Công văn 6021/BVHTTDL-KHCNĐTMT 2025 về việc chuẩn bị nội dung nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2025

Để phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo”, “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc, tôn vinh và tri ân những đóng góp của đội ngũ Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục cho sự nghiệp “trồng người” tại các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (VHTTDL); đồng thời tạo không khí thi đua sôi nổi, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, đặc biệt là mục tiêu đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thể thao và du lịch.

Bộ VHTTDL yêu cầu các cơ sở đào tạo, các đơn vị chức năng của Bộ có liên quan nghiêm túc triển khai thực hiện các nội dung sau:

1. Các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ VHTTDL
Các đơn vị căn cứ chương trình công tác của nhà trường xây dựng Kế hoạch chi tiết tổ chức các hoạt động kỷ niệm 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, đảm bảo đúng mục đích, yêu cầu và phù hợp với đặc thù cấp học và điều kiện thực tế của trường. Đặc biệt lưu ý các nhiệm vụ đột phá sau:

a) Đẩy mạnh đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tạo bước đột phá trong giáo dục đào tạo
Phát động đợt thi đua “Dạy tốt - Học tốt” gắn liền với chủ đề “Nhà giáo tiên phong trong Kỷ nguyên số” hoặc “Nhà giáo là Kiến tạo, Sáng tạo, Nuôi dưỡng Tài năng Quốc gia” hoặc “Thầy cô VHTTDL: Lan tỏa giá trị văn hóa Việt Nam ra Thế giới”... Khuyến khích mạnh mẽ việc áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại, ứng dụng công nghệ số, xây dựng tài nguyên giáo dục mở và thực tế ảo (VR/AR) trong đào tạo chuyên ngành văn hóa, nghệ thuật, thể thao và du lịch.
Khuyến khích các hình thức sáng tạo như: Hội thi làm báo tường, văn hóa đọc, viết thư tri ân thầy cô, hội diễn văn nghệ, thi đấu thể thao, xây dựng ứng xử văn hóa học đường... Tổ chức “Gala Nghệ thuật tri ân 20/11” với các tác phẩm/công trình nghiên cứu khoa học - nghệ thuật tiêu biểu do giảng viên, sinh viên đồng sáng tạo; các giải thi đấu thể thao, hội thi kỹ năng nghề do sinh viên nhà trường sáng kiến tổ chức...

b) Tổ chức tri ân thực chất và nâng tầm vị thế Nhà giáo
Tổ chức kỷ niệm hoặc buổi gặp mặt ôn truyền thống, tri ân Nhà giáo. Trọng tâm tôn vinh các Nhà giáo có thành tích xuất sắc, các Nhà giáo có hoàn cảnh khó khăn nỗ lực vươn lên trong dạy học, và đặc biệt là các Nhà giáo có công trình khoa học - nghệ thuật đột phá, có thành tích hợp tác gắn kết với doanh nghiệp và thị trường.
Tổ chức các hoạt động thăm hỏi, tri ân các nhà giáo đã nghỉ hưu, các Nhà giáo có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại nhà trường.
Đảm bảo các hoạt động tri ân thầy cô giáo tiết kiệm, thiết thực, tránh hình thức, gây lãng phí.

c) Tuyên truyền, lan tỏa giá trị truyền thống “Tôn sư trọng đạo”
Đẩy mạnh tuyên truyền về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam, truyền thống “Tôn sư trọng đạo” trong học sinh, sinh viên.
Giới thiệu các tấm gương Nhà giáo tiêu biểu, tâm huyết, vượt khó của nhà trường. Đặc biệt ưu tiên giới thiệu các Nhà giáo có tầm ảnh hưởng quốc tế, có công trình được ứng dụng, thành tích thể thao khu vực, châu lục, thế giới và là người truyền cảm hứng đổi mới sáng tạo trên các kênh thông tin của trường (bảng tin, trang thông tin điện tử, trang fanpage...) và phối hợp với đơn vị truyền thông của Bộ.

2. Vụ Khoa học Công nghệ, Đào tạo và Môi trường (Vụ KHCNĐTMT)
Tham mưu Thư chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2025 của Bộ trưởng Bộ VHTTDL gửi các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ (hoàn thành trước ngày 15/11/2025). Nội dung Thư phải lồng ghép mạnh mẽ thông điệp về tinh thần đột phá giáo dục, đổi mới sáng tạo và khát vọng vươn lên của đội ngũ Nhà giáo đào tạo nguồn nhân lực VHTTDL trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Liên hệ với các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ về chương trình tổ chức kỷ niệm hoặc buổi gặp mặt ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2025, dự thảo chương trình, kế hoạch cho Lãnh đạo Bộ thăm và chúc mừng các nhà trường.

3. Văn phòng Bộ
Phối hợp cùng Vụ KHCNĐTMT in và phát hành Thư chúc mừng của Bộ trưởng Bộ VHTTDL gửi các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ (hoàn thành trước ngày 15/11/2025).

Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch yêu cầu các đơn vị nghiêm túc triển khai, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm để tạo động lực mạnh mẽ cho toàn ngành giáo dục trực thuộc Bộ bước vào giai đoạn đổi mới căn bản, toàn diện và đột phá giáo dục trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc./.