English
- Tổng quan
- Nội dung
- VB gốc
- Tiếng Anh
- Hiệu lực
- VB liên quan
- Lược đồ
-
Nội dung hợp nhất
Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.
Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.
- Tải về
Quyết định 110/QĐ-UBND Gia Lai 2026 Kế hoạch thực hiện Nghị định 277/2025 phổ cập giáo dục mầm non
Ngày cập nhật: Thứ Sáu, 23/01/2026 09:00 (GMT+7)
| Cơ quan ban hành: | Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai |
Số công báo:
Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.
|
Đang cập nhật |
| Số hiệu: | 110/QĐ-UBND | Ngày đăng công báo: | Đang cập nhật |
| Loại văn bản: | Quyết định | Người ký: | Lâm Hải Giang |
| Trích yếu: | Về việc ban hành Kế hoạch thực hiện Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20/10/2025 của Chính phủ về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi địa bàn tỉnh | ||
|
Ngày ban hành:
Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.
|
10/01/2026 |
Ngày hết hiệu lực:
Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).
|
Đang cập nhật |
|
Áp dụng:
Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).
|
Đã biết
|
Tình trạng hiệu lực:
Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...
|
Đã biết
|
| Lĩnh vực: | Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề | ||
TÓM TẮT QUYẾT ĐỊNH 110/QĐ-UBND
Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!
Quyết định 110/QĐ-UBND PDF (Bản có dấu đỏ) Tình trạng hiệu lực: Đã biết
Hiệu lực: Đã biết
Tình trạng hiệu lực: Đã biết
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH GIA LAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /QĐ
-
UBND
Gia Lai
, ngày
tháng
01
năm 202
6
QUYẾT ĐỊNH
Về việc ban hành Kế hoạch thực hiện Nghị định số 277/2025/NĐ-CP
ngày 20 tháng 10 năm 2025 của Chính phủ về phổ cập giáo dục mầm non
cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH
Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 16 tháng 6 năm 2025;
Căn cứ Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26 tháng 6 năm 2025 của Quốc
hội ban hành Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi;
Căn cứ Nghị quyết số 217/2025/QH15 ngày 26 tháng 6 năm 2025 của
Quốc hội về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông,
người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống
giáo dục quốc dân;
Căn cứ Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính
trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo;
Căn cứ Nghị quyết số 281/NQ-CP ngày 15 tháng 9 năm 2025 của Chính
phủ Ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số
71- NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển
giáo dục và đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20 tháng 10 năm 2025 của Chính
phủ quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26 tháng 6 năm
2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi;
Căn cứ Quyết định số 3237/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng 11 năm 2025 của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Kế hoạch triển khai thực
hiện Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20 tháng 10 năm 2025 của Chính phủ
về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi;
Theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 3230/TTr-SGDĐT
ngày 10 tháng 12 năm 2025.
2
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Kế hoạch thực hiện Nghị định
số 277/2025/NĐ-CP ngày 20 tháng 10 năm 2025 của Chính phủ về phổ cập giáo
dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh.
Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.
Chánh Văn phòng UBND tỉnh; Giám đốc các Sở: Giáo dục và Đào tạo; Nội
vụ; Tài chính; Y tế; Văn hóa, Thể thao và Du lịch; Xây dựng; Khoa học và Công
nghệ; Nông nghiệp và Môi trường; Công an tỉnh; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các
xã, phường và Thủ trưởng các đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành
Quyết định này./.
Nơi nhận:
- Như Điều 2;
- Bộ GDĐT (để báo cáo);
- CT, các PCT UBND tỉnh;
- BCĐ triển khai NQ 71-NQ/TW;
- Các Hội, đoàn thể tỉnh (phối hợp);
- CVP, các PCVP UBND tỉnh;
- Lưu:VT, V7.
TM.
ỦY BAN
NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Lâm Hải Giang
ỦY
BAN NHÂN DÂN
TỈNH GIA LAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập
-
Tự do
-
Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Triển khai thực hiện
Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20/10/2025
của Chính phủ về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em
từ 3 đến 5 tuổi
trên địa bàn tỉnh
(Kèm theo Quyết định số /QĐ-UBND ngày tháng 01 năm 2026 của
Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
Cụ thể hóa và triển khai hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ được xác định tại
Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20 tháng 10 năm 2025 của Chính phủ về phổ
cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi
nhằm hoàn thành phổ cập giáo
dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh (sau đây gọi là Nghị
định số 277/2025/NĐ-CP).
Nâng cao vai trò, trách nhiệm của hệ thống chính trị và toàn xã hội đối với
công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Đảm bảo mọi trẻ em trong độ tuổi từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh, đặc biệt
là vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số được tiếp cận giáo dục chất
lượng, công bằng.
2. Yêu cầu
Triển khai kịp thời Nghị định số 277/2025/NĐ-CP đến các xã, phường và
các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh.
Rà soát, đánh giá và có kế hoạch đảm bảo các điều kiện về tỷ lệ huy động
trẻ đến trường, lớp; tình hình đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị.
Đảm bảo tính chính xác trong công tác rà soát đối tượng và tính kịp thời
trong thực hiện các chính sách hỗ trợ cho đội ngũ và trẻ em.
Triển khai công tác truyền thông về thực hiện phổ cập giáo dục mầm non
cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi theo Nghị định số 277/2025/NĐ-CP.
II. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu chung
Thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi theo lộ
trình, phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, bảo đảm
các điều kiện phổ cập theo quy định. Tạo mọi điều kiện để trẻ em trong độ tuổi
2
mẫu giáo được tiếp cận giáo dục mầm non, có cơ hội được tiếp cận dịch vụ giáo
dục mầm non chất lượng; trên cơ sở phấn đấu bảo đảm các điều kiện về đội ngũ
giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi. Phấn đấu
đến năm 2030 tỉnh Gia Lai hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3
đến 5 tuổi.
2. Mục tiêu cụ thể đến năm 2030
2.1. Về quy mô, mạng lưới trường, lớp
Rà soát thực hiện sáp nhập điểm trường, trường mầm non công lập có quy
mô nhỏ trên cùng địa bàn đảm bảo quy định, phù hợp địa phương. Đến năm 2030
không còn trường mầm non có quy mô không đạt chuẩn.
