English
RSS
Để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, tại Công văn 1627/BGDĐT-NGCBQLGD, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thực hiện các nội dung sau:
(1) Tuyển dụng giáo viên đúng chỉ tiêu biên chế: Các đơn vị cần khẩn trương thực hiện tuyển dụng giáo viên bảo đảm đủ số biên chế được cấp có thẩm quyền giao, bao gồm cả biên chế chưa sử dụng và biên chế bổ sung cho năm học 2024-2025.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu không để công tác sắp xếp, tinh gọn bộ máy ảnh hưởng đến công tác tuyển dụng giáo viên.
(2) Đảm bảo nguồn tuyển dụng giáo viên:
- Thông tin rộng rãi về nhu cầu tuyển dụng giáo viên để tạo sự minh bạch và thu hút người lao động.
- Xây dựng cơ chế, chính sách thu hút giáo viên về công tác tại các địa phương.
- Đặt hàng đào tạo giáo viên với các cơ sở đào tạo theo nhu cầu cụ thể của từng địa phương.
- Tăng cường bồi dưỡng giáo viên có khả năng sử dụng thành thạo tiếng dân tộc thiểu số nhưng chưa qua các lớp đào tạo hoặc bồi dưỡng về dạy học tiếng dân tộc thiểu số.
(3) Rà soát và điều chuyển giáo viên: Các địa phương cần tiếp tục rà soát và điều chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu, xác định số lượng, cơ cấu giáo viên còn thiếu theo từng năm học, cấp học và môn học từ năm học 2026-2027 đến năm học 2030-2031. Báo cáo kết quả về Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(4) Rà soát, sắp xếp lại các cơ sở giáo dục: Các địa phương cần tiếp tục rà soát, sắp xếp lại các cơ sở giáo dục; thu gọn các điểm trường, bảo đảm thuận lợi cho người dân và phù hợp với điều kiện thực tế của vùng, miền, địa phương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng khuyến khích xây dựng cơ chế, chính sách để khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia xã hội hóa giáo dục, giảm bớt số lượng người hưởng lương từ ngân sách nhà nước.
