English
RSS
Ngày 08/8/2026, Ủy ban Thường vụ Quốc hội ban hành Nghị quyết 398/NQ-UBTVQH16 về việc phê chuẩn Bộ học liệu đa phương tiện (Tập 1) - Bài giảng và câu hỏi trắc nghiệm kiến thức, kỹ năng số cơ bản (Micro-learning).
Theo khoản 1 Điều 1 Nghị quyết 398 NQ UBTVQH16, Bộ học liệu được sử dụng cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong khối cơ quan nhà nước, sau khi đã được rà soát, chuẩn hóa và tiếp thu đầy đủ ý kiến của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Bộ Công an, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ.
Đáng chú ý, Bộ học liệu có quy mô gồm 26 chuyên đề, 136 bài giảng, 136 video bài giảng ngắn, 680 câu hỏi trắc nghiệm sau bài học và 01 bài kiểm tra, đánh giá cuối chương trình.
Nội dung Bộ học liệu bao quát kiến thức về chuyển đổi số, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI). Đồng thời, chương trình cung cấp các kỹ năng về khai thác dữ liệu và thông tin; giao tiếp và hợp tác trong môi trường số; sáng tạo nội dung số; bảo đảm an toàn, an ninh mạng; giải quyết vấn đề nhờ ứng dụng công nghệ số.
Theo khoản 3 Điều 1, Bộ học liệu được tổ chức theo cấu trúc gồm “lõi kiến thức chung” và “mô-đun đặc thù theo nhóm đối tượng”. Trong đó, phần lõi kiến thức chung là bắt buộc và thống nhất trong toàn hệ thống chính trị.
Đối với phần mô-đun đặc thù, cơ quan, tổ chức, đơn vị, địa phương nhận chuyển giao được đề xuất nội dung theo nhóm đối tượng nhưng phải được Chủ biên chấp thuận bằng văn bản trước khi sử dụng.
Bộ học liệu không chỉ bao gồm bài giảng và câu hỏi trắc nghiệm. Khoản 2 Điều 1 cho biết các phụ lục kèm theo còn có video, infographic, banner, ebook, PDF; ngân hàng câu hỏi và đề sát hạch; hướng dẫn đánh giá và công nhận kết quả học tập; quy chế lớp học; sổ tay hướng dẫn triển khai và cấu trúc, chức năng của nền tảng học trực tuyến.
Theo khoản 6 Điều 1, Bộ học liệu được thực hiện, khai thác và sử dụng trong giai đoạn 2026 - 2030 và các năm tiếp theo.
Bộ học liệu cũng không cố định trong suốt quá trình sử dụng. Khoản 7 Điều 1 quy định việc rà soát, cập nhật được thực hiện khi có thay đổi về pháp luật, công nghệ, yêu cầu của cấp có thẩm quyền hoặc trên cơ sở tiếp thu phản hồi của người học. Nội dung phải bảo đảm ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ thực hành và phù hợp với nhiều nhóm đối tượng.
