English
- Tổng quan
- Nội dung
- VB gốc
- Tiếng Anh
- Hiệu lực
- VB liên quan
- Lược đồ
-
Nội dung hợp nhất
Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.
Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.
- Tải về
Công văn 3357/BGDĐT-GDDT 2021 cung cấp thông tin xây dựng Đề án Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số
| Cơ quan ban hành: | Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Số công báo:
Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.
|
Đang cập nhật |
| Số hiệu: | 3357/BGDĐT-GDDT | Ngày đăng công báo: | Đang cập nhật |
| Loại văn bản: | Công văn | Người ký: | Ngô Thị Minh |
|
Ngày ban hành:
Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.
|
10/08/2021 |
Ngày hết hiệu lực:
Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).
|
Đang cập nhật |
|
Áp dụng:
Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).
|
Đã biết
|
Tình trạng hiệu lực:
Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...
|
Đã biết
|
| Lĩnh vực: | Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề |
TÓM TẮT CÔNG VĂN 3357/BGDĐT-GDDT
Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!
Tải Công văn 3357/BGDĐT-GDDT
Công văn 3357/BGDĐT-GDDT PDF (Bản có dấu đỏ)
Công văn 3357/BGDĐT-GDDT DOC (Bản Word)
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 3357/BGDĐT-GDDT | Hà Nội, ngày 10 tháng 8 năm 2021 |
Kính gửi: Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
(theo danh sách gửi kèm)
Thực hiện Nghị quyết số 01/NQ-CP, ngày 01/01/2021 của Chính phủ về nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách nhà nước năm 2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang triển khai xây dựng “Đề án nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông” (sau đây gọi tắt là Đề án).
Để đảm bảo chất lượng và tiến độ trình Đề án theo yêu cầu, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo và các đơn vị có liên quan thực hiện việc rà soát và cung cấp thông tin, số liệu phục vụ nhiệm vụ xây dựng Đề án theo các biểu mẫu (gửi kèm).
Báo cáo về thông tin, số liệu theo các biểu mẫu đề nghị gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Vụ Giáo dục dân tộc), số 35 Đại Cồ Việt, Hai Bà Trưng, TP. Hà Nội trước ngày 25/8/2021 để tổng hợp, xây dựng Đề án (bản mềm gửi theo địa chỉ email: [email protected]). Mọi thông tin chi tiết xin liên hệ ông Bùi Văn Thành - CVC. Vụ Giáo dục dân tộc, Bộ Giáo dục và Đào tạo, điện thoại: 0833616889.
Bộ Giáo dục và Đào tạo rất mong nhận được sự hợp tác của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
Xin trân trọng cảm ơn./.
| Nơi nhận: | KT. BỘ TRƯỞNG |
DANH SÁCH CÁC ĐƠN VỊ NHẬN CÔNG VĂN
(Kèm theo Công văn số 3357/BGDĐT-GDDT ngày 8 năm 2021)
| Số TT | Tỉnh/thành phố | Số TT | Tỉnh/thành phố |
| 1 | Vĩnh Phúc | 28 | Quảng Ngãi |
| 2 | TP. Hà Nội | 29 | Bình Định |
| 3 | Quảng Ninh | 30 | Phú Yên |
| 4 | Hải Dương | 31 | Khánh Hòa |
| 5 | Ninh Bình | 32 | Ninh Thuận |
| 6 | Hà Giang | 33 | Bình Thuận |
| 7 | Cao Bằng | 34 | Kon Tum |
| 8 | Bắc Kạn | 35 | Gia Lai |
| 9 | Tuyên Quang | 36 | Đắk Lắk |
| 10 | Lào Cai | 37 | Đắk Nông |
| 11 | Yên Bái | 38 | Lâm Đồng |
| 12 | Thái Nguyên | 39 | Bình Phước |
| 13 | Lạng Sơn | 40 | Tây Ninh |
| 14 | Bắc Giang | 41 | Đồng Nai |
| 15 | TP. Hải Phòng | 42 | Bà Rịa - Vũng Tàu |
| 16 | Phú Thọ | 43 | Trà Vinh |
| 17 | Điện Biên | 44 | Vĩnh Long |
| 18 | Lai Châu | 45 | An Giang |
| 19 | Sơn La | 46 | Kiên Giang |
| 20 | Hòa Bình | 47 | TP. Cần Thơ |
| 21 | Thanh Hóa | 48 | Hậu Giang |
| 22 | Nghệ An | 49 | Sóc Trăng |
| 23 | Ha Tĩnh | 50 | Bạc Liêu |
| 24 | Quảng Bình | 51 | Cà Mau |
| 25 | Quảng Trị | 52 | TP. Đà Nẵng |
| 26 | Thừa Thiên Huế | 53 | Bình Dương |
| 27 | Quảng Nam | 54 | TP. Hồ Chí Minh |
(Danh sách gồm 54 tỉnh và thành phố)
CÁC MẪU BIỂU CUNG CẤP THÔNG TIN XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
(Kèm theo Công văn số 3357/BGDĐT-GDDT ngày 10 tháng 8 năm 2021)
Biểu 1: Số liệu trường, lớp, học sinh học tiếng dân tộc giai đoạn 2010 -2020
| Năm | Cấp học | Tiếng .............. | Tiếng ................ | ||||
| Trường | Lớp | Học sinh | Trường | Lớp | Học sinh | ||
| 2010-2011 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
| |
| 2014-2015 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
| |
| 2019-2020 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
| |
| 2020-2021 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
| |
| Người lập biểu
| Lãnh đạo đơn vị
|
Biểu 2: Số liệu giáo viên tiếng dân tộc thiểu số giai đoạn 2010 - 2020
| Năm học | Giáo viên tiếng... | Giáo viên tiếng... | Ghi chú | ||
| Tổng số | Số GV có trình độ chuẩn được đào tạo tiếng DTTS* | Tổng số | Số GV có trình độ chuẩn được đào tạo tiếng DTTS* |
| |
| 2010-2011 | Tiểu học |
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
| |
| 2014-2015 | Tiểu học |
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
| |
| 2019-2020 | Tiểu học |
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
| |
| 2020-2021 | Tiểu học |
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
| |
(Ghi chú: * Giáo viên có trình độ chuẩn được đào tạo tiếng DTTS là giáo viên hoàn thành khóa đào tạo và được cấp bằng có trình độ Đại học sư phạm tiếng dân tộc thiểu số).
