Công văn 7120/BGDĐT-GDTrH của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông

<div class="Section1"> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="4" style="height:100%;width:100%;" width="100%"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="40%"> <p align="center" ><b>BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b><br /> _________</p> </td> <td valign="top" width="57%"> <p align="center" ><b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM<br /> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b><br /> ____________</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="40%"> <p style="text-align: center;">Số: 7120/BGDĐT-GDTrH<br /> <i><span>V/v: Tích hợp nội dung GDBVMT vào các môn học cấp THCS và THPT</span></i></p> </td> <td valign="top" width="57%"> <p align="right" ><i>Hà Nội, ngày 07 tháng 8 năm 2008</i></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p >&nbsp;</p> <p align="center" ><b>Kính gửi:</b> Các Sở Giáo dục và Đào tạo</p> <p >Ngày 17/7/2008, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&amp; ĐT) đã có công văn số 6327/BGDĐT-KHCNMT về việc xây dựng kế hoạch tập huấn giáo viên về phương pháp tích hợp nội dung bảo vệ môi trường vào các môn học. Để triển khai tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT) vào các môn học cấp THCS và THPT, Bộ GD&amp; ĐT hướng dẫn các Sở GD&amp; ĐT một số nội dung sau:</p> <p >1. Việc tích hợp GDBVMT vào các môn học được thực hiện từ năm học 2008-2009. Sở GD&amp;ĐT lựa chọn một số trường THCS và THPT áp dụng thí điểm, Trên cơ sở tổng kết, rút kinh nghiệm các đơn vị thực hiện thí điểm để nhân rộng, tiến tới áp dụng đại trà cho những năm học sau.</p> <p >2. Những môn học thực hiện tích hợp GDBVMT:</p> <p >- Cấp THCS, các môn học: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Sinh học, Công nghệ.</p> <p >- Cấp THPT, các môn học: Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ.</p> <p >3. Nguyên tắc tích hợp GDBVMT là chuyển tải các nội dung BVMT vào bài học một cách tự nhiên, phù hợp với nội dung bài học. Việc tích hợp làm cho bài học sinh động, gắn với thực tế hơn, không làm quá tải bài học.</p> <p >4. Phương pháp GDBVMT phải góp phần phát huy tích tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.</p> <p >5. Nội dung, địa chỉ tích hợp GDBVMT chủ yếu được nêu trong tài liệu của Bộ GD&amp; ĐT đã gửi các địa phương. Các Sở GD&amp; ĐT hướng dẫn các trường vận dụng phù hợp với đặc điểm, điều kiện cụ thể của mình.</p> <p >6. Kiểm tra đánh giá GDBVMT được lồng ghép trong kiểm tra đánh giá của môn học, cần chú ý kiểm tra sự vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề về BVMT trong cuộc sống thực tiễn.</p> <p >Trong quá trình triển khai hướng dẫn trên, nếu có vướng mắc cần báo cáo về Bộ GD&amp; ĐT (Vụ GDTrH), ĐT: 048684270, 0906190906 để kịp thời giải quyết.</p> <p >&nbsp;</p> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:100%;"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="259"> <p ><b><i>Nơi nhận:</i></b><br /> - Như trên;<br /> - TT. Nguyễn Vinh Hiển: để b/c;<br /> - Vụ KHCNMT: để phối hợp;<br /> - Lưu: VT, Vụ GDTrH.</p> </td> <td valign="top" width="331"> <p align="center" ><b>TL. BỘ TRƯỞNG<br /> KT. VỤ TRƯỞNG VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC<br /> PHÓ VỤ TRƯỞNG<br /> <br /> &nbsp;<br /> <br /> <br /> Nguyễn Hải Châu</b></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p >&nbsp;</p> </div>