Tải toàn văn Thông tư 19 2025 TT BGDĐT về khen thưởng và kỷ luật học sinh

Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT là văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định chi tiết về khen thưởng và kỷ luật học sinh trong các cơ sở giáo dục, nhằm tạo ra môi trường giáo dục công bằng và khuyến khích phát triển toàn diện.

Tải toàn văn Thông tư 19 2025 TT BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh từ 31/10/2025

Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT là một văn bản quan trọng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định chi tiết về khen thưởng và kỷ luật học sinh trong các cơ sở giáo dục.

Thông tư này áp dụng cho nhiều loại hình trường học, từ tiểu học đến trung học phổ thông, và các trung tâm giáo dục khác. Mục tiêu của thông tư là tạo ra một môi trường giáo dục công bằng, khuyến khích học sinh phát triển toàn diện và tuân thủ kỷ luật.

Để xem chi tiết toàn văn Thông tư 19 2025 TT BGDĐT, bạn tải file (bản PDF] theo link dưới đây:

https://static3.luatvietnam.vn/uploaded/others/2025/09/17/thong_tu-19-2025-tt-bgddt_1709145321.pdf

thong-tu-19-2025-tt-bgddt-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-quy-dinh-ve-khen-thuong-va-ky-luat-hoc-sinh

Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh trong nhà trường, áp dụng cho các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, và các cơ sở giáo dục khác có học sinh theo quy định của pháp luật.

Đối tượng áp dụng bao gồm học sinh, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Nguyên tắc khen thưởng và kỷ luật

Thông tư nhấn mạnh việc khen thưởng và kỷ luật phải đảm bảo tính giáo dục, nhân văn, và vì sự tiến bộ của học sinh.

Các biện pháp khen thưởng và kỷ luật cần được thực hiện công khai, khách quan, và công bằng. Đặc biệt, việc kỷ luật không được mang tính bạo lực, xúc phạm nhân phẩm, danh dự của học sinh.

Hình thức khen thưởng học sinh

Thông tư quy định các hình thức khen thưởng:

Cụ thể tại Điều 5  Thông tư 19 2025 TT BGDĐT các hình thức khen thưởng gồm:

Điều 5. Hình thức khen thưởng

1. Tuyên dương trước lớp.

2. Tuyên dương trước toàn nhà trường.

3. Giấy khen của hiệu trưởng.

4. Thư khen.

5. Hình thức tuyên dương, khen thưởng khác.

Mục đích của khen thưởng là ghi nhận, động viên, và khuyến khích học sinh rèn luyện, phấn đấu trong học tập và cuộc sống.

Biện pháp kỷ luật học sinh 

Các biện pháp kỷ luật được quy định rõ ràng, được quy định tại Điều 13 Thông tư 19 2025 TT BGDĐT

Điều 13. Biện pháp kỷ luật

1. Các biện pháp kỷ luật đối với học sinh tiểu học

a) Nhắc nhở;

b) Yêu cầu xin lỗi.

2. Các biện pháp kỷ luật đối với học sinh ngoài đối tượng học sinh tiểu học

a) Nhắc nhở;

b) Phê bình;

c) Yêu cầu viết bản tự kiểm điểm

Nội dung Thông tư cũng yêu cầu việc áp dụng các biện pháp này phải phù hợp với lứa tuổi, tâm sinh lý, và hoàn cảnh của học sinh.

Thẩm quyền kỷ luật học sinh

Giáo viên chủ nhiệm có thẩm quyền áp dụng các biện pháp nhắc nhở, phê bình, yêu cầu xin lỗi, và viết bản tự kiểm điểm. Hiệu trưởng có thẩm quyền áp dụng tất cả các biện pháp kỷ luật theo quy định.

Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có hiệu lực thay thế Thông tư 08/TT ngày 21/3/1988, đánh dấu một bước tiến mới trong việc quản lý và phát triển giáo dục, hướng tới một môi trường học tập tích cực và công bằng cho học sinh.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
(1 đánh giá)
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Nghị quyết 105/NQ-CP: Kiên quyết xử lý tình trạng chạy chức, chạy quyền trong công tác cán bộ

Nghị quyết 105/NQ-CP: Kiên quyết xử lý tình trạng chạy chức, chạy quyền trong công tác cán bộ

Nghị quyết 105/NQ-CP: Kiên quyết xử lý tình trạng chạy chức, chạy quyền trong công tác cán bộ

Nội dung nêu tại Nghị quyết 105/NQ-CP ngày 08/4/2026 về chương trình hành động thực hiện Kết luận 210-KL/TW ngày 12/11/2025 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tổ chức bộ máy chính trị.

Từ 10/5/2026, áp dụng Điều lệ chung cho trường tiểu học, THCS, THPT, trường nhiều cấp học

Từ 10/5/2026, áp dụng Điều lệ chung cho trường tiểu học, THCS, THPT, trường nhiều cấp học

Từ 10/5/2026, áp dụng Điều lệ chung cho trường tiểu học, THCS, THPT, trường nhiều cấp học

Từ ngày 10/5/2026, Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT chính thức có hiệu lực, ban hành Điều lệ áp dụng thống nhất cho các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học trên cả nước.

Yêu cầu bố trí số lượng cấp phó phù hợp, bảo đảm đúng quy định đến hết năm 2030

Yêu cầu bố trí số lượng cấp phó phù hợp, bảo đảm đúng quy định đến hết năm 2030

Yêu cầu bố trí số lượng cấp phó phù hợp, bảo đảm đúng quy định đến hết năm 2030

Yêu cầu được Chính phủ nêu tại Nghị quyết 105/NQ-CP ngày 08/4/2026 về chương trình hành động thực hiện Kết luận 210-KL/TW ngày 12/11/2025 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tổ chức bộ máy chính trị.

Các bộ, ngành, địa phương xây dựng vị trí việc làm để xác định biên chế giai đoạn 2026-2031

Các bộ, ngành, địa phương xây dựng vị trí việc làm để xác định biên chế giai đoạn 2026-2031

Các bộ, ngành, địa phương xây dựng vị trí việc làm để xác định biên chế giai đoạn 2026-2031

Yêu cầu được Chính phủ nêu tại Nghị quyết 105/NQ-CP ngày 08/4/2026 về chương trình hành động thực hiện Kết luận 210-KL/TW ngày 12/11/2025 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tổ chức bộ máy chính trị.

Chính thức thí điểm luật sư công tại 8 Bộ, 10 địa phương từ 01/10/2026 trong 2 năm

Chính thức thí điểm luật sư công tại 8 Bộ, 10 địa phương từ 01/10/2026 trong 2 năm

Chính thức thí điểm luật sư công tại 8 Bộ, 10 địa phương từ 01/10/2026 trong 2 năm

Kết luận số 23-KL/TW ngày 07/4/2026 của Bộ Chính trị về Đề án “Nghiên cứu xây dựng chế định luật sư công trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay” đã thống nhất chủ trương thí điểm chế định luật sư công.