Người nhập cảnh 2 lần âm tính với Covid-19 không phải cách ly tập trung

Hướng dẫn tạm thời giám sát người nhập cảnh vào Việt Nam vừa được Bộ Y tế ban hành ngày 20/9/2020 tại Công văn 4995/BYT-DP.

Người nhập cảnh 2 lần âm tính với Covid-19 không phải cách ly tập trung
Người nhập cảnh 2 lần âm tính với Covid-19 không phải cách ly tập trung (Ảnh minh họa)
 

Theo đó, khi nhập cảnh thì người nhập cảnh sẽ được kiểm tra giấy xác nhận âm tính với SARS-CoV-2; đo thân nhiệt, kiểm tra y tế để phát hiện các trường hợp nghi ngờ mắc bệnh.

Sau đó, được thu thập thông tin cơ sở cách ly tập trung, thông báo cho các địa phương tiếp tục theo dõi, giám sát. Hướng dẫn khai báo y tế điện tử, cài đặt và sử dụng các ứng dụng truy vết và thực hiện lấy mẫu xét nghiệm tại cửa khẩu (nếu có)…

Trường hợp kết quả xét nghiệm âm tính, tổ chức di chuyển về cơ sở cách ly tập trung.

Tại cơ sở cách ly tập trung, tất cả các trường hợp đều được lấy mẫu xét nghiệm lần 02 vào ngày thứ sáu kể từ ngày nhập cảnh hoặc ngay khi có triệu chứng nghi ngờ mắc bệnh.

Nếu kết quả xét nghiệm lần 02 âm tính thì được phép di chuyển về nơi lưu trú để tiếp tục tự cách ly đến khi đủ 14 ngày và thực hiện các biện pháp phòng chống dịch theo hướng dẫn hiện hành của Bộ Y tế.

Như vậy, người nhập cảnh 02 lần âm tính với Covid-19 không cần tiếp tục cách ly tập trung (tuy nhiên, thông thường trước đó đã bị cách ly tập trung ít nhất 05 ngày).

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

7 tháng đầu năm 2026, đã phân cấp 408 thủ tục hành chính từ Trung ương cho địa phương

7 tháng đầu năm 2026, đã phân cấp 408 thủ tục hành chính từ Trung ương cho địa phương

7 tháng đầu năm 2026, đã phân cấp 408 thủ tục hành chính từ Trung ương cho địa phương

Đây là một trong những kết quả đáng chú ý về cải cách thủ tục hành chính, phân cấp và tổ chức bộ máy được Chính phủ nêu tại Nghị quyết 216/NQ-CP ngày 06/8/2026 về Phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7/2026.

Nghị định 312/2026/NĐ-CP: Bảo đảm an ninh quốc gia là một tiêu chí xác định dự án ưu tiên trong kế hoạch sử dụng đất

Nghị định 312/2026/NĐ-CP: Bảo đảm an ninh quốc gia là một tiêu chí xác định dự án ưu tiên trong kế hoạch sử dụng đất

Nghị định 312/2026/NĐ-CP: Bảo đảm an ninh quốc gia là một tiêu chí xác định dự án ưu tiên trong kế hoạch sử dụng đất

Nghị định 312/2026/NĐ-CP Nghị định 312/2026/NĐ-CP của Chính phủ về kết hợp an ninh với kinh tế - xã hội và kinh tế - xã hội với an ninh hiệu lực từ 22/9/2026.

Từ 22/9/2026, dự án phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến an ninh phải đáp ứng các điều kiện về bảo đảm an ninh

Từ 22/9/2026, dự án phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến an ninh phải đáp ứng các điều kiện về bảo đảm an ninh

Từ 22/9/2026, dự án phát triển kinh tế - xã hội liên quan đến an ninh phải đáp ứng các điều kiện về bảo đảm an ninh

Nội dung quy định tại Nghị định 312/2026/NĐ-CP của Chính phủ ban hành ngày 07/8/2026 về kết hợp an ninh với kinh tế - xã hội và kinh tế - xã hội với an ninh chính thức có hiệu lực. 

Không yêu cầu phụ huynh, học sinh cung cấp lại thông tin đã có trên hệ thống trong năm học 2026-2027

Không yêu cầu phụ huynh, học sinh cung cấp lại thông tin đã có trên hệ thống trong năm học 2026-2027

Không yêu cầu phụ huynh, học sinh cung cấp lại thông tin đã có trên hệ thống trong năm học 2026-2027

Một trong những yêu cầu đáng chú ý về chuyển đổi số và giảm thủ tục hành chính trong năm học 2026-2027 tại Công văn 5208/BGDĐT-GDPT là không yêu cầu học sinh, cha mẹ học sinh cung cấp lại những thông tin đã có trên hệ thống.

Năm học 2026-2027, Bộ GDĐT yêu cầu không kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1

Năm học 2026-2027, Bộ GDĐT yêu cầu không kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1

Năm học 2026-2027, Bộ GDĐT yêu cầu không kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1

Một trong những yêu cầu đáng chú ý đối với giáo dục tiểu học trong năm học 2026-2027 tại Công văn 5208/BGDĐT-GDPT là không tổ chức kiểm tra, khảo sát năng lực để tuyển sinh vào lớp 1, đồng thời không tạo áp lực học trước Chương trình lớp 1 đối với trẻ em.