4 trường THPT tại TP. HCM dừng tuyển sinh lớp 10 tích hợp

Ngày 11/5/2022, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh ban hành Thông báo 1466/TB-SGDĐT về việc không tuyển sinh vào lớp 10 Tích hợp ở một số trường Trung học phổ thông (THPT) năm học 2022 - 2023.

Theo Thông báo, có 04 trường THPT trên địa bàn Thành phố phải dừng tuyển sinh vào lớp 10 Tiếng Anh tích hợp do số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng thấp hơn nhiều so với chỉ tiêu tuyển sinh.

Cụ thể, các trường dừng tuyển sinh vào lớp 10 tích hợp trong năm học 2022 - 2023 là: Trường THPT Võ Thị Sáu, Trường THPT Thủ Đức, Trường THPT Trần Hưng Đạo và Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu.

Như vậy, TP. HCM chỉ còn có 09 trường THPT có tuyển sinh lớp 10 tiếng Anh tích hợp thay vì 13 trường như kế hoạch ban đầu.

truong thpt tai tp. hcm dung tuyen sinh lop 10 tich hop
4 trường THPT tại TP. HCM dừng tuyển sinh lớp 10 tích hợp (Ảnh minh họa)

Theo Quyết định 773/QĐ-UBND ngày 21/3/2022 của Sở Giáo dục TP. HCM, đối tượng dự tuyển vào lớp 10 tích hợp là những học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở tại TP. HCM trong độ tuổi quy định đáp ứng các điều kiện của một trong hai nhóm sau:

Nhóm 1: Học sinh có tham gia học chương trình tích hợp cấp Trung học cơ sở tại TP. HCM, tham gia thi tốt nghiệp THPT và đăng ký 02 nguyện vọng vào lớp 10 tích hợp (nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2).

Nhóm 2: Học sinh không học chương trình tích hợp ở cấp Trung học phổ thông nhưng có nguyện vọng vào học lớp 10 tích hợp.

Tuy nhiên muốn dự thi, học sinh phải tốt nghiệp Trung học cơ sở từ loại khá trở lên. Ngoài 03 môn thi lớp 10 theo quy định là ngữ văn, toán, ngoại ngữ, học sinh phải đăng ký và dự thi môn Tiếng anh tích hợp.

Nếu còn vướng mắc liên quan, độc giả có thể liên hệ 1900.6192  để được hỗ trợ, giải đáp.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
(1 đánh giá)
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Công văn 5691/BNV-TCBC: UBND cấp xã được quyết định thành lập, giải thể đơn vị sự nghiệp công lập thuộc cấp xã

Công văn 5691/BNV-TCBC: UBND cấp xã được quyết định thành lập, giải thể đơn vị sự nghiệp công lập thuộc cấp xã

Công văn 5691/BNV-TCBC: UBND cấp xã được quyết định thành lập, giải thể đơn vị sự nghiệp công lập thuộc cấp xã

Bộ Nội vụ vừa có Công văn 5691/BNV-TCBC ngày 06/6/2026 hướng dẫn về đơn vị sự nghiệp công lập cung ứng các dịch vụ sự nghiệp công cơ bản, thiết yếu đa ngành, đa lĩnh vực ở cấp xã.

Bỏ kiểm tra nghiệm thu phòng cháy chữa cháy với công trình, phương tiện (dự kiến)

Bỏ kiểm tra nghiệm thu phòng cháy chữa cháy với công trình, phương tiện (dự kiến)

Bỏ kiểm tra nghiệm thu phòng cháy chữa cháy với công trình, phương tiện (dự kiến)

Nội dung này được đề xuất tại dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Quản lý, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ; Luật Phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ đang được lấy ý kiến.

Công văn 3141/BGDĐT-NGCBQLGD: Yêu cầu rà soát việc bổ nhiệm và xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên

Công văn 3141/BGDĐT-NGCBQLGD: Yêu cầu rà soát việc bổ nhiệm và xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên

Công văn 3141/BGDĐT-NGCBQLGD: Yêu cầu rà soát việc bổ nhiệm và xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn 3141/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 29/5/2026 về rà soát công tác bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương giáo viên ở tất cả các cấp học từ mầm non, phổ thông đến giáo dục thường xuyên. 

Hướng dẫn thực hiện chế độ cho cán bộ, công chức, viên chức vùng đặc biệt khó khăn giai đoạn 2026-2030

Hướng dẫn thực hiện chế độ cho cán bộ, công chức, viên chức vùng đặc biệt khó khăn giai đoạn 2026-2030

Hướng dẫn thực hiện chế độ cho cán bộ, công chức, viên chức vùng đặc biệt khó khăn giai đoạn 2026-2030

Cục Tiền lương và Bảo hiểm xã hội vừa có Công văn số 1030/CTL&BHXH-TLKVC ngày 02/6/2026 gửi Sở Nội vụ tỉnh Cao Bằng, hướng dẫn thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ, công chức, viên chức và người lao động công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.