English
RSS
Theo hướng dẫn của Bộ GDĐT tại Công văn số 8435/BGDĐT-GDĐH, giáo dục quyền con người trong chương trình đào tạo đại học nhằm:
- Trang bị cho sinh viên kiến thức nền tảng về lý luận, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các công ước quốc tế về quyền con người;
- Hình thành thái độ đúng đắn, phát triển kỹ năng nhận diện, phân tích và vận dụng kiến thức về quyền con người;
- Góp phần bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của bản thân và người khác, đồng thời ngăn ngừa các hành vi vi phạm quyền con người trong xã hội.
* Việc đưa nội dung quyền con người vào chương trình đào tạo phải bảo đảm các nguyên tắc:
- Tính khoa học, hệ thống, kế thừa, phù hợp với thực tiễn Việt Nam;
- Kết hợp hài hòa giữa lý luận và thực hành;
- Bảo đảm tính linh hoạt, phù hợp với mục tiêu và chuẩn đầu ra của từng chương trình đào tạo cụ thể.
* Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở đào tạo chú trọng đổi mới cách thức giảng dạy, trong đó:
- Giảng viên chủ động nghiên cứu Tài liệu và các nguồn liên quan để xây dựng đề cương chi tiết, bài giảng phù hợp với đối tượng sinh viên;
- Tăng cường phương pháp giảng dạy tích cực, lấy người học làm trung tâm;
- Kết hợp giảng dạy trên lớp với hoạt động ngoại khóa, nhằm nâng cao hiệu quả tiếp cận và vận dụng kiến thức về quyền con người.
* Các cơ sở đào tạo có trách nhiệm:
- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giảng viên giảng dạy nội dung quyền con người;
- Tổ chức các khóa tập huấn, hội thảo khoa học, tọa đàm ở cấp trường, cấp khoa để trao đổi chuyên môn, cập nhật kiến thức và phương pháp giảng dạy;
- Khuyến khích thành lập nhóm nghiên cứu, nhóm giảng viên nòng cốt về giáo dục quyền con người.
Bộ GD&ĐT (thông qua Vụ Giáo dục Đại học) sẽ phối hợp với các chuyên gia, cơ sở đào tạo chuyên ngành để tổ chức tập huấn giảng viên trên phạm vi toàn quốc.
Theo Công văn 8435/BGDĐT-GDĐH, các mốc thời gian quan trọng mà cơ sở đào tạo cần lưu ý gồm:
- Trước ngày 30/6/2026: Hoàn thành việc xây dựng hoặc cập nhật Đề án/Kế hoạch chi tiết triển khai giáo dục quyền con người và báo cáo về Bộ GD&ĐT (qua Vụ Giáo dục Đại học);
- Áp dụng giảng dạy: Từ khóa tuyển sinh năm học 2025–2026;
- Báo cáo hằng năm: Trước ngày 31/12, các cơ sở đào tạo gửi báo cáo kết quả thực hiện để Bộ GD&ĐT tổng hợp, đánh giá và tổ chức kiểm tra.
