Cấm giáo viên lợi dụng quan hệ với người thân để tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường (Đề xuất)

Để quản lý sát sao hoạt động dạy thêm, Bộ Giáo dục mới đây đã đề xuất cấm giáo viên lợi dụng quan hệ với người thân để tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường.

Trước quy định giáo viên công lập không được tham gia quản lý, điều hành hoạt động dạy thêm ngoài trường học, thời gian qua có rất nhiều giáo viên đã nhờ đến người thân đứng tên đăng ký kinh doanh để gián tiếp tổ chức lớp dạy thêm.

Tuy nhiên mới đây, tại dự thảo Thông tư sửa đổi Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, Bộ Giáo dục và Đào tạo có đề xuất cấm giáo viên lợi dụng quan hệ với người thân để tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường.

Cụ thể, khoản 2 Điều 1 dự thảo sửa đổi, bổ sung khoản 3 Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT như sau:

- Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường; trường hợp tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải tuân thủ đầy đủ các quy định của Luật Nhà giáo về nghĩa vụ, quyền hạn, chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp và những điều nhà giáo không được làm, bảo đảm tính gương mẫu trong thực hiện nhiệm vụ.

- Bổ sung quy định: Giáo viên không được lợi dụng vị trí công tác, chức vụ, quyền hạn hoặc mối quan hệ với người thân để trực tiếp hoặc gián tiếp tổ chức, chi phối hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường gây xung đột lợi ích hoặc ảnh hưởng đến môi trường giáo dục.

Theo nội dung của dự thảo Thông tư mới, Bộ Giáo dục có thể sẽ cấm giáo viên lợi dụng mối quan hệ với người thân để gián tiếp tổ chức hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường.

Ngoài ra, khoản 4 Điều 1 dự thảo này còn sửa đổi, bổ sung Điều 6 Thông tư 29 như sau:

Tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau:

- Đăng kí hình thức kinh doanh theo quy định của pháp luật; việc đăng kí và tổ chức hoạt động phải phù hợp với tính chất, môi trường sư phạm, bảo đảm quy định tại khoản 4 Điều 3 Thông tư này và các quy định khác có liên quan; không tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm theo cách thức làm phát sinh xung đột lợi ích hoặc ảnh hưởng đến uy tín, môi trường giáo dục;

- Công khai, cập nhật thường xuyên trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh...

Đặc biệt, dự thảo này bổ sung quy định giáo viên đang dạy học tại các nhà trường khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường có trách nhiệm báo cáo với Hiệu trưởng mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm trước khi bắt đầu.

Việc báo cáo được thực hiện nhằm phục vụ công tác theo dõi, quản lí, phòng ngừa xung đột lợi ích; không làm phát sinh thủ tục hành chính, không thay thế giấy phép kinh doanh và không được hiểu là điều kiện cho phép hay không cho phép giáo viên tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Việc xác định trách nhiệm của giáo viên trong hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường được căn cứ vào hành vi thực tế của giáo viên trong việc trực tiếp hoặc gián tiếp tham gia tổ chức, quản lí, điều hành hoặc giảng dạy; không phụ thuộc vào việc giáo viên có trực tiếp đứng tên hay thông qua cá nhân, tổ chức khác đứng tên đăng kí kinh doanh hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường.

Trường hợp cơ sở dạy thêm do người thân của giáo viên đang dạy học tại các nhà trường đứng tên đăng ký kinh doanh, giáo viên tham gia dạy thêm phải thực hiện đầy đủ nghĩa vụ báo cáo, công khai và giải trình theo quy định; không được trực tiếp hoặc gián tiếp tham gia điều hành, chi phối hoạt động tổ chức dạy thêm gây xung đột lợi ích hoặc ảnh hưởng đến môi trường giáo dục.

Có thể thấy, nếu dự thảo này được thông qua, giáo viên nhờ người thân đứng tên đăng ký kinh doanh dạy thêm sẽ phải thực hiện đầy đủ nghĩa vụ báo cáo, công khai và giải trình theo quy định.

Trên đây là thông tin về đề xuất: Cấm giáo viên lợi dụng quan hệ với người thân để tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường.