English
RSS
Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT là văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định chi tiết về khen thưởng và kỷ luật học sinh trong các cơ sở giáo dục, nhằm tạo ra môi trường giáo dục công bằng và khuyến khích phát triển toàn diện.
Tải toàn văn Thông tư 19 2025 TT BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh từ 31/10/2025
Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT là một văn bản quan trọng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định chi tiết về khen thưởng và kỷ luật học sinh trong các cơ sở giáo dục.
Thông tư này áp dụng cho nhiều loại hình trường học, từ tiểu học đến trung học phổ thông, và các trung tâm giáo dục khác. Mục tiêu của thông tư là tạo ra một môi trường giáo dục công bằng, khuyến khích học sinh phát triển toàn diện và tuân thủ kỷ luật.
Để xem chi tiết toàn văn Thông tư 19 2025 TT BGDĐT, bạn tải file (bản PDF] theo link dưới đây:
https://static3.luatvietnam.vn/uploaded/others/2025/09/17/thong_tu-19-2025-tt-bgddt_1709145321.pdf
Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh trong nhà trường, áp dụng cho các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, và các cơ sở giáo dục khác có học sinh theo quy định của pháp luật.
Đối tượng áp dụng bao gồm học sinh, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, và các tổ chức, cá nhân có liên quan.
Nguyên tắc khen thưởng và kỷ luật
Thông tư nhấn mạnh việc khen thưởng và kỷ luật phải đảm bảo tính giáo dục, nhân văn, và vì sự tiến bộ của học sinh.
Các biện pháp khen thưởng và kỷ luật cần được thực hiện công khai, khách quan, và công bằng. Đặc biệt, việc kỷ luật không được mang tính bạo lực, xúc phạm nhân phẩm, danh dự của học sinh.
Hình thức khen thưởng học sinh
Thông tư quy định các hình thức khen thưởng:
Cụ thể tại Điều 5 Thông tư 19 2025 TT BGDĐT các hình thức khen thưởng gồm:
Điều 5. Hình thức khen thưởng1. Tuyên dương trước lớp.
2. Tuyên dương trước toàn nhà trường.
3. Giấy khen của hiệu trưởng.
4. Thư khen.
5. Hình thức tuyên dương, khen thưởng khác.
Mục đích của khen thưởng là ghi nhận, động viên, và khuyến khích học sinh rèn luyện, phấn đấu trong học tập và cuộc sống.
Biện pháp kỷ luật học sinh
Các biện pháp kỷ luật được quy định rõ ràng, được quy định tại Điều 13 Thông tư 19 2025 TT BGDĐT
Điều 13. Biện pháp kỷ luật1. Các biện pháp kỷ luật đối với học sinh tiểu học
a) Nhắc nhở;
b) Yêu cầu xin lỗi.
2. Các biện pháp kỷ luật đối với học sinh ngoài đối tượng học sinh tiểu học
a) Nhắc nhở;
b) Phê bình;
c) Yêu cầu viết bản tự kiểm điểm
Nội dung Thông tư cũng yêu cầu việc áp dụng các biện pháp này phải phù hợp với lứa tuổi, tâm sinh lý, và hoàn cảnh của học sinh.
Thẩm quyền kỷ luật học sinh
Giáo viên chủ nhiệm có thẩm quyền áp dụng các biện pháp nhắc nhở, phê bình, yêu cầu xin lỗi, và viết bản tự kiểm điểm. Hiệu trưởng có thẩm quyền áp dụng tất cả các biện pháp kỷ luật theo quy định.
Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có hiệu lực thay thế Thông tư 08/TT ngày 21/3/1988, đánh dấu một bước tiến mới trong việc quản lý và phát triển giáo dục, hướng tới một môi trường học tập tích cực và công bằng cho học sinh.
