• Tổng quan
  • Nội dung
  • VB gốc
  • Tiếng Anh
  • Hiệu lực
  • VB liên quan
  • Lược đồ
  • Nội dung hợp nhất 

    Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.

    Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.

    =>> Xem hướng dẫn chi tiết cách sử dụng Nội dung hợp nhất

  • Tải về
Lưu
Đây là tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao . Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Theo dõi VB
Đây là tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao . Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Ghi chú
Báo lỗi
In

Công văn 3507/BGDĐT-KHTC của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng kế hoạch đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015

Ngày cập nhật: Chủ Nhật, 05/05/2024 11:28 (GMT+7)
Cơ quan ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Số công báo:
Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.
Đang cập nhật
Số hiệu: 3507/BGDĐT-KHTC Ngày đăng công báo: Đang cập nhật
Loại văn bản: Công văn Người ký: Phạm Vũ Luận
Trích yếu: Về việc xây dựng kế hoạch đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015
Ngày ban hành:
Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.
22/06/2010
Ngày hết hiệu lực:
Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).
Đang cập nhật
Áp dụng:
Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).
Đã biết
Tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Tình trạng hiệu lực:
Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...
Đã biết
Tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Lĩnh vực: Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề

TÓM TẮT CÔNG VĂN 3507/BGDĐT-KHTC

Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!

Tải Công văn 3507/BGDĐT-KHTC

Tải văn bản tiếng Việt (.doc) Công văn 3507/BGDĐT-KHTC DOC (Bản Word)

Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, Đăng ký tại đây!

Tình trạng hiệu lực: Đã biết
Hiệu lực: Đã biết
Tình trạng hiệu lực: Đã biết

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
__________

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

_____________

Số: 3570/BGDĐT-KHTC
V/v xây dựng kế hoạch đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015

Hà Nội, ngày 22 tháng 6 năm 2010

 

Kính gửi : Các cơ sở đào tạo sau đại học, đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp

Thực hiện Chỉ thị 751/CT-TTg ngày 03/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm giai đoạn 2011 – 2015; Chỉ thị số 854/CT-TTg ngày 11/6/2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách nhà nước năm 2011, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các cơ sở đào tạo tạo sau đại học, đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp triển khai xây dựng kế hoạch phát triển đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015 với các nội dung chính sau đây:

I – Đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch đào tạo 5 năm 2006-2010

1. Đánh giá tốc độ tăng trưởng quy mô học sinh, sinh viên của nhà trường 5 năm 2006-2010

Tình hình thực hiện kế hoạch tuyển sinh các loại hình đào tạo và quy mô đào tạo qua các năm (số liệu tính đến 30/6/2010). Tỷ lệ % tuyển mới hàng năm so với năm trước.

2. Đánh giá các điều kiện thực hiện nhiệm vụ đào tạo của nhà trường, gồm:

a) Đội ngũ giáo viên, giảng viên (cơ hữu và hợp đồng dài hạn, giảng viên thỉnh giảng) của cơ sở đào tạo hiện có (số lượng, trình độ đào tạo).

b) Đánh giá thực trạng cơ sở vật chất nhà trường bao gồm: Diện tích đất đai (diện tích đã có quyết định của địa phương giao đất, phần diện tích đã triển khai xây dựng. Diện tích sàn xây dựng. Thực hiện đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo của trường trong 5 năm 2006-2010.

c) Về tài chính: Tập trung đánh giá các nguồn thu, chi giai đoạn 2006 – 2010, kinh phí chương trình mục tiêu quốc gia (đối với cơ sở đào tạo công lập), kinh phí đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường học; Thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục và đào tạo.

II – Đình hướng kế hoạch phát triển đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015

1. Các căn cứ xây dựng kế hoạch phát triển đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011- 2015:

- Luật Giáo dục sửa đổi (năm 2009) sẽ có hiệu lực từ 1 tháng 7 năm 2010;

- Thông báo 242-TB/TW ngày 15 tháng 4 năm 2009 về Kết luận của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 (khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020;

- Nghị quyết số 35/2009/QH12 của Quốc hội khóa XII ngày 19/6/2009 về chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế tài chính trong giáo dục và đào tạo từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015; Nghị định số 49/NĐ-CP ngày 14/5/2010 của Chính phủ Quy định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập và cơ chế thu, sử dụng học phí đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015.

- Chỉ thị số 296/CT-TTg ngày 27/2/2010 của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012;

2. Một số định hướng của kế hoạch đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015.

- Tăng cường quản lý giáo dục đại học, gắn phát triển quy mô với các điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo theo các tiêu chí được quy định tại Quyết định số 795/QĐ-BGDĐT ngày 27/2/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Tăng chỉ tiêu đào tạo sau đại học (tiến sĩ, thạc sĩ), nhằm góp phần nâng tỷ lệ giảng viên có trình độ sau đại học trong các cơ sở đào tạo đạt mức quy định. Chỉ tiêu tuyển mới đại học, cao đẳng trong giai đoạn 2011-2015 tăng bình quân không quá 7%/năm so với năm 2010.