2.2. Về đội ngũ
Phấn đấu 100% lớp mẫu giáo bảo đảm đủ số lượng giáo viên mầm non theo
định mức quy định; nâng cao năng lực, đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình giáo
dục mầm non và mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
2.3. Về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi
Ưu tiên bố trí nguồn lực của Trung ương và địa phương, phấn đấu đến năm
2030 các cơ sở giáo dục mầm non có đủ cơ sở vật chất, bảo đảm 01 phòng học/lớp;
100% phòng học được kiên cố; có đủ thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi theo quy
định để tổ chức các hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục mầm non.
2.4. Về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi
2.4.1. Giai đoạn 2026-2028
a) Đối với xã, phường
Tỷ lệ huy động trẻ em từ 3 đến 5 tuổi đến lớp đạt ít nhất 90%, đối với xã
có điều kiện kinh tế- xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 85%.
Tỷ lệ trẻ em từ 3 đến 5 tuổi hoàn thành Chương trình giáo dục mầm non từ
3 đến 5 tuổi theo độ tuổi hằng năm đạt ít nhất 85%; đối với xã có điều kiện kinh tế
-xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 80%.
b) Đối với cấp tỉnh
Duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.
Phấn đấu đến năm 2028: có 109/135 (tỷ lệ 80,74%)
xã, phường được công
nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi.
2.4.2. Giai đoạn 2029 - 2030
a) Đối với xã, phường
Tỷ lệ huy động trẻ em từ 3 đến 5 tuổi đến lớp đạt ít nhất 95%, đối với xã
có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 90%.
3
Tỷ lệ trẻ em từ 3 đến 5 tuổi hoàn thành Chương trình giáo dục mầm non từ
3 đến 5 tuổi theo độ tuổi hằng năm đạt ít nhất 90%; đối với xã có điều kiện kinh tế
- xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 85%.
b) Đối với cấp tỉnh
Duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.
Phấn đấu đến năm 2030: có 135/135 (tỷ lệ 100%) đơn vị xã, phường đạt
chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
(Biểu chỉ tiêu thực hiện phổ cập theo Phụ lục 01 đính kèm).
III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
(Nhiệm vụ và lộ trình triển khai thực hiện theo Phụ lục 02 đính kèm)
1. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền các
cấp, sự phối hợp đồng bộ giữa các cấp, các ngành trong triển khai phổ cập
giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi
Quán triệt sâu sắc các chủ trương, quan điểm của Đảng, Nhà nước và chỉ đạo
của Bộ Giáo dục và Đào tạo về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5
tuổi. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền địa phương, đưa chỉ
tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi vào chương trình, kế
hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương; tham mưu xây dựng, ban hành các
chương trình, kế hoạch, chính sách của địa phương phù hợp với điều kiện thực tế
để tăng nguồn lực đầu tư, đảm bảo các điều kiện phổ cập theo quy định. Nâng cao
hiệu lực, hiệu quả công tác kiểm tra, giám sát theo chức năng, thẩm quyền. Huy
động mọi nguồn lực để thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em
từ 3 đến 5 tuổi đạt mục tiêu đề ra.
Cấp ủy, chính quyền địa phương giao trách nhiệm cho các tổ chức, đoàn thể
trên địa bàn phối hợp với các cơ sở giáo dục trong việc vận động các gia đình đưa
trẻ em từ 3 đến 5 tuổi đến trường, lớp và học 2 buổi/ngày; đánh giá kết quả thực
hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi vào các phong trào thi
đua của các đoàn thể, các tổ, khối phố, thôn và các cơ sở giáo dục.
2. Đầu tư phát triển mạng lưới trường, lớp đảm bảo cơ sở vật chất,
trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi theo quy định
2.1. Bố trí, sắp xếp mạng lưới trường, lớp phù hợp với tình hình phát
triển kinh tế - xã hội của địa phương
Rà soát, sắp xếp và phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non phù hợp
với quy hoạch đơn vị hành chính cấp xã, đặc thù địa hình miền núi, biên giới và
phân bố dân cư; bố trí, sử dụng hợp lý trụ sở cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp
4
dôi dư sau sắp xếp để chuyển đổi công năng thành cơ sở giáo dục mầm non; ưu
tiên bố trí quỹ đất sạch trong quy hoạch sử dụng đất, quy hoạch đô thị và nông
thôn để xây dựng cơ sở giáo dục mầm non; quan tâm phát triển cơ sở giáo dục
mầm non ngoài công lập.
Sáp nhập một số trường mầm non công lập ở địa bàn các xã/phường ở cùng
địa bàn có khoảng cách, điều kiện giao thông đi lại thuận lợi với quy mô dưới 9
nhóm, lớp; ở vùng đặc biệt khó khăn, xã có dân số dưới 5.000 người dưới 5
nhóm, lớp; ghép điểm trường lẻ có quy mô nhỏ và khoảng cách đi lại dưới 3km,
giao thông thuận lợi; tiếp tục duy trì các trường mầm non tư thục và phát triển các
cơ sở giáo dục mầm non độc lập.
2.2. Đảm bảo đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các lớp mẫu giáo từ 3
đến 5 tuổi
Bố trí kinh phí, ưu tiên xây dựng đủ phòng học kiên cố (mới và thay thế
bán kiên cố) cho các lớp mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi, đảm bảo tỷ lệ 01 phòng/01 lớp
mẫu giáo; đến năm 2030, tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 100%. Bảo đảm tất cả các xã
vùng khó khăn và các vùng đồng bào dân tộc thiểu số đều có trường mầm non.
Thực hiện huy động từ các chương trình, dự án, các tổ chức phi Chính phủ,
doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước, các nguồn vốn hợp pháp
khác để hỗ trợ về cơ sở vật chất, xây mới, nâng cấp, cải tạo các phòng chức năng,
phòng thư viện, bếp ăn, nhà vệ sinh, công trình nước sạch, ... để thực hiện phổ cập
giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
2.3. Đảm bảo đủ thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi tối thiểu để thực hiện
Chương trình giáo dục mầm non, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non cho
trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
- Thực hiện rà soát định kỳ thực trạng trang thiết bị tại các cơ sở giáo dục
mầm non. Tập trung huy động mọi nguồn kinh phí hợp pháp để bổ sung, trang bị
đầy đủ thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi tối thiểu theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo nhằm phục vụ công tác phổ cập và triển khai hiệu quả Chương trình
giáo dục mầm non mới.
- Tập trung nguồn lực đầu tư thiết bị dạy học cho các lớp mẫu giáo từ 3
đến 5 tuổi tại các xã vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số để đảm
bảo trẻ em được tiếp cận với các điều kiện học tập công bằng, chất lượng.
