English
RSS
Theo Chỉ thị 03/CT-TTg, hiệu trưởng và người đứng đầu cơ sở giáo dục phải chịu trách nhiệm trực tiếp, toàn diện về an toàn trường học. Việc phòng, chống bạo lực học đường không còn là nhiệm vụ chung chung mà gắn với phân công rõ ràng cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, cán bộ Đoàn Đội, nhân viên và cả học sinh.
Các cơ sở giáo dục được yêu cầu chủ động phát hiện sớm nguy cơ, phối hợp với cơ quan chức năng xử lý nghiêm các hành vi bạo lực, kể cả các vụ việc xảy ra ngoài trường học hoặc trên môi trường mạng nhưng có liên quan đến học sinh.
Một nội dung được quan tâm là yêu cầu tăng cường tư vấn tâm lý học đường, công tác xã hội trong trường học và bồi dưỡng kỹ năng kiểm soát cảm xúc, kỹ năng ứng xử cho giáo viên.
Chỉ thị cũng lần đầu nhấn mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong quản lý, giám sát học sinh, qua đó nhận diện sớm các biểu hiện bất thường, nguy cơ bị bạo lực để kịp thời can thiệp, hỗ trợ.
Không chỉ ngành giáo dục, Chỉ thị 03/CT-TTg yêu cầu Bộ Công an tăng cường bảo đảm an ninh khu vực ngoài trường học, phối hợp xử lý các vụ việc liên quan đến học sinh, đồng thời chia sẻ dữ liệu để quản lý, phòng ngừa tái phạm.
Bộ Y tế được giao quản lý hiệu quả Tổng đài bảo vệ trẻ em, phát hiện sớm và điều phối can thiệp các trường hợp trẻ em là nạn nhân bạo lực, xâm hại. Trong khi đó, báo chí, truyền hình được yêu cầu đẩy mạnh tuyên truyền kỹ năng tự bảo vệ, bóc gỡ nội dung xấu độc, cổ xúy bạo lực trên không gian mạng.
Bên cạnh đó, Chỉ thị cũng yêu cầu các địa phương triển khai theo phương châm “06 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ kết quả. Mục tiêu được đặt ra rõ ràng: cơ sở giáo dục không xảy ra bạo lực học đường, học sinh trên địa bàn không vi phạm pháp luật.
Gia đình cũng được xác định là trụ cột quan trọng, phải phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong quản lý, giáo dục, theo dõi các dấu hiệu bất thường của học sinh.