- Từng bước điều chỉnh cơ cấu chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo giữa các trình độ (từ trung cấp đến đại học, sau đại học). Giảm dần chỉ tiêu đào tạo trung cấp chuyên nghiệp trong các trường đại học. Cân đối hài hòa giữa chỉ tiêu chính quy và chỉ tiêu đào tạo các loại hình khác (vừa làm vừa học, liên thông, bằng hai) để góp phần nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ công nhân viên, đội ngũ giảng viên, giáo viên. Ưu tiên dành chỉ tiêu đào tạo đào tạo sau đại học, đào tạo đội ngũ cán bộ người dân tộc thiểu số, đào tạo nguồn nhân lực theo địa chỉ sử dụng, đào tạo đáp ứng nhu cầu của xã hội và của các doanh nghiệp, đào tạo nguồn nhân lực cho những ngành nghề thuộc lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật (công nghệ điện tử-tự động hóa, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới-công nghệ nano, công nghệ thông tin), lĩnh vực y tế, nông lâm, nghệ thuật, thể dục thể thao, đội ngũ giáo viên một số bộ môn còn thiếu cho các vùng khó khăn.

3. Xây dựng cơ sở vật chất và đầu tư trang thiết bị trường học:

Đối với các cơ sở đào tạo, trên cơ sở phát triển quy mô đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015, dựa trên các tiêu chí về diện tích đất, diện tích sàn xây dựng/ 1 sinh viên, phối hợp với cơ quan chủ quản và chính quyền địa phương xác định quỹ đất dành cho cơ sở đào tạo đảm bảo tối thiểu 5 ha/ 1 trường đại học, cao đẳng; huy động các nguồn lực tăng cường xây dựng cơ sở vật chất để đến năm 2015 các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp đạt mục tiêu 3 m2 diện tích sàn xây dựng /1 sinh viên, học sinh; 50% - 60% số sinh viên, học sinh được ở trong ký túc xá của nhà trường hoặc của các khu đại học tập trung.

4. Kế hoạch tài chính.

Căn cứ vào kế hoạch đào tạo và các chế độ chính sách hiện hành, căn cứ Nghị định 49/NĐ-CP ngày 14/5/2010 của Chính phủ Quy định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập và cơ chế thu, sử dụng học phí đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014-2015, các cơ sở đào tạo chủ động xây dựng dự toán thu, chi ngân sách năm 2011 và 5 năm 2011-2015, báo cáo cơ quan chủ quản và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

III - Hệ thống các biểu mẫu.

Kèm theo bản kế hoạch là hệ thống các số liệu, chỉ tiờu tuyển sinh đào tạo được đăng ký theo các biểu mẫu đính kèm.

IV – Thời gian và nơi gửi báo cáo kế hoạch:

1. Thời gian gửi báo cáo: Ngày 5 tháng 7 năm 2010.

2. Nơi gửi: Cơ sở đào tạo gửi báo cáo kế hoạch về các địa chỉ sau:

a) Vụ Kế hoạch-Tài chính, Bộ Giáo dục và Đào tạo 49 Đại Cồ Việt- Quận Hai Bà Trưng-Hà Nội;

b) Cơ quan chủ quản (Bộ, ngành hoặc Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương);

c) Sở Giáo dục và Đào tạo (đối với các cơ sở đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương).

Nhận được công văn này, đề nghị các cơ sở đào tạo tập trung triển khai xây dựng kế hoạch năm 2011 và 5 năm 2011-2015 để đảm bảo tiến độ kế hoạch hàng năm của nhà nước./.

 

Nơi nhận:
 - Như trên;
 - PTT Nguyễn Thiện Nhân (để b/c);
 - Cỏc Bộ, ngành TƯ;
 - UBND và Sở GD&ĐT 63 tỉnh, TP;
 - Lưu VT, Vụ KHTC. 

 

KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG




Phạm Vũ Luận

 

Bạn chưa Đăng nhập thành viên.

Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!

Công văn 3507/BGDĐT-KHTC của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng kế hoạch đào tạo năm 2011 và 5 năm 2011-2015

Bạn chưa Đăng nhập thành viên.

Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!

* Lưu ý: Để đọc được văn bản tải trên Luatvietnam.vn, bạn cần cài phần mềm đọc file DOC, DOCX và phần mềm đọc file PDF.

văn bản cùng lĩnh vực

văn bản mới nhất

CHÍNH SÁCH BẢO VỆ DỮ LIỆU CÁ NHÂN
Yêu cầu hỗ trợYêu cầu hỗ trợ
Chú thích màu chỉ dẫn
Chú thích màu chỉ dẫn:
Các nội dung của VB này được VB khác thay đổi, hướng dẫn sẽ được làm nổi bật bằng các màu sắc:
Sửa đổi, bổ sung, đính chính
Thay thế
Hướng dẫn
Bãi bỏ
Bãi bỏ cụm từ
Bình luận
Click vào nội dung được bôi màu để xem chi tiết.
×