Lộ trình đánh giá học sinh tiểu học từ năm 2020 - 2025

Quy định đánh giá học sinh tiểu học vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020.

Theo đó, quy định đánh giá học sinh tiểu học được thực hiện theo lộ trình như sau:

- Học sinh lớp 1: Từ năm học 2020 - 2021;

- Học sinh lớp 2: Từ năm học 2021 - 2022;

- Học sinh lớp 3: Từ năm học 2022 - 2023;

- Học sinh lớp 4: Từ năm học 2023 - 2024;

- Học sinh lớp 5: Từ năm học 2024 - 2025.

Đánh giá học sinh tiểu học là quá trình thu thập, xử lý thông tin thông qua việc quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, nhận xét quá trình học tập, rèn luyện của học sinh; tư vấn, hướng dẫn, động viên học sinh…

Lộ trình đánh giá học sinh tiểu học
Lộ trình đánh giá học sinh tiểu học từ năm 2020 - 2025 (Ảnh minh họa)

Thông qua đánh giá, giáo viên điều chỉnh, đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp giáo dục trong quá trình dạy học nhằm kịp thời động viên, khích lệ và phát hiện những khó khăn chưa thể tự vượt qua để nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, rèn luyện của học sinh.

Đồng thời, qua việc đánh giá cũng giúp cha mẹ học sinh tích cực hợp tác với nhà trường trong các hoạt động giáo dục học sinh.

Hơn tất cả, hoạt động này giúp học sinh có khả năng tự nhận xét, tham gia nhận xét, tự học, tự điều chỉnh cách học, có hứng thú học tập và rèn luyện để tiến bộ.

Thông tư này có hiệu lực từ 20/10/2020.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Không để thiếu hụt xăng dầu cục bộ, bảo đảm nguồn cung ổn định trên toàn quốc

Không để thiếu hụt xăng dầu cục bộ, bảo đảm nguồn cung ổn định trên toàn quốc

Không để thiếu hụt xăng dầu cục bộ, bảo đảm nguồn cung ổn định trên toàn quốc

Kế hoạch 2153/KH-BCT ngày 30/3/2026 của Bộ Công Thương đặt ra yêu cầu điều tiết nguồn cung, duy trì dự trữ và tổ chức phân phối xăng dầu hợp lý, nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ cho sản xuất, kinh doanh và tiêu dùng.