Trường nghề được tự chủ biên soạn chương trình, giáo trình 4 môn học chung

Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp, ban hành ngày 30/9/2026.

Trường nghề được tự chủ biên soạn chương trình, giáo trình 4 môn học chung
Trường nghề được tự chủ biên soạn chương trình, giáo trình 4 môn học chung (Ảnh minh họa)

Theo khoản 2 Điều 3 Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT quy định:

Điều 3. Thẩm quyền biên soạn chương trình, giáo trình các môn học chung

…

2. Người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được tự chủ tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn, thẩm định, ban hành chương trình, giáo trình các môn học Ngoại ngữ, Năng lực số, Pháp luật, Giáo dục thể chất để xây dựng chương trình đào tạo các ngành, nghề theo quy định. Việc lựa chọn chương trình, giáo trình môn học do cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp khác biên soạn để áp dụng thực hiện phải bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật về sở hữu trí tuệ.

Theo đó, người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được tự chủ tổ chức biên soạn hoặc lựa chọn, thẩm định, ban hành chương trình, giáo trình 4 môn học gồm Ngoại ngữ, Năng lực số, Pháp luật và Giáo dục thể chất để xây dựng chương trình đào tạo các ngành, nghề theo quy định.

Trường hợp lựa chọn chương trình, giáo trình môn học do cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp khác biên soạn để áp dụng, cơ sở phải bảo đảm tuân thủ quy định của pháp luật về sở hữu trí tuệ.

Riêng đối với môn Giáo dục chính trị, theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT, cơ quan được giao tổ chức biên soạn, ban hành chương trình, giáo trình môn học Giáo dục chính trị thực hiện việc biên soạn, thẩm định, ban hành để thống nhất áp dụng chung. 

Như vậy, quyền tự chủ của các trường nghề trong việc biên soạn hoặc lựa chọn chương trình, giáo trình theo Thông tư này được áp dụng đối với 4 môn Ngoại ngữ, Năng lực số, Pháp luật và Giáo dục thể chất.

Theo khoản 1 Điều 1 Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT, các môn học chung thuộc phạm vi điều chỉnh của Thông tư gồm Giáo dục chính trị, Ngoại ngữ, Năng lực số, Pháp luật và Giáo dục thể chất trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng.

Đồng thời, khoản 2 Điều 2 Thông tư 82/2026/TT-BGDĐT yêu cầu nội dung chương trình môn học chung phải phù hợp với chuẩn chương trình đào tạo, pháp luật chuyên ngành; không trái với chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; đồng thời phải ghi rõ thời lượng đối với từng trình độ trung cấp, cao đẳng và bảo đảm đáp ứng chuẩn đầu ra.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Công văn 2378: Bộ Nội vụ phải làm rõ số nhân lực giảm ở cấp giao và tăng ở cấp nhận khi phân cấp, phân quyền

Công văn 2378: Bộ Nội vụ phải làm rõ số nhân lực giảm ở cấp giao và tăng ở cấp nhận khi phân cấp, phân quyền

Công văn 2378: Bộ Nội vụ phải làm rõ số nhân lực giảm ở cấp giao và tăng ở cấp nhận khi phân cấp, phân quyền

Ngày 10/11/2026, Ban Tổ chức Trung ương ban hành Công văn 2378-CV/BTCTW về việc đề nghị bổ sung, hoàn thiện 5 báo cáo chuyên đề phục vụ rà soát vị trí việc làm và xây dựng phương án biên chế giai đoạn 2027 - 2031.

Từ 09/11/2026, tổ chức tín dụng được nộp trực tuyến hồ sơ đăng ký giao dịch ngoại tệ với Ngân hàng Nhà nước

Từ 09/11/2026, tổ chức tín dụng được nộp trực tuyến hồ sơ đăng ký giao dịch ngoại tệ với Ngân hàng Nhà nước

Từ 09/11/2026, tổ chức tín dụng được nộp trực tuyến hồ sơ đăng ký giao dịch ngoại tệ với Ngân hàng Nhà nước

Thông tư 48/2026/TT-NHNN của Ngân hàng Nhà nước Việt Nam sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 26/2021/TT-NHNN hướng dẫn giao dịch ngoại tệ giữa Ngân hàng Nhà nước Việt Nam và tổ chức tín dụng được phép hoạt động ngoại hối, ban hành ngày 25/9/2026.

Không lấy khả năng viết chữ Lào làm căn cứ chính để đánh giá học sinh lớp 1, lớp 2

Không lấy khả năng viết chữ Lào làm căn cứ chính để đánh giá học sinh lớp 1, lớp 2

Không lấy khả năng viết chữ Lào làm căn cứ chính để đánh giá học sinh lớp 1, lớp 2

Đây là nội dung đáng chú ý được nêu tại QUyết định 3152/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Chương trình giáo dục phổ thông thí điểm môn Ngoại ngữ 1 và Ngoại ngữ 2 Tiếng Lào, có hiệu lực từ ngày 30/10/2026.