Tuyển sinh đại học năm 2026: 8 thay đổi trong Quy chế tuyển sinh [Dự kiến]

1. Không xét tuyển học bạ với thí sinh có điểm thi tốt nghiệp dưới 16 điểm

Theo điểm c khoản 3 Điều 6 dự thảo Thông tư Ban hành Quy chế tuyển sinh trình độ đại học các ngành đào tạo và trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non, tổ hợp xét tuyển sử dụng điểm trung bình chung kết quả học tập 06 học kỳ cấp THPT (lớp 10, 11, 12) của tối thiểu 03 môn học, trong đó bắt buộc có môn Toán hoặc Ngữ văn, với trọng số tính điểm xét không thấp hơn 1/3 tổng điểm theo thang điểm 30.

Đồng thời, nguồn tuyển của phương thức này chỉ áp dụng đối với thí sinh có tổng điểm 03 môn thi tốt nghiệp THPT đạt tối thiểu 16,00 điểm theo thang điểm 30; không áp dụng đối với thí sinh thuộc diện đặc cách xét tốt nghiệp THPT hoặc thí sinh đạt giải quốc gia, quốc tế theo diện ưu tiên.

Trong khi đó, theo Điều 6 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT (được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư 06/2025/TT-BGDĐT), phương thức xét tuyển bằng học bạ không quy định bắt buộc sử dụng đủ 06 học kỳ, không yêu cầu phải có môn Toán hoặc Ngữ văn với trọng số tối thiểu và không đặt ngưỡng điểm thi tốt nghiệp THPT làm điều kiện.

2. Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh của cơ sở đào tạo

Theo khoản 1 Điều 6 dự thảo Quy chế tuyển sinh năm 2026, mỗi cơ sở đào tạo và mỗi chương trình đào tạo được sử dụng tối đa 05 phương thức tuyển sinh, bao gồm thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển, không bao gồm phương thức xét tuyển thẳng.

Quy định này là điểm mới so với Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, trong đó không có điều khoản giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh mà một cơ sở đào tạo hoặc một chương trình đào tạo được áp dụng.

Thực tiễn các năm trước cho thấy nhiều cơ sở đào tạo sử dụng quá nhiều phương thức, gây khó khăn cho thí sinh khi lựa chọn và so sánh. Việc giới hạn số phương thức tại dự thảo 2026 nhằm khắc phục tình trạng này.

3. Chuẩn hóa quy định về điểm cộng trong xét tuyển

Theo điểm c khoản 2 Điều 6 dự thảo Quy chế tuyển sinh năm 2026, tổng điểm cộng (bao gồm điểm thưởng, điểm xét thưởng và điểm khuyến khích) không vượt quá 10% điểm tối đa của thang điểm xét tuyển, tương ứng không quá 3,00 điểm theo thang điểm 30; đồng thời, mỗi loại điểm cộng thành phần tối đa 1,50 điểm.

Trước đó, theo Điều 8 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, Quy chế tuyển sinh chỉ quy định khung chung về điểm ưu tiên và giao cơ sở đào tạo quy định điểm cộng cụ thể, chưa khống chế rõ tổng mức và từng thành phần điểm cộng. 

4. Yêu cầu bắt buộc Toán hoặc Ngữ văn trong tổ hợp xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp THPT

Theo điểm a khoản 3 Điều 6 dự thảo Quy chế tuyển sinh năm 2026, tổ hợp xét tuyển sử dụng kết quả các môn thi tốt nghiệp THPT phải có ít nhất 03 môn phù hợp với yêu cầu đầu vào của chương trình đào tạo, trong đó bắt buộc có môn Toán hoặc Ngữ văn với trọng số tính điểm xét không thấp hơn 1/3 tổng điểm theo thang điểm 30.

Quy định này chặt chẽ hơn so với Quy chế hiện hành tại Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, khi chưa có yêu cầu thống nhất bắt buộc Toán hoặc Ngữ văn trong tất cả các tổ hợp xét tuyển.

5. Thống nhất cách quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ

Theo điểm b khoản 3 Điều 6 dự thảo Quy chế tuyển sinh năm 2026, đối với tổ hợp xét tuyển sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ (trong trường hợp thí sinh được miễn thi tốt nghiệp THPT môn Ngoại ngữ), cơ sở đào tạo được quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn Ngoại ngữ theo thang điểm 10, đưa vào tổ hợp xét tuyển với trọng số không vượt quá 1/3 tổng điểm theo thang điểm 30 và phải xây dựng bảng quy đổi tối thiểu 05 mức điểm, công bố công khai theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trong khi đó, Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT chỉ quy định về việc miễn thi môn Ngoại ngữ theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT, chưa quy định chi tiết nguyên tắc, số mức và trọng số quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ trong xét tuyển đại học. 

6. Giới hạn số nguyện vọng đăng ký xét tuyển

Theo khoản 3 Điều 14 dự thảo Quy chế tuyển sinh năm 2026, thí sinh được đăng ký tối đa 10 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học khác nhau và phải sắp xếp theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp. Riêng đối với các chương trình đào tạo giáo viên, chỉ xét tuyển thí sinh đăng ký ở các nguyện vọng có thứ tự từ 01 đến 03.

Quy định này là điểm mới so với Điều 12 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, theo đó không giới hạn số lượng nguyện vọng mà thí sinh được đăng ký trên hệ thống tuyển sinh chung. 

7. Bổ sung đối tượng xét tuyển đại học

Theo điểm a khoản 1 Điều 5 dự thảo Quy chế, đối tượng dự tuyển bao gồm người đã tốt nghiệp THPT hoặc trung học nghề, phù hợp với quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Quy định này làm rõ và mở rộng đối tượng dự tuyển đại học.

Trong khi đó, Quy chế hiện hành tại Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT chưa quy định rõ ràng việc công nhận đối tượng đang học hoặc tốt nghiệp trung học nghề trong phạm vi xét tuyển đại học. 

8. Nâng ngưỡng điểm đối với một số ngành xét tuyển bằng học bạ

Theo điểm a khoản 2 Điều 9 dự thảo Quy chế, đối với thí sinh sử dụng kết quả học tập để xét tuyển vào các chương trình đào tạo giáo viên, chương trình thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp giấy phép hành nghề và chương trình thuộc lĩnh vực pháp luật theo phương thức kết hợp, thí sinh phải có tổng điểm 03 môn thi tốt nghiệp THPT đạt từ 20,00 điểm trở lên hoặc đáp ứng các tiêu chí tương đương theo quy định.

Quy định này chưa được đặt ra trong Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, vốn chưa có ngưỡng điểm thi tốt nghiệp THPT thống nhất khi xét tuyển học bạ đối với các nhóm ngành nêu trên. 

Trên đây là thông tin về 8 thay đổi trong Quy chế tuyển sinh đại học 2026.