| Người lập biểu
| Lãnh đạo đơn vị
|
Biểu 3: Số liệu về chất lượng giáo dục môn học tiếng dân tộc thiểu số giai đoạn 2010 - 2020
| Năm học | Cấp học | Kết quả xếp loại/đánh giá môn tiếng | Kết quả xếp loại/đánh giá môn tiếng | ||||||
| Tổng số HS được xếp loại/đánh giá | % Giỏi, Khá (hoặc T) | % Trung bình (hoặc H) | % Yếu (hoặc C) | Tổng số HS được xếp loại/đánh giá | % Giỏi, Khá (hoặc T) | % Trung bình (hoặc H) | % Yếu (hoặc C) | ||
| 2010-2011 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 2014-2015 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 2019-2020 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 2020-2021 | Tiểu học |
|
|
|
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| THPT |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Người lập biểu
| Lãnh đạo đơn vị
|
Biểu 4: Dự kiến quy mô tổ chức dạy học các môn tiếng DTTS theo Thông tư số 34/2020/TT-BGDĐT* giai đoạn 2021-2025 và định hướng đến năm 2030
| Năm học | Tiếng dân tộc thiểu số | Cấp học | Tổng số học sinh DTTS trong độ tuổi và đang đi học | Số học sinh DTTS trong độ tuổi, đang đi học có nguyện vọng học tiếng DTTS | Số học sinh DTTS được học tiếng DTTS | Số trường học dự kiến tổ chức dạy học tiếng DTTS |
| 2021-2022 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
| 2022-2023 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
| 2023-2024 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
| 2024-2025 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
| 2025-2026 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
| 2026-2027 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
| |
| 2027-2028 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
| |
| 2028-2029 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
| |
| 2029-2030 | Tiếng ... | Tiểu học |
|
|
|
|
|
| THCS |
|
|
|
|
(Ghi chú: * Thông tư số 34/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông môn học tiếng Bahnar, Chăm, Ê đê, Khmer, Jrai, Mnông, Mông, Thái).
| Người lập biểu
| Lãnh đạo đơn vị
|
Biểu 5: Đề xuất nhu cầu đưa tiếng DTTS* vào dạy học trong trường học theo nguyện vọng của người DTTS trên địa bàn giai đoạn 2021-2025 và định hướng đến 2030**
| Tiếng dân tộc thiểu số | Tổng số học sinh DTTS vào học lớp 1 tính theo năm học dự kiến đưa tiểng DTTS vào dạy | Số học sinh DTTS vào học lớp 1 có nguyện vọng học tiếng DTTS | Số trường học dự kiến tổ chức dạy học tiếng DTTS | Lộ trình hoàn thiện hoàn thiện các điều kiện đưa tiếng DTTS vào dạy học trong trường phổ thông | Năm học dự kiến đưa tiếng DTTS vào dạy học trong trường phổ thông | |||
| Thời gian hoàn thiện và phê duyệt bộ chữ viết tiếng DTTS | Thời gian ban hành chương trình tiếng DTTS | Thời gian biên soạn và in ấn sách giáo khoa tiếng DTTS | Thời gian và số lượng giáo viên tiếng DTTS được đào tạo |
| ||||
| Tiếng ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tiếng ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tiếng ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(Ghi chú:
* Các tiếng DTTS chưa được ban hành chương trình theo Thông tư số 34/2020/TT-BGDĐT;
* Việc đưa tiếng dân tộc thiểu số vào dạy học trong trường phổ thông có sự thống nhất về chủ trương và kế hoạch của Ủy ban nhân dân tỉnh.
| Người lập biểu
| Lãnh đạo đơn vị
|
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