- Quan tâm đầu tư trang bị, bổ sung máy vi tính và các thiết bị công nghệ
hiện đại cho các cơ sở giáo dục nhằm đảm bảo thực hiện hiệu quả công tác
chuyển đổi số trong giáo dục, phục vụ việc cập nhật phần mềm quản lý phổ cập,
cũng như tạo điều kiện cho trẻ bước đầu làm quen với tin học và các phương pháp
5
giáo dục tiên tiến (STEM/STEAM).
- Tích cực kêu gọi sự hỗ trợ từ các chương trình, dự án, doanh nghiệp, tổ
chức phi chính phủ và các cá nhân trong, ngoài nước để mua sắm đồ chơi ngoài
trời, đồ chơi trong lớp, thiết bị phòng chức năng và các học liệu cần thiết khác
phục vụ mục tiêu phổ cập cho trẻ 3-5 tuổi.
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc bảo quản và sử dụng thiết
bị dạy học, đảm bảo các nguồn lực đầu tư được sử dụng đúng mục đích, tránh
lãng phí và phát huy tối đa công năng trong hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo
dục trẻ
3. Đảm bảo nguồn lực thực hiện hiệu quả các chính sách ưu tiên phát
triển giáo dục mầm non
3.1 Đảm bảo các chính sách ưu tiên phát triển giáo dục mầm non ở xã có
điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và
miền núi, biên giới, hải đảo, bãi ngang, ven biển, khu đông dân cư, địa bàn có khu,
cụm công nghiệp, khu chế xuất được quy định tại Điều 4, Nghị định số
277/2025/NĐ-CP.
3.2 Đảm bảo các chính sách phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và
nhân viên của các cơ sở giáo dục mầm non theo quy định tại Điều 5, Nghị định số
277/2025/NĐ-CP.
3.3 Đảm bảo các chính sách đối với trẻ em từ 3 đến 5 tuổi theo quy định tại
Điều 6, Nghị định số 277/2025/NĐ-CP.
4. Đào tạo, bồi dưỡng và quản lý đội ngũ
- Tập trung phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đảm bảo
đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu và đạt chuẩn trình độ đào tạo, chuẩn nghề
nghiệp theo quy định. Sắp xếp, bố trí và sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực hiện có
để phục vụ tốt nhất cho công tác phổ cập.
- Thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để đảm bảo 100% giáo viên mầm
non có trình độ từ cao đẳng sư phạm mầm non trở lên. Đổi mới phương thức đào
tạo theo cơ chế đặt hàng.
- Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý thành thạo việc sử dụng các phần
mềm, ứng dụng mới và biết cách vận hành các thiết bị điện tử hiện đại trong lớp
học. Biết sử dụng ngoại ngữ cơ bản để tìm kiếm, tham khảo các ý tưởng hay và
hoạt động dạy học sáng tạo từ các nước tiên tiến để áp dụng phù hợp cho trẻ tại
địa phương. Thành thạo công nghệ để số hóa các hồ sơ, sổ sách, giúp việc theo
dõi sức khỏe và quá trình phát triển của trẻ trở nên nhanh chóng, chính xác hơn.
Biết sử dụng máy móc hiện đại như máy tính, màn hình tương tác, thiết bị nghe
nhìn để tổ chức các giờ học sinh động, giúp trẻ hứng thú và sớm làm quen với
6
môi trường công nghệ.
- Hằng năm tổ chức tập huấn về đổi mới nội dung, chương trình giáo dục
mầm non mới cho toàn bộ cán bộ quản lý và giáo viên. Bồi dưỡng nghiệp vụ sâu
cho đội ngũ làm công tác phổ cập tại cấp xã và các nhân viên theo dõi số liệu phổ
cập trẻ từ 3 đến 5 tuổi.
- Vận dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến, phù hợp với năng lực của
trẻ và điều kiện thực tế của địa phương. Chuẩn bị đầy đủ tài liệu, học liệu để triển
khai hiệu quả Chương trình giáo dục mầm non mới theo hướng dẫn của Bộ Giáo
dục và Đào tạo.
- Đảm bảo chi trả đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách ưu đãi đối với cán
bộ quản lý, giáo viên và nhân viên trực tiếp thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục
mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi theo quy định.
- Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ theo chuẩn hiệu trưởng và
chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Trên cơ sở đó, có phương án bồi dưỡng
hoặc sắp xếp lại đối với những cá nhân không đáp ứng được yêu cầu công việc
trong tình hình mới.
- Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp chặt chẽ với Sở Nội vụ để tham mưu số
lượng người làm việc, đảm bảo định mức giáo viên trên lớp theo quy định của
Trung ương và phù hợp với đặc thù địa phương sau khi tinh gọn bộ máy
5. Đổi mới nội dung chương trình, nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi
dưỡng, giáo dục toàn diện; thực hiện Chương trình giáo dục mầm non mới
5.1. Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng
Triển khai thực hiện nghiêm túc quy định về môi trường giáo dục an toàn,
lành mạnh, thân thiện; phòng tránh tai nạn thương tích trong trường học; công tác
chăm sóc sức khỏe cho trẻ; phòng, chống dịch bệnh trong nhà trường và cộng
đồng theo Nghị định của Chính phủ và Thông tư hướng dẫn của Bộ Giáo dục và
Đào tạo và Bộ Y tế.
Kết hợp chế độ dinh dưỡng bán trú với các bài tập vận động khoa học, đặc
biệt chú trọng giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng cho trẻ em vùng đồng bào dân tộc thiểu
số. Quản lý chặt chẽ chất lượng bữa ăn của trẻ tại trường thông qua việc Ứng
dụng các phần mềm chuyên dụng để lập khẩu phần ăn cân đối, theo dõi biểu đồ
tăng trưởng của trẻ một cách chính xác và kịp thời; tăng cường công tác kiểm tra,
giám sát các bếp ăn bán trú, đảm bảo các điều kiện về vệ sinh an toàn thực phẩm.
5.2. Triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới
- Đổi mới phương pháp dạy học "lấy trẻ làm trung tâm", ứng dụng các ứng
dụng giáo dục để theo dõi sát sao thế mạnh và sở thích của từng trẻ, giúp 100%
trẻ em hoàn thành chương trình học theo độ tuổi.
7
- Tiếp cận giáo dục tiên tiến (STEM/STEAM): Đưa các hoạt động thực
hành sáng tạo, khoa học vào chương trình học thông qua việc khai thác các học
liệu điện tử và thiết bị tương tác hiện đại.
