiện Kết luận 210-KL/TW ngày 12/11/2025 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tổ chức bộ máy chính trị.

Các bộ, ngành, địa phương xây dựng vị trí việc làm để xác định biên chế giai đoạn 2026-2031

Các bộ, ngành, địa phương xây dựng vị trí việc làm để xác định biên chế giai đoạn 2026-2031

Các bộ, ngành, địa phương xây dựng vị trí việc làm để xác định biên chế giai đoạn 2026-2031

Yêu cầu được Chính phủ nêu tại Nghị quyết 105/NQ-CP ngày 08/4/2026 về chương trình hành động thực hiện Kết luận 210-KL/TW ngày 12/11/2025 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tổ chức bộ máy chính trị.