Đã có Chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên các cấp mới

Ngày 11/7/2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành các Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.

Cụ thể, Bộ Giáo dục ban hành Chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên tại các Quyết định sau:

- Quyết định 2001/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học.

- Quyết định 2002/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở.

- Quyết định 2003/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.

Theo đó, Chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên các cấp đều gồm 08 chuyên đề, được bố cục thành 03 phần:

- Phần I: Kiến thức chung

- Phần II: Kiến thức về hoạt động nghề nghiệp

- Phần III: Đánh giá kết quả bồi dưỡng.

Cơ sở bồi dưỡng tổ chức đánh giá kết quả bồi dưỡng bằng một trong các hình thức: Bài kiểm tra (tự luận hoặc tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan); viết thu hoạch; viết tiểu thuận theo quy định của cơ sở bồi dưỡng.

Các yêu cầu mà học viên cần đáp ứng để được đánh giá đạt yêu cầu và được cấp chứng chỉ bồi dưỡng gồm:

- Tham gia học tập đầy đủ theo quy định của chương trình bồi dưỡng.

- Làm bài đánh giá kết quả bồi dưỡng theo yêu cầu và đạt từ 05 điểm trở lên.

- Chấp hành đúng, đầy đủ các quy định của pháp luật về bồi dưỡng viên chức; nội quy học tập của cơ sở bồi dưỡng.

Đã có Chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên các cấp mới
Đã có Chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên các cấp mới​ (Ảnh minh họa)

Trường hợp học viên đã tham gia và được cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở và giáo viên trung học phổ thông thì không phải học các chuyên đề kiến thức chung.

Trường hợp học viên đã tham gia chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp khác thì cơ sở bồi dưỡng thành lập hội đồng công nhận giá trị chuyển đổi kết quả học tập các học phần đã học để xem xét miễn các học phần tương ứng trong Chương trình bồi dưỡng này. 

Đối với các trường hợp học viên đã được cơ sở bồi dưỡng cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo hạng từ ngày 30/6/2022 đến thời điểm Chương trình bồi dưỡng này có hiệu lực thi hành thì cơ sở bồi dưỡng có trách nhiệm:

- Tổ chức cho học viên bồi dưỡng cập nhật nội dung Chuyên đề 7, 8 Phần II Chương trình bồi dưỡng này bằng hình thức phù hợp.

- Cấp chứng chỉ bồi dưỡng thay thế.

Các Quyết định 2001/QĐ-BGDĐT, Quyết định 2002/QĐ-BGDĐT, Quyết định 2003/QĐ-BGDĐT cùng có hiệu lực từ ngày 11/7/2023.

Nếu có thắc mắc, bạn đọc vui lòng gọi tới tổng đài 19006192 để được giải đáp.

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
(1 đánh giá)
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Thống nhất tách thửa đất theo Nghị quyết 254/2025/QH15 khi khác quy định địa phương

Nội dung nêu tại Công văn 971/QLĐĐ-ĐĐĐKĐĐ ngày 01/4/2026 trả lời phản ánh kiến nghị trên Hệ thống tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị về văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến Luật Đất đai năm 2024.

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP: 100% vi phạm PCCC phải bị xử lý, siết chặt trách nhiệm người đứng đầu

Nghị quyết 75/NQ-CP về chương trình hành động thực hiện Chỉ thị 02-CT/TW về tăng cường lãnh đạo Đảng đối với công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC và CNCH) được ban hành ngày 31/3/2026.

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Đến năm 2030, thu hút 2.030 chuyên gia quốc tế và Việt kiều vào giáo dục Việt Nam

Ngày 31/3/2026, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định 530/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình thu hút chuyên gia, nhà khoa học là người nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài về giảng dạy, nghiên cứu và làm việc tại các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, khung năng lực số của giáo viên gồm 6 miền năng lực với 20 năng lực thành phần

Từ 12/5/2026, theo Thông tư 18/2026/TT-BGDĐT, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành Khung năng lực số đối với giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Nghị quyết 75/NQ-CP: Kiên quyết không đưa vào sử dụng công trình chưa nghiệm thu PCCC

Nghị quyết 75/NQ-CP: Kiên quyết không đưa vào sử dụng công trình chưa nghiệm thu PCCC

Nghị quyết 75/NQ-CP: Kiên quyết không đưa vào sử dụng công trình chưa nghiệm thu PCCC

Ngày 31/3/2026, Chính phủ ban hành Nghị quyết 75/NQ-CP về Chương trình hành động thực hiện Chỉ thị 02-CT/TW, trong đó nhấn mạnh yêu cầu tăng cường quản lý phòng cháy, chữa cháy (PCCC) và cứu nạn, cứu hộ trong tình hình mới.

Cục Thuế yêu cầu đẩy mạnh xác định nghĩa vụ tài chính đất đai theo Nghị định 50/2026/NĐ-CP

Cục Thuế yêu cầu đẩy mạnh xác định nghĩa vụ tài chính đất đai theo Nghị định 50/2026/NĐ-CP

Cục Thuế yêu cầu đẩy mạnh xác định nghĩa vụ tài chính đất đai theo Nghị định 50/2026/NĐ-CP

Công văn 1965/CT-CS của Cục Thuế về việc triển khai Nghị định 50/2026/NĐ-CP quy định chi tiết Nghị định 254/2025/QH15 về cơ chế, chính sách tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong tổ chức thi hành Luật Đất đai được ban hành ngày 02/4/2026.