Dự thảo Thông tư thay thế Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT đề xuất tăng định mức tiết dạy của giáo viên tiểu học, THCS, THPT và dự bị đại học. Thông tin cụ thể, LuatVietnam nêu trong bài viết dưới đây.
- 1. Định mức tiết dạy của giáo viên các cấp thay đổi thế nào so với Thông tư 05/2025?
- 2. Định mức tiết dạy các nhóm giáo viên khác dự kiến thay đổi thế nào?
- 2.1 Giáo viên trường dành cho người khuyết tật và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập
- 2.2 Giáo viên dạy lớp dành cho người khuyết tật trong trường phổ thông
- 2.3 Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
- 2.4 Giáo viên trường THPT chuyên
- 3. Cách tính định mức cả năm học và giới hạn dạy vượt có thay đổi không?
1. Định mức tiết dạy của giáo viên các cấp thay đổi thế nào so với Thông tư 05/2025?
Theo khoản 2 Điều 7 dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học, định mức tiết dạy trung bình trong một tuần của giáo viên phổ thông được đề xuất như sau:
“a) Giáo viên trường tiểu học là 24 tiết;
b) Giáo viên trường trung học cơ sở là 20 tiết;
c) Giáo viên trường trung học phổ thông là 19 tiết;”
Đối với giáo viên dự bị đại học, khoản 2 Điều 8 dự thảo đề xuất định mức 14 tiết/tuần.
So với điểm a, điểm d khoản 3 Điều 7 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT, mức thay đổi cụ thể như sau:
|
Giáo viên |
Theo Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT |
Theo dự thảo |
Thay đổi |
|---|---|---|---|
|
Tiểu học |
23 tiết/tuần |
24 tiết/tuần |
Tăng 1 tiết |
|
THCS |
19 tiết/tuần |
20 tiết/tuần |
Tăng 1 tiết |
|
THPT |
17 tiết/tuần |
19 tiết/tuần |
Tăng 2 tiết |
|
Dự bị đại học |
12 tiết/tuần |
14 tiết/tuần |
Tăng 2 tiết |
Như vậy, cả 04 nhóm giáo viên trên đều được đề xuất tăng định mức. Trong đó, giáo viên THPT và dự bị đại học có mức tăng cao hơn, cùng tăng 2 tiết/tuần.
Tuy nhiên, cần phân biệt định mức tiết dạy trung bình trong tuần với số tiết từng giáo viên phải trực tiếp giảng dạy sau khi áp dụng chế độ giảm định mức và quy đổi hoạt động chuyên môn.
Chẳng hạn, khoản 1, khoản 2 Điều 10 dự thảo vẫn quy định giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông được giảm 4 tiết/tuần; ở trường dự bị đại học được giảm 3 tiết/tuần như hiện hành.

2. Định mức tiết dạy các nhóm giáo viên khác dự kiến thay đổi thế nào?
2.1 Giáo viên trường dành cho người khuyết tật và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập
Theo điểm d khoản 2 Điều 7 dự thảo, định mức tiết dạy của nhóm giáo viên này được xác định theo chức danh được bổ nhiệm.
So với mức dành cho giáo viên trường, lớp dành cho người khuyết tật tại điểm c khoản 3 Điều 7 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT, định mức dự kiến thay đổi như sau:
|
Cấp học/chức danh tương ứng |
Theo Thông tư 05/2025 |
Theo dự thảo |
Mức tăng |
|
Tiểu học |
21 tiết/tuần |
22 tiết/tuần |
1 tiết/tuần |
|
THCS |
17 tiết/tuần |
18 tiết/tuần |
1 tiết/tuần |
|
THPT |
15 tiết/tuần |
17 tiết/tuần |
2 tiết/tuần |
2.2 Giáo viên dạy lớp dành cho người khuyết tật trong trường phổ thông
Nhóm này được dự thảo quy định riêng về cách quy đổi tiết dạy. Theo khoản 10 Điều 13, mỗi tiết dạy được quy đổi tối đa thành 2 tiết định mức.
Cách quy đổi này chỉ áp dụng với lớp dành cho người khuyết tật trong trường phổ thông, không áp dụng với trường dành cho người khuyết tật hoặc trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập.
2.3 Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
Theo các điểm đ, e, g khoản 3 Điều 7 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT, định mức của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội phụ thuộc vào cấp học, quy mô lớp và vùng. Các mức được áp dụng là 2, 6 hoặc 8 tiết/tuần, tùy trường hợp.
Điểm đ khoản 2 Điều 7 dự thảo đề xuất khung định mức từ 6 đến 8 tiết/tuần, thay cho cách chia mức nêu trên.
Bên cạnh đó, theo dự thảo, hiệu trưởng quyết định mức cụ thể bằng văn bản sau khi thống nhất tại cuộc họp tập thể giáo viên, đồng thời gửi cơ quan quản lý giáo dục trực tiếp để báo cáo.
2.4 Giáo viên trường THPT chuyên
Khoản 1 Điều 13 dự thảo quy định rõ hai cách tính tiết dạy:
- Dạy theo Chương trình giáo dục phổ thông: 1 tiết dạy được tính bằng 1 tiết định mức.
- Dạy theo Chương trình giáo dục nâng cao dành cho môn chuyên: 1 tiết dạy được tính bằng 3 tiết định mức.
Trong khi đó, khoản 5 Điều 13 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT quy định 1 tiết dạy môn chuyên tại lớp chuyên trong trường chuyên được quy đổi bằng 3 tiết định mức.
Như vậy, dự thảo làm rõ việc quy đổi theo chương trình giảng dạy: tiết thuộc chương trình phổ thông tính theo tỷ lệ 1:1; tiết thuộc chương trình nâng cao dành cho môn chuyên tính theo tỷ lệ 1:3.
3. Cách tính định mức cả năm học và giới hạn dạy vượt có thay đổi không?
Khoản 1 Điều 7 và khoản 1 Điều 8 dự thảo định mức tiết dạy năm học được xác định như sau:
Định mức tiết dạy năm học = Định mức tiết dạy trung bình trong tuần × Số tuần giảng dạy.
Số tuần giảng dạy dùng để tính định mức không bao gồm tuần dự phòng. Công thức này được giữ như khoản 2 Điều 7 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT.
Thời gian làm việc trong năm học cũng cơ bản được giữ nguyên. Theo Điều 5 dự thảo, giáo viên phổ thông làm việc 42 tuần, trong đó có 35 tuần thực dạy và 2 tuần dự phòng. Giáo viên dự bị đại học làm việc 42 tuần, gồm 28 tuần giảng dạy và tổ chức hoạt động giáo dục theo kế hoạch.
Về dạy vượt định mức, số tiết dạy vượt trong một tuần không quá 50% định mức trung bình trong tuần, bao gồm cả tiết quy đổi đối với nhiệm vụ kiêm nhiệm. Tổng số tiết vượt trong năm học không quá số giờ làm thêm theo quy định của pháp luật. Quy định này được giữ nguyên như hiện hành.
Lưu ý: Đây mới là nội dung đề xuất. LuatVietnam sẽ cập nhật thông tin ngay khi dự thảo Thông tư được thông qua.
RSS