- Tăng cường tiếng Việt và bảo tồn văn hóa: Triển khai các giải pháp hỗ trợ
trẻ em dân tộc thiểu số tăng cường vốn tiếng Việt dựa trên nền tảng tiếng mẹ đẻ,
đảm bảo sự công bằng trong giáo dục.
5.3. Nâng cao chất lượng cho trẻ em mẫu giáo làm quen với ngoại ngữ
Làm quen với ngoại ngữ (Tiếng Anh): Triển khai thực hiện đạt và phấn đấu
vượt các chỉ tiêu, nhiệm vụ đối với giáo dục mầm non trong Kế hoạch thực hiện
Đề án “Tăng cường dạy và học ngoại ngữ, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai
trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045”; Sử dụng các kho
học liệu số và ứng dụng đa phương tiện quốc tế để trẻ được tiếp xúc với tiếng Anh
một cách tự nhiên, sinh động, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi.
Làm quen với Tin học: Tổ chức cho trẻ làm quen với các thiết bị công
nghệ cơ bản (máy tính, máy tính bảng giáo dục) để hình thành tư duy số và kỹ
năng giải quyết vấn đề từ sớm.
Xây dựng mô hình lớp học tương tác: Thí điểm và nhân rộng các "lớp học
thông minh" tại các trường trọng điểm, sử dụng thiết bị nghe nhìn hiện đại để thay
thế các phương pháp dạy học truyền thống, khô khan.
6. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục và truyền thông
6.1. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục để phát triển giáo dục mầm non
Huy động sức mạnh tổng hợp thu hút các nguồn lực trong xã hội tăng
cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi và hỗ trợ về nhân lực, vật
lực để phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn. Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ
cơ chế, chính sách về xã hội hóa giáo dục; tạo điều kiện thuận lợi về đất, tín dụng,
thuế và các thủ tục hành chính, khuyến khích các doanh nghiệp, các tổ chức, cá
nhân đầu tư xây dựng phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập ở những nơi có
điều kiện thuận lợi địa bàn đô thị, khu công nghiệp.
Nêu cao tinh thần trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp xã trong việc kêu gọi
xã hội hóa, công khai danh sách nhà tài trợ, báo cáo quyết toán theo quy định… để
đảm bảo cơ sở thực hiện và kiểm tra, giám sát việc thực hiện đúng quy định.
6.2. Đẩy mạnh công tác truyền thông, phổ biến nhiệm vụ phổ cập giáo
dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi, đảm bảo huy động trẻ em trong độ
tuổi đến lớp
Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến sâu rộng mục đích, mục tiêu,
nhiệm vụ và giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5
tuổi; tăng cường vai trò, trách nhiệm của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa
phương, đội ngũ nhà giáo, cha mẹ trẻ và cộng đồng trong việc chăm lo, đầu tư
8
phát triển giáo dục mầm non. Tập trung tuyên truyền về ý nghĩa và lợi ích của việc
huy động trẻ từ 3 đến 5 tuổi đến trường, đặc biệt là trẻ 5 tuổi chuẩn bị vào lớp
Một; phát huy vai trò phối hợp giữa gia đình với nhà trường để nâng cao chất
lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.
Triển khai có hiệu quả các chuyên mục, chuyên trang trên các phương tiện
thông tin đại chúng nhằm nâng cao hiệu quả công tác truyền thông. Trong đó, làm
rõ vai trò của giáo dục mầm non trong phát triển toàn diện trẻ em và là nền tảng
quan trọng cho giáo dục phổ thông. Phổ biến đầy đủ, kịp thời và thực hiện tốt các
chính sách hỗ trợ đối với trẻ em, giáo viên và cơ sở giáo dục mầm non, đặc biệt ở
vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số.
Tăng cường các hình thức tuyên truyền; đăng tải trên cổng thông thông tin
điện tử của cơ quan, đơn vị; phối hợp các cơ quan báo chí, truyền thông, đưa tin,
ghi hình các hoạt động về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 đến 5 tuổi.
Phát huy vai trò truyền thông trong cộng đồng để đẩy mạnh công tác vận
động trẻ từ 3 đến 5 tuổi đến trường; triển khai hiệu quả tuyên truyền thực hiện tăng
cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN
1. Đối với các chính sách hỗ trợ cho các đối tượng được hưởng theo Nghị
định 277/NĐ-CP: do ngân sách nhà nước đảm bảo.
2. Đối với các chính sách về đầu tư phát triển mạng lưới trường, lớp: thực
hiện theo quy định của pháp luật về đầu tư công, các chương trình mục tiêu quốc
gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục lồng ghép từ nguồn vốn của các
chương trình mục tiêu quốc gia được cấp có thẩm quyền giao trong kế hoạch hằng
năm của các sở, ngành, địa phương theo phân cấp quản lý hiện hành.
3. Nguồn vốn xã hội hóa giáo dục và các nguồn vốn huy động hợp pháp khác.
4. Việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí thực hiện theo
quy định của Luật Ngân sách nhà nước, Luật Đầu tư công và các quy định hiện hành.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
Là cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm tổ chức, theo dõi, hướng dẫn, đôn
đốc việc triển khai thực hiện Kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3
đến 5 tuổi theo từng năm và cả giai đoạn. Tham mưu thành lập Ban Chỉ đạo, ban
hành các văn bản hướng dẫn thực hiện.
Phối hợp với các sở, ngành, địa phương tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh
ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Nghị định số 277/2025/NĐ-CP trong đó
tập trung bố trí, lồng ghép và sử dụng hiệu quả các nguồn vốn từ ngân sách và các
9
chương trình, dự án liên quan để đầu tư về quỹ đất, xây mới, cải tạo, nâng cấp
trường, lớp mầm non đảm bảo đủ cơ số phòng học, phòng chức năng theo quy
định; thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi; khuyến khích huy động các nguồn lực xã
hội tham gia phát triển giáo dục mầm non, từng bước chuẩn hóa, hiện đại hóa cơ
sở vật chất đáp ứng mục tiêu yêu cầu theo kế hoạch đề ra.
Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành, Ủy ban nhân dân các xã, phường rà
soát, đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên mầm non;
xác định nhu cầu giáo viên theo từng năm học, từng địa bàn để tham mưu Ủy ban
nhân dân tỉnh có kế hoạch bổ sung, bảo đảm đủ số lượng giáo viên theo định mức
quy định. Gắn công tác phát triển đội ngũ với quy hoạch mạng lưới trường, lớp
mầm non và kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non của tỉnh.
