English
RSS
Nội dung này được nêu tại Công văn 2488/SGDĐT-GDPT của Sở GDĐT TP HCM về việc hướng dẫn triển khai nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông, ban hành ngày 18/9/2025.
Theo Công văn 2488/SGDĐT-GDPT, chương trình sẽ được thực hiện thông qua nhiều hình thức khác nhau nhằm phát triển năng lực AI cho học sinh. Cụ thể:
- Dạy học môn Tin học theo Chương trình GDPT 2018 đóng vai trò chủ đạo trong việc cung cấp kiến thức nền tảng và kỹ năng số cốt lõi cho học sinh.
Đây là phương thức phát triển năng lực AI, với giáo viên Tin học đóng vai trò tư vấn và hỗ trợ giáo viên các môn học khác trong việc khai thác, ứng dụng các công cụ số và tích hợp nội dung phát triển năng lực AI vào quá trình dạy học.
- Tích hợp giáo dục AI trong các môn học và hoạt động giáo dục là giải pháp phát triển năng lực AI cho học sinh. Giáo viên cần nghiên cứu chương trình môn học, đối chiếu với Khung năng lực AI để xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp.
Việc này giúp xác định rõ các nội dung, hình thức và "địa chỉ" tích hợp năng lực AI trong từng bài học, đồng thời thiết kế kế hoạch bài dạy sao cho vừa đáp ứng mục tiêu và yêu cầu cần đạt của bài học, vừa tích hợp hiệu quả nội dung giáo dục AI.
- Tổ chức dạy học tăng cường và câu lạc bộ thực hiện giáo dục AI cũng là một phần quan trọng của chương trình. Các cơ sở giáo dục sẽ xây dựng kế hoạch tăng cường thực hiện Khung năng lực AI với nội dung và thời lượng phù hợp, nhằm hình thành sớm các kỹ năng cần thiết và củng cố năng lực AI cho học sinh.
Các hoạt động dưới hình thức câu lạc bộ sẽ được tổ chức để phát triển năng lực AI, đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng của học sinh có năng khiếu, sở trường và sở thích.
