Công văn 4447/UBND-VX TP Hồ Chí Minh 2026 tăng cường đào tạo nhân lực phát triển

1. Sở Nội vụ, Viện Nghiên cứu Phát triển Thành phố

a) Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Viện Nghiên cứu Phát triển Thