Cách xét điểm học sinh giỏi cấp 2 mới nhất 2026

1. Cách xét điểm học sinh giỏi cấp 2 mới nhất 2026

Theo quy định tại Điều 21 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, cách xét điểm học sinh giỏi cấp 2, gồm lớp 6, 7 và 8, 9 sẽ áp dụng theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.

Căn cứ theo điểm b khoản 1 Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, trong đó có quy định về việc khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi đối với: Học sinh có kết quả rèn luyện trong cả năm học được đánh giá ở mức Tốt; và kết quả học tập trong cả năm của học sinh được đánh giá ở mức Tốt.

Đồng thời, theo khoản 1 Điều 13 của Quy chế đánh giá và xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT được ban hành kèm Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT (đã được sửa đổi tại khoản 6 Điều 2 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn để xếp loại học kỳ và xếp loại cả năm học cụ thể như sau:

Học sinh được xếp loại giỏi nếu có đủ các tiêu chuẩn:

- Điểm trung bình của tất cả các môn học từ 8,0 trở lên, trong đó điểm trung bình của 01 trong 03 môn chính là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ phải đạt điểm 8,0 trở lên.

- Không có môn nào điểm trung bình <6,5.

- Tất cả các môn học đều được đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ.

Từ các quy định trên, có thể xác định cách để xét điểm đối với học sinh giỏi cấp 2 như sau:

- Đối với học sinh các lớp 6, 7, 8 đạt danh hiệu học sinh giỏi khi đáp ứng các tiêu chuẩn:

• Kết quả rèn luyện của cả năm được đánh giá đạt mức Tốt;

• Kết quả học tập của cả năm được đánh giá đạt mức Tốt.

- Đối với học sinh các lớp 9 đạt danh hiệu học sinh giỏi khi đáp ứng các tiêu chuẩn:

• Điểm trung bình của tất cả các môn học phải từ 8,0 trở lên, trong đó thì có 01 trong 03 môn chính phải đạt điểm trung bình từ 8,0 trở lên.

• Không có môn nào điểm trung bình <6,5.

• Tất cả các môn đều được đánh giá nhận xét đạt loại Đ.

2. Cách xếp loại học lực của học sinh cấp 2 trong kỳ và năm học

* Đối với học lực của học sinh các lớp 6, 7, 8, 9:

Căn cứ quy định tại khoản 2 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, cách xếp loại học lực của học sinh lớp 6, 7, 8 trong kỳ và cả năm học như sau:

Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp với điểm số thì Điểm trung bình môn học kỳ (ĐTBmhk) được sử dụng để đánh giá cho kết quả học tập của học sinh trong mỗi học kỳ, và Điểm trung bình môn cả năm (ĐTBmcn) được sử dụng để đánh giá cho kết quả học tập trong cả năm học của học sinh.

Kết quả học tập của học sinh mỗi học kỳ và cả năm học được đánh giá theo 01 trong 04 mức, cụ thể là: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

Mức Tốt:

- Tất cả các môn học phải được đánh giá bằng nhận xét ở mức Đạt.

- Tất cả các môn học phải được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với điểm số có: ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 6,5 điểm trở lên, đồng thời trong đó có ít nhất 06 môn đạt ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 8,0 điểm.

Mức Khá:

- Tất cả các môn học phải được đánh giá bằng nhận xét mức Đạt.

- Tất cả các môn học phải được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với điểm số có: ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên, đồng thời trong đó có ít nhất 06 môn đạt ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 6,5 điểm.

Mức Đạt:

- Có nhiều nhất 01 môn được đánh giá bằng nhận xét mức Chưa đạt.

- Có ít nhất 06 môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với điểm số có: ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 5,0 điểm trở lên; đồng thời không có môn nào ĐTBmhk, ĐTBmcn dưới 3,5.

Mức Chưa đạt: Gồm các trường hợp còn lại.

3. Điều chỉnh mức đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp 2 thế nào?

Nếu mức đánh giá kết quả học tập của học kỳ hay cả năm học bị thấp xuống từ 02 mức trở lên so với mức tốt và mức khá mà chỉ do kết quả đánh giá duy nhất 01 môn thì mức đánh giá kết quả học tập của học kỳ hay cả năm học đó sẽ được điều chỉnh lên mức liền kề.