Công văn 7692: Đề xuất miễn, giảm vé tham quan bảo tàng, di tích cho học sinh, sinh viên

Công văn 7692/BGDĐT-HSSV của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam gắn với triển khai xây dựng văn hóa học đường được ban hành ngày 02/11/2026.

Cụ thể, điểm a khoản 3 Mục III Công văn 7692/BGDĐT-HSSV giao các sở giáo dục và đào tạo phối hợp với ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch:

... “đề xuất cấp có thẩm quyền ban hành chính sách miễn, giảm phí/vé tham quan bảo tàng, di tích lịch sử - văn hóa đối với học sinh, sinh viên khi tham gia các hoạt động học tập, trải nghiệm theo kế hoạch của nhà trường”.

Theo nội dung này, việc đề xuất chính sách gắn với hoạt động học tập, trải nghiệm được tổ chức theo kế hoạch của nhà trường. Công văn giao nhiệm vụ phối hợp, đề xuất cấp có thẩm quyền ban hành chính sách; chưa xác định mức miễn, giảm hoặc thời điểm áp dụng cụ thể.

Đề xuất miễn, giảm vé tham quan bảo tàng, di tích cho học sinh, sinh viên
Đề xuất miễn, giảm vé tham quan bảo tàng, di tích cho học sinh, sinh viên (Ảnh minh họa)

Về tổ chức hoạt động, khoản 2 Mục II hướng dẫn các cơ sở giáo dục tăng cường phối hợp với cơ quan quản lý văn hóa, bảo tàng, ban quản lý di tích và các tổ chức liên quan. Nội dung phối hợp gồm tham quan, học tập lịch sử, trải nghiệm thực tế và giáo dục di sản văn hóa ngoài nhà trường, gắn với hiện vật, không gian trưng bày tại bảo tàng.

Các cơ sở giáo dục được khuyến khích duy trì kết nối với bảo tàng, di tích lịch sử, địa chỉ đỏ trên địa bàn. Hoạt động được lồng ghép phù hợp trong kế hoạch giáo dục nhà trường, thông qua môn học, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và nội dung giáo dục địa phương theo chương trình giáo dục phổ thông.

Việc lồng ghép phải bảo đảm không làm thay đổi chương trình, không tăng thời lượng và không ảnh hưởng đến kế hoạch dạy học. Công văn đồng thời yêu cầu tổ chức phù hợp với cấp học, trình độ đào tạo, điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục, bảo đảm an toàn và không yêu cầu triển khai đồng loạt.

Các sở giáo dục và đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức hoạt động phù hợp với điều kiện của địa phương, cơ sở giáo dục và người học. Việc phối hợp tổ chức trải nghiệm di sản được gắn với kế hoạch giáo dục và các nhiệm vụ xây dựng môi trường văn hóa học đường đang thực hiện.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Sinh viên không tốt nghiệp đại học vẫn được cấp chứng chỉ, bảng điểm

Sinh viên không tốt nghiệp đại học vẫn được cấp chứng chỉ, bảng điểm

Sinh viên không tốt nghiệp đại học vẫn được cấp chứng chỉ, bảng điểm

Theo Quy chế đào tạo trình độ đại học ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT, sinh viên không tốt nghiệp được cấp chứng chỉ giáo dục đại học hoặc bảng điểm các học phần đã tích lũy, đồng thời được xác nhận đã tham gia học tập các học phần trong chương trình đào tạo.

3 trường hợp sinh viên có điểm tích lũy loại giỏi, xuất sắc bị giảm hạng tốt nghiệp

3 trường hợp sinh viên có điểm tích lũy loại giỏi, xuất sắc bị giảm hạng tốt nghiệp

3 trường hợp sinh viên có điểm tích lũy loại giỏi, xuất sắc bị giảm hạng tốt nghiệp

Có 3 trường hợp sinh viên có điểm trung bình tích lũy loại giỏi, xuất sắc bị giảm một mức hạng tốt nghiệp. Nội dung này nêu tại Quy chế đào tạo đại học ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT.

Kiến thức, kinh nghiệm làm việc được xem xét chuyển đổi thành tín chỉ đại học

Kiến thức, kinh nghiệm làm việc được xem xét chuyển đổi thành tín chỉ đại học

Kiến thức, kinh nghiệm làm việc được xem xét chuyển đổi thành tín chỉ đại học

Theo Quy chế đào tạo trình độ đại học ban hành kèm theo Thông tư 56/2026/TT-BGDĐT, kỹ năng, kiến thức và kinh nghiệm sinh viên tích lũy qua quá trình học tập, làm việc được xem xét công nhận để chuyển đổi thành tín chỉ khi đáp ứng các yêu cầu quy định.

 

Quyết định 3209: Không lấy riêng tỷ lệ học sinh khá, giỏi và kết quả thi làm căn cứ khen thưởng

Quyết định 3209: Không lấy riêng tỷ lệ học sinh khá, giỏi và kết quả thi làm căn cứ khen thưởng

Quyết định 3209: Không lấy riêng tỷ lệ học sinh khá, giỏi và kết quả thi làm căn cứ khen thưởng

Quyết định 3209/QĐ-BGDĐT nêu Kế hoạch triển khai Chỉ thị 37/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và đào tạo được ban hành ngày 05/11/2026.