Tổ chức kiểm tra, hướng dẫn, tập huấn cho các cơ sở giáo dục mầm non
trong việc triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi; thực
hiện công tác kiểm tra, đánh giá, tham mưu cho tỉnh công nhận các địa phương
đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Tổ chức đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non và nhân viên giáo
dục về các phương pháp giáo dục mới, đặc biệt là kỹ năng ứng dụng công nghệ
thông tin trong nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ và quản lý. Đảm bảo giáo viên
mầm non có khả năng áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến, giúp nâng cao
chất lượng giáo dục.
Xây dựng và hướng dẫn các cơ sở giáo dục mầm non về việc thiết lập cơ
chế giám sát và đánh giá hiệu quả, thu thập dữ liệu chính xác và báo cáo định kỳ
về tiến độ triển khai, số lượng trẻ em được huy động và tình trạng cơ sở vật chất.
Phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tuyên truyền về vai trò quan
trọng của giáo dục mầm non, đặc biệt là sự cần thiết của việc huy động trẻ em 3-5
tuổi đến trường, và nâng cao nhận thức trong cộng đồng về tầm quan trọng của
giáo dục mầm non.
Chủ trì tham mưu tổ chức sơ kết, tổng kết việc thực hiện phổ cập giáo dục
mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo,
Ủy ban nhân dân tỉnh.
2. Công an tỉnh
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân xã, phường, các cơ
sở giáo dục mầm non rà soát, bổ sung và cung cấp dữ liệu từ cơ sở dữ liệu quốc
gia về dân cư xác định, huy động đối tượng trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trong diện phổ
cập theo Nghị định số 277/2025/NĐ-CP.
Bảo vệ an ninh, bảo mật thông tin cá nhân trong quá trình khai thác, sử
10
dụng dữ liệu phục vụ công tác phổ cập giáo dục mầm non trên toàn tỉnh Gia Lai.
3. Sở Nội vụ
Hằng năm, chủ trì phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan, địa
phương có liên quan tham mưu cấp thẩm quyền giao số lượng người làm việc của
sự nghiệp giáo dục theo quy định, nhằm bảo đảm thực hiện hiệu quả mục tiêu phổ
cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Thẩm định, đề nghị Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh tặng Bằng khen cho các
tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong thực hiện phổ cập giáo dục mầm non
cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi khi tiến hành tổng kết giai đoạn.
4. Sở Tài chính
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, các sở, ngành liên quan và Ủy ban nhân
dân các xã, phường tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh bố trí đủ kinh phí thực hiện;
cân đối nguồn lực tài chính thực hiện các chính sách tại địa phương theo đúng quy
định của Luật Ngân sách nhà nước và các văn bản hướng dẫn hiện hành.
5. Sở Y tế
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, và các đơn vị liên quan chăm sóc sức
khỏe ban đầu; theo dõi tình trạng dinh dưỡng, phòng chống dịch bệnh cho trẻ em
từ 3 đến 5 tuổi tại các cơ sở giáo dục mầm non; hướng dẫn và kiểm tra việc bảo
đảm an toàn thực phẩm, dinh dưỡng học đường tại các bếp ăn bán trú.
Chỉ đạo hệ thống y tế cơ sở phối hợp thực hiện công tác y tế trường học,
bảo đảm các điều kiện vệ sinh, nước sạch, nhà vệ sinh, phòng chống tai nạn
thương tích; tham gia thu thập, chia sẻ dữ liệu về sức khỏe trẻ phục vụ công tác
phổ cập giáo dục mầm non từ 3 đến 5 tuổi, đặc biệt trẻ em tại các vùng khó khăn.
6. Sở Nông nghiệp và Môi trường
Phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh về công
tác thực hiện quy hoạch và tạo lập quỹ đất để bố trí đất dành cho các sở giáo dục
mầm non; tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc
về đất đai tại các cơ sở giáo dục theo quy định nhằm đảm bảo các điều kiện đáp
ứng mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non từ 3 đến 5 tuổi;
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, và các đơn vị liên quan tham mưu
Ủy ban nhân dân tỉnh về việc lồng ghép các nguồn lực của các chương trình mục
tiêu vào kế hoạch triển khai Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu
giáo từ 3 đến 5 tuổi.
7. Sở Khoa học và Công nghệ
Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, và các đơn vị liên quan tham
11
mưu Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo công tác ứng dụng công nghệ thông tin, đảm
bảo an toàn thông tin; xây dựng chính quyền số; kinh tế số, xã hội số và chuyển
đổi số, phục vụ hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo nói chung, công tác phổ cập
giáo dục nói riêng.
8. Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch
Phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, tổ chức tuyên truyền, vận động các gia
đình, cộng đồng, cơ quan về mục tiêu, lợi ích và tham gia tích cực đối với công
tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Định hướng các cơ quan báo chí, truyền thông của tỉnh và hệ thống thông
tin cơ sở giáo dục thông tin, tuyên truyền về mục tiêu phổ cập giáo dục trong việc
nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của
tỉnh, tăng cường tuyên truyền về công tác phổ cập giáo dục trên các phương tiện
thông tin đại chúng.
9. Sở Xây dựng
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc định hướng phát triển hệ
thống trường, lớp bảo đảm phù hợp với các quy chuẩn, tiêu chuẩn hiện hành và
định hướng theo từng giai đoạn phát triển.
Hướng dẫn Ủy ban nhân dân các xã, phường và các chủ đầu tư việc áp
dụng định mức xây dựng, đơn giá, suất vốn đầu tư, tiêu chuẩn theo quy định.
Thẩm định thiết kế, dự án đầu tư xây dựng, cải tạo, nâng cấp các cơ sở giáo dục
mầm non, đảm bảo tuân thủ tiêu chuẩn kỹ thuật, quy chuẩn xây dựng, an toàn
công trình, phòng cháy chữa cháy và thiết kế trường học theo phân cấp.
Tổ chức kiểm tra, giám sát chất lượng công trình trường học mầm non đảm
bảo công trình đủ điều kiện nghiệm thu đưa vào sử dụng theo phân cấp quản lý.
10. Ủy ban nhân dân cấp xã
Chịu trách nhiệm toàn diện về thực hiện Kế hoạch trên địa bàn theo phân
cấp quản lý, cụ thể:
- Xây dựng Kế hoạch và tổ chức thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ
em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn; chỉ đạo, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thôn,
làng, tổ dân phố và các lực lượng liên quan trong công tác huy động trẻ.
- Tập trung rà soát, bổ sung quy hoạch mạng lưới, trường, lớp ở địa bàn đô
thị, khu công nghiệp; chuyển các trường mẫu giáo thành trường mầm non, tăng
thêm ít nhất 10% số trường mầm non công lập có tổ chức nhóm trẻ dưới 24 tháng
tuổi; rà soát, sắp xếp các điểm trường theo hướng thu gọn đầu mối đảm bảo thuận
lợi để huy động trẻ mầm non đến trường cho từng giai đoạn trên địa bàn, phù hợp
với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương.
12
- Tuyên truyền, vận động các tổ chức, cá nhân, cha mẹ trẻ phối hợp với các
cơ sở giáo dục mầm non huy động trẻ đến trường, đảm bảo duy trì và nâng cao
chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
- Chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non triển khai thực hiện nghiêm túc, đầy
đủ các chế độ chính sách đối với trẻ em, giáo viên, nhân viên, cán bộ quản lý tham
gia thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
- Theo dõi, cập nhật và báo cáo số liệu trẻ em trong độ tuổi mầm non; phối
hợp với ngành giáo dục, công an, y tế và các tổ chức đoàn thể rà soát, xác định
đúng đối tượng trẻ em trong diện phổ cập.
- Bố trí, lồng ghép nguồn lực tại địa phương để hỗ trợ cơ sở giáo dục mầm
non về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi và các điều kiện cần thiết
cho công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
- Hằng năm, vào thời điểm lập dự toán ngân sách nhà nước, trên cơ sở dự
toán kinh phí thực hiện các chính sách tại Kế hoạch này do các cơ sở giáo dục
mầm non xây dựng, Ủy ban nhân dân các xã, phường chỉ đạo các đơn vị trực
thuộc liên quan thẩm định và tổng hợp cùng với các chính sách khác vào dự toán
ngân sách cấp mình gửi về Sở Tài chính; đồng thời, gửi Sở Giáo dục và Đào tạo
để tổng hợp, theo dõi.
Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc, các cơ quan, đơn
vị, địa phương chủ động đề xuất gửi về Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, báo
cáo Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, quyết định./.
2026 2027 2028 2029 2030
TOÀN TỈNH GIA LAI
135 XÃ, PHƯỜNG
84 12 13 14 12
1 Phường Quy Nhơn 79.61 4,753 3,784 1
2 Phường Quy Nhơn Đông 82.86 1,849 1,532 1
3 Phường Quy Nhơn Tây 70.19 1,030 723 1
4 Phường Quy Nhơn Nam 84.62 3,226 2,730 1
5 Phường Quy Nhơn Bắc 79.62 1,771 1,410 1
6 Xã Nhơn Châu 80.68 88 71 1
7 Phường Bình Định
74.24 1,258 934 1
8 Phường An Nhơn
71.59 1,570 1,124 1
9 Phường An Nhơn Đông
72.70 729 530 1
10 Phường An Nhơn Tây
79.34 755 599 1
11 Phường An Nhơn Nam
72.47 977 708 1
12 Phường An Nhơn Bắc
75.83 1,121 850 1
13 Phường Bồng Sơn
80.08 1,315 1,053 1
14 Phường Hoài Nhơn
81.84 1,641 1,343 1
15 Phường Tam Quan
91.92 879 808 1
(Kèm theo Quyết định số……………/QĐ-UBND ngày tháng 01 năm 2026 của Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai)
Dân số
trong độ
tuổi 3-5
Số trẻ em
3-5 tuổi
huy động
ra lớp
TT
ĐƠN VỊ CẤP XÃ
(xã/phường)
Tỷ lệ huy
động trẻ
MG 3-5
tuổi năm
2024-2025
(%)
Dự kiến năm đạt chuẩn phổ cập mẫu giáo
Ghi chú
PHỤ LỤC 1
DỰ KIẾN ĐƠN VỊ CẤP XÃ ĐẠT PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON
CHO TRẺ EM TỪ 3 ĐẾN 5 TUỔI, GIAI ĐOẠN 2026-2030
16 Phường Hoài Nhơn Đông
82.71 1,614 1,335 1
17 Phường Hoài Nhơn Tây
93.57 747 699 1
18 Phường Hoài Nhơn Nam 86.56 1,034 895 1
19 Phường Hoài Nhơn Bắc 84.93 1,533 1,302 1
20 Xã Tuy Phước 73.23 3,097 2,268 1
21 Xã Tuy Phước Tây 67.73 1,531 1,037 1
22 Xã Tuy Phước Đông 75.36 2,102 1,584 1
23 Xã Tuy Phước Bắc
74.20 1,554 1,153 1
24 Xã Phù Cát 77.15 1,921 1,482 1
25 Xã Xuân An 74.85 847 634 1
26 Xã Ngô Mây 83.06 661 549 1
27 Xã Cát Tiến 69.59 1,220 849 1
28 Xã Đề Ghi 74.39 1,480 1,101 1
29 Xã Hoà Hội 86.22 784 676 1
30 Xã Hội Sơn 82.77 441 365 1
31 Xã Phù Mỹ
85.76 885 759 1
32 Xã An Lương
82.84 1,375 1,139 1
33 Xã Bình Dương
85.59 916 784 1
34 Xã Phù Mỹ Đông
66.32 1,734 1,150 1
35 Xã Phù Mỹ Tây
84.79 493 418 1
36 Xã Phù Mỹ Nam
83.52 728 608 1
37 Xã Phù Mỹ Bắc
87.38 903 789 1
38 Xã Tây Sơn
82.16 1,530 1,257 1
39 Xã Bình Khê
79.81 718 573 1
40 Xã Bình Phú
81.98 666 546 1
41 Xã Bình Hiệp
89.01 719 640 1
42 Xã Bình An
84.03 977 821 1
43 Xã Hoài Ân 93.54 604 565 1
44 Xã Ân Tường 93.32 644 601 1
45 Xã Kim Sơn 95.09 550 523 1
46 Xã Vạn Đức 93.22 575 536 1
47 Xã Ân Hảo 89.68 533 478 1
48 Xã Vân Canh 97.49 758 739 1
49 Xã Canh Vinh 95.67 763 730 1
50 Xã Canh Liên 100.00 178 178 1 Đặc biệt khó khăn
51 Xã Vĩnh Thạnh
91.08 471 429 1
52 Xã Vĩnh Thịnh
99.79 477 476 1
53 Xã Vĩnh Quang
99.54 431 429 1
54 Xã Vĩnh Sơn
92.13 305 281 1
Đặc biệt khó khăn
55 Xã An Hoà
90.79 543 493 1
56 Xã An Lão
93.66 505 473 1
57 Xã An Vinh
100.00 300 300 1
Đặc biệt khó khăn
58 Xã An Toàn
99.10 111 110 1
Đặc biệt khó khăn
59 Phường Pleiku
91.33 415 379 1
60 Phường Hội Phú
95.62 616 589 1
61 Phường Thống Nhất
97.85 885 866 1
62 Phường Diên Hồng
94.32 950 896 1
63 Phường An Phú
93.57 1,089 1019 1
64 Xã Biển Hồ
95.03 1,568 1490 1
65 Xã Gào
97.65 894 873 1
66 Phường An Khê
91.13 1,082 986 1
67 Phường An Bình
92.89 1,139 1058 1
68 Xã Cửu An
92.10 747 688 1
69 Phường Ayun Pa
99.83 1,149 1147 1
70 Xã Ia Rbol
94.42 466 440 1
71 Xã Ia Sao
91.33 415 379 1
72 Xã Ia Ly
95.62 616 589 1
73 Xã Chư Păh
97.85 885 866 1
74 Xã Ia Khươl
94.32 950 896 1
75 Xã Ia Phí
93.57 1,089 1019 1
76 Xã Chư Prông
95.03 1,568 1490 1
77 Xã Bàu Cạn
97.65 894 873 1
78 Xã Ia Boòng
91.13 1,082 986 1
79 Xã Ia Lâu
68.03 1,273 866 1
80 Xã Ia Pia
87.40 1,087 950 1
81 Xã Ia Tôr
84.54 951 804 1
82 Xã Ia Púch
88.34 223 197 1
Xã Biên giới
83 Xã Ia Mơ
90.34 238 215
1 Xã Biên giới
84 Xã Chư Sê
93.53 2,688 2514 1
85 Xã Bờ Ngoong
86.10 1,633 1406 1
86 Xã Ia Ko
88.76 1,290 1145 1
87 Xã Al Bá
95.82 958 918 1
88 Xã Chư Pưh
89.40 1,812 1620 1
89 Xã Ia Le
75.41 1,216 917 1
90 Xã Ia Hrú
83.87 2,015 1690 1
91 Xã Đak Pơ
90.82 926 841 1
92 Xã Ya Hội
95.17 435 414 1
93 Xã Kbang
99.02 1,223 1211 1
94 Xã Kông Bơ La
98.66 748 738 1
95 Xã Tơ Tung
99.46 559 556 1
96 Xã Sơn Lang
100.00 536 536 1
97 Xã Đak Rong
99.56 452 450 1
98 Xã Krong
100.00 389 389 1
99 Xã Kông Chro
99.31 1,152 1144 1
100 Xã Ya Ma
99.23 521 517 1
101 Xã Chư Krey
95.44 548 523 1
102 Xã SRó
97.29 554 539 1
103 Xã Đăk Song
99.13 346 343 1
104 Xã Chơ Long
94.06 471 443 1
105 Xã Phú Thiện
86.27 2,091 1804 1
106 Xã Chư A Thai
88.46 979 866 1
107 Xã Ia Hiao
85.16 1,038 884 1
108 Xã Pờ Tó
96.65 837 809 1
109 Xã Ia Pa
89.56 1,399 1253 1
110 Xã Ia Tul
90.88 1,140 1036 1
111 Xã Phú Túc
90.79 2,171 1971 1
112 Xã Ia Dreh
82.83 1,002 830 1
113 Xã Ia Rsai
91.83 1,445 1327 1
114 Xã Uar
89.67 1,443 1294 1
115 Xã Đak Đoa
90.41 1,595 1442 1
116 Xã Kon Gang
93.75 1,343 1259 1
117 Xã Ia Băng
88.39 1,774 1568 1
118 Xã KDang
91.90 1,086 998 1
119 Xã Đak Sơmei
93.45 1,206 1127 1
120 Xã Mang Yang
93.76 1,378 1292 1
121 Xã Lơ Pang
95.14 1,091 1038 1
122 Xã Kon Chiêng
95.99 648 622 1
123 Xã Hra
86.06 782 673 1
124 Xã Ayun
88.01 742 653 1
125 Xã Ia Grai
99.32 1,181 1173 1
126 Xã Ia Krái
98.82 1,440 1423 1
127 Xã Ia Hrung
98.47 1,566 1542 1
128 Xã Ia O
97.46 551 537 1
Xã Biên giới
129 Xã Ia Chía
100.00 546 546 1
Xã Biên giới
130 Xã Đức Cơ
94.19 1,170 1102 1
131 Xã Ia Dơk
93.59 1,092 1022 1
132 Xã Ia Krêl
98.69 1,379 1361 1
133 Xã Ia Dom
93.32 524 489
1 Xã Biên giới
134 Xã Ia Pnôn
93.14 379 353
1 Xã Biên giới
135 Xã Ia Nan
93.02 444 413
1 Xã Biên giới
PHỤ LỤC 2
NHIỆM VỤ VÀ LỘ TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON
CHO TRẺ EM TỪ 3 ĐẾN 5 TUỔI GIAI ĐOẠN 2025 - 2030
(Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-UBND ngày tháng 01 năm 2026 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Gia Lai)
TT Nhiệm vụ
Đơn v
ị
ch
ủ
trì
Đơn vị phối hợp
Th
ờ
i gian
hoàn thành
Sản phẩm dự kiến
1
Xây dựng kế hoạch, tổ
chức, triển khai, thực hiện
Nghị định
- Sở GDĐT
(Phòng
GDMN-TH);
- UBND xã,
phường
- S
ở
, ngành c
ấ
p t
ỉ
nh: S
ở
Tài chính,
Sở Nội vụ, Sở Nông nghiệp & Môi
trường, Sở Xây dựng, Sở KH&CN;
- UBND xã, phường;
- Các đơn vị truyền thông;
-
Các t
ổ
ch
ứ
c, cá nhân liên quan
.
2025-2030
- Kế hoạch của UBND tỉnh
về triển khai thực hiện Nghị
định;
- Kế hoạch của các xã,
phường.
2
Rà soát đánh giá, tham
mưu ban hành, cơ chế,
chính sách phát triển
GDMN
- Sở GDĐT
- UBND xã,
phường
- Công an t
ỉ
nh, S
ở
Tài chính, S
ở
Tư
pháp
- UBND xã, phường;
- Các phòng thuộc Sở GDĐT: Văn
phòng, Kế hoạch -Tài chính, Tổ chức
cán bộ.
-
Cá
c đơn v
ị
có liên quan.
2025-2030
- Báo cáo rà soát, đánh giá;
- Đề xuất xây dựng chính
sách;
- Nghị quyết/Quyết định của
các cấp có thẩm quyền phê
duyệt, ban hành chính sách.
3
Rà soát, đánh giá th
ự
c
trạng quy hoạch, sắp xếp
mạng lưới trường/lớp;
CSVC, thiết bị dạy học, đồ
dùng, đồ chơi cấp học
m
ầ
m non
Sở GDĐT
(Phòng KHTC)
- Sở, ngành của tỉnh;
- Các phòng thuộc Sở: Giáo dục
Mầm non - Tiểu học, Văn phòng Sở,
Giáo dục Trung học;
- UBND phường, xã.
2026
- Báo cáo rà soát, đánh
giá;
- Đề xuất xây dựng chính
sách, kế hoạch đầu tư,
văn bản chỉ đạo.
4
Rà soát đánh giá th
ự
c tr
ạ
ng
phát triển đội ngũ cấp học
m
ầ
m non
Sở GDĐT
(Phòng TCCB)
- S
ở
, ngành c
ủ
a t
ỉ
nh;
- Các phòng thuộc Sở: Giáo dục
M
ầ
m non
-
Ti
ể
u h
ọ
c, Văn phòng S
ở
,
2026
-
Báo cáo, rà soát đánh giá
- Đề xuất xây dựng chính
sách, văn b
ả
n ch
ỉ
đ
ạ
o
TT Nhiệm vụ
Đơn v
ị
ch
ủ
trì
Đơn vị phối hợp
Th
ờ
i gian
hoàn thành
Sản phẩm dự kiến
Giáo d
ụ
c Trung h
ọ
c;
- UBND phường, xã;
-
C
ác đơn v
ị
có liên quan.
5
Rà soát, đánh giá, nâng cấp
hệ thống thông tin phổ cập
giáo dục, xóa mù chữ
Sở GDĐT
(Phòng
GDMN-TH,
Phòng GDTrH)
- Sở, ngành của tỉnh;
- Công an tỉnh;
- UBND phường, xã;
- Các phòng thuộc Sở: Văn phòng
Sở, Kế hoạch - Tài chính;
- Các đơn vị có liên quan
2026-2027
-
Báo cáo rà soát, đánh giá;
- Kế hoạch nâng cấp hệ
thống;
- Các buổi hội thảo, tập
huấn, kiểm thử phần mềm;
- Hệ thống thông tin phổ cập
giáo dục, xóa mù chữ được
nâng cấp và đưa vào hoạt
đ
ộ
ng.
6
Tổ chức truyền thông về
phổ cập giáo dục mầm non
cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi
Sở GDĐT
(Văn phòng)
- S
ở
, ngành c
ủ
a t
ỉ
nh;
- Công an tỉnh;
- UBND phường, xã;
- Các phòng thuộc Sở: Văn phòng
Sở, Kế hoạch - Tài chính;
-
Các đơn v
ị
có liên
quan
.
2026-2030 Các sản phẩm truyền thông
7
Tổ chức bồi dưỡng, tập
huấn nghiệp vụ phổ cập
cho thành viên Ban chỉ đạo
PCGD, XMC cấp xã.
Sở GDĐT;
(Phòng
GDMN-TH,
GDTrH)
- S
ở
, ngành c
ấ
p t
ỉ
nh;
- UBND phường, xã;
- Các phòng thuộc Sở: Văn phòng
Sở, Kế hoạch - Tài chính;
-
Các đơn v
ị
, cá nhân có liên quan.
2026-2030
Kế hoạch bồi dưỡng;
Tài liệu bồi dưỡng;
Các lớp bồi dưỡng, tập
huấn.
8
Ki
ể
m tra đánh giá, t
ổ
ng
hợp kết quả triển khai thực
hiện phổ cập giáo dục mầm
non cho tr
ẻ
em t
ừ
3 đ
ế
n 5
Sở GDĐT
- S
ở
, ngành c
ủ
a t
ỉ
nh;
- UBND phường, xã;
- Các phòng thuộc Sở: Văn phòng
S
ở
, Giáo d
ụ
c M
ầ
m non
-
Ti
ể
u h
ọ
c,
Hằng năm
- Ki
ể
m tra đánh giá, quy
ế
t
định công nhận đạt chuẩn
phổ cập GDMN cho trẻ em
t
ừ
3 đ
ế
n 5 tu
ổ
i cho các xã,
TT Nhiệm vụ
Đơn v
ị
ch
ủ
trì
Đơn vị phối hợp
Th
ờ
i gian
hoàn thành
Sản phẩm dự kiến
tu
ổ
i Giáo d
ụ
c Trung h
ọ
c, K
ế
ho
ạ
ch - Tài
chính; Tổ chức cán bộ, Quản lý chất
lượng, GDNN-GDTX
-
Các đơn v
ị
, cá nhân có liên quan
phư
ờ
ng
- Báo cáo UBND tỉnh, Bộ
GDĐT
9 Sơ kết, tổng kết
- Sở GDĐT
- UBND xã,
phường
-
Văn phòng
UBND t
ỉ
nh;
- Sở, ngành của tỉnh;
- UBND phường, xã;
- Các phòng thuộc Sở: Văn phòng
Sở, Giáo dục MN-TH, Giáo dục
TrH, Kế hoạch - Tài chính; Tổ chức
cán bộ, Quản lý chất lượng, GDNN-
GDTX
-
Các t
ổ
ch
ứ
c, cá nhân liên quan
- Giai đoạn 1:
2028;
- Giai đoạn 2:
2030.
- Hội nghị sơ kết, tổng kết;
- Báo cáo đánh giá, đề xuất
kế hoạch cho giai đoạn tiếp
theo;
- Quyết định khen thưởng;
- Sản phẩm truyền thông.
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
Quyết định 110/QĐ-UBND của Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai về việc ban hành Kế hoạch thực hiện Nghị định số 277/2025/NĐ-CP ngày 20/10/2025 của Chính phủ về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi địa bàn tỉnh
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
* Lưu ý: Để đọc được văn bản tải trên Luatvietnam.vn, bạn cần cài
phần mềm đọc file DOC, DOCX và phần mềm đọc file PDF.
Yêu cầu hỗ trợ