Yêu cầu Bộ GDĐT kịp thời sửa đổi, bổ sung các nội dung chưa phù hợp về dạy thêm

Đây là một trong những nội dung đáng chú ý tại Nghị quyết 46/NQ-CP về phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 02/2025 ngày 08/3/2025.

Trong đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) được giao nhiều nhiệm vụ quan trọng, bao gồm việc hướng dẫn thực hiện Thông tư về dạy thêm, học thêm, triển khai Luật Nhà giáo và thực hiện các quy hoạch giáo dục.

Cụ thể, Nghị quyết 46/NQ-CP giao Bộ GDĐT chủ trì, phối hợp với các cơ quan, địa phương thực hiện các nhiệm vụ sau:

(1) Hướng dẫn thực hiện Thông tư về dạy thêm, học thêm

- Tiếp tục hướng dẫn và theo dõi việc thực hiện Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT về dạy thêm, học thêm.

- Đẩy mạnh công tác truyền thông, giúp học sinh, phụ huynh, giáo viên và xã hội hiểu rõ, đồng thuận với quy định mới.

- Kịp thời sửa đổi, bổ sung các nội dung chưa phù hợp để đảm bảo thực tiễn triển khai thuận lợi.

Yêu cầu Bộ GDĐT kịp thời sửa đổi, bổ sung các nội dung chưa phù hợp về dạy thêm
Yêu cầu Bộ GDĐT kịp thời sửa đổi, bổ sung các nội dung chưa phù hợp về dạy thêm (Ảnh minh họa)

(2) Xây dựng văn bản hướng dẫn Luật Nhà giáo

- Soạn thảo văn bản hướng dẫn triển khai Luật Nhà giáo sau khi được Quốc hội thông qua.

- Rà soát, đề xuất sửa đổi, bổ sung các nội dung của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục nghề nghiệp để phù hợp với thực tế.

(3) Chính sách hỗ trợ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

- Nghiên cứu, xây dựng cơ chế, chính sách hỗ trợ đầu tư nguồn lực cho các cơ sở đào tạo.

- Đặt hàng, giao nhiệm vụ đào tạo đối với các cơ sở giáo dục đào tạo nhân lực chất lượng cao.

(4) Triển khai các quy hoạch giáo dục

- Thực hiện Quy hoạch hệ thống giáo dục chuyên biệt cho người khuyết tật giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn 2050.
- Triển khai Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn 2050.

(5) Chuyển cơ sở giáo dục đại học về Bộ GDĐT

- Xây dựng Đề án chuyển các cơ sở giáo dục đại học từ các bộ chủ quản về Bộ GDĐT, ngoại trừ:

  • Cơ sở giáo dục thuộc Bộ Công an, Bộ Quốc phòng.
  • Trường bồi dưỡng của các bộ, ngành.
  • Trường đào tạo lĩnh vực chuyên sâu đặc thù.

- Trình Thủ tướng Chính phủ trong tháng 3/2025.

(6) Tiếp nhận chức năng quản lý giáo dục nghề nghiệp

- Tiếp nhận chức năng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp từ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
- Đảm bảo không gián đoạn hoạt động giảng dạy và học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

 

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
(4 đánh giá)
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Chốt cơ quan soạn thảo, thời hạn trình 9 dự án Luật quan trọng năm 2026

Chốt cơ quan soạn thảo, thời hạn trình 9 dự án Luật quan trọng năm 2026

Chốt cơ quan soạn thảo, thời hạn trình 9 dự án Luật quan trọng năm 2026

Quyết định 701/QĐ-TTg ngày 20/4/2026 của Thủ tướng Chính phủ đã xác định cụ thể cơ quan chủ trì soạn thảo và thời hạn trình 09 dự án luật quan trọng trong Chương trình lập pháp năm 2026, bảo đảm tiến độ trình Quốc hội tại Kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XVI

Chính phủ yêu cầu nghiên cứu điều chỉnh thuế xăng sinh học, báo cáo trong tháng 5/2026

Chính phủ yêu cầu nghiên cứu điều chỉnh thuế xăng sinh học, báo cáo trong tháng 5/2026

Chính phủ yêu cầu nghiên cứu điều chỉnh thuế xăng sinh học, báo cáo trong tháng 5/2026

Theo Công văn 3418/VPCP-CN ngày 20/4/2026, Bộ Tài chính được giao nghiên cứu kiến nghị của Bộ Công Thương về điều chỉnh chính sách thuế đối với xăng sinh học, báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định trong tháng 5/2026.

100% cán bộ cấp xã chưa đạt chuẩn vị trí việc làm phải đi bồi dưỡng

100% cán bộ cấp xã chưa đạt chuẩn vị trí việc làm phải đi bồi dưỡng

100% cán bộ cấp xã chưa đạt chuẩn vị trí việc làm phải đi bồi dưỡng

Yêu cầu nêu tại Quyết định 700/QĐ-TTg ngày 20/4/2026 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án tăng cường bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức ở xã, phường, đặc khu đáp ứng yêu cầu vận hành chính quyền địa phương 02 cấp giai đoạn 2026-2031.

Từ năm học 2026-2027, giáo viên được đánh giá theo vị trí việc làm gắn với hạng chức danh

Từ năm học 2026-2027, giáo viên được đánh giá theo vị trí việc làm gắn với hạng chức danh

Từ năm học 2026-2027, giáo viên được đánh giá theo vị trí việc làm gắn với hạng chức danh

Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT đã thay đổi cách thức đánh giá giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông khi chuyển từ hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí sang đánh giá theo vị trí việc làm gắn với hạng chức danh nghề nghiệp.