Bộ LĐTBXH: Rà soát văn bằng, chứng chỉ của công chức

Mới đây, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội đã ra Công văn 4946/LĐTBXH-TCCB về tăng cường quản lý văn bằng, chứng chỉ đối với công chức, viên chức và người lao động.

Công văn nêu rõ, Thủ trưởng các đơn vị chỉ đạo các bộ phận tham mưu, giúp việc công tác cán bộ thực hiện rà soát việc sử dụng văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận của công chức, viên chức và người lao động thuộc thẩm quyền quản lý, trường hợp phát hiện sai phạm phải xử lý nghiêm.

chức, viên chức và người lao động.

Bộ LĐTBXH: Rà soát văn bằng, chứng chỉ của công chức (Ảnh minh họa)


Khi tuyển dụng viên chức, Thủ trưởng các đơn vị sự nghiệp phải có trách nhiệm thẩm tra, xác minh văn bằng chứng chỉ của người trúng tuyển bảo đảm chính xác trước khi ký hợp đồng. Trường hợp phát hiện người trúng tuyển viên chức sử dụng văn bằng, chứng chỉ không hợp pháp thì không ký hợp đồng, hủy bỏ kết quả trúng tuyển.

LuatVietnam

1900 6192 để được giải đáp qua tổng đài
090 222 9061 để sử dụng dịch vụ Luật sư tư vấn (CÓ PHÍ)
Đánh giá bài viết:
Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi Chưa

Tin cùng chuyên mục

Miễn visa cho khách Trung Quốc đi tour du lịch đến Khánh Hòa

Miễn visa cho khách Trung Quốc đi tour du lịch đến Khánh Hòa

Miễn visa cho khách Trung Quốc đi tour du lịch đến Khánh Hòa

Ngày 12/10/2026, Chính phủ đã có Nghị quyết 325/NQ-CP về việc miễn thị thực cho công dân nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa mang hộ chiếu phổ thông có giá trị của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa đi du lịch theo đoàn đến Việt Nam trong Năm hợp tác du lịch Việt Nam - Trung Quốc 2026 - 2027.

Rà soát 114 cơ sở giáo dục có trên 100 lớp, điều chỉnh trường vượt khả năng quản trị trong tháng 10/2026

Rà soát 114 cơ sở giáo dục có trên 100 lớp, điều chỉnh trường vượt khả năng quản trị trong tháng 10/2026

Rà soát 114 cơ sở giáo dục có trên 100 lớp, điều chỉnh trường vượt khả năng quản trị trong tháng 10/2026

Nội dung này nêu tại Thông báo 523/TB-VPCP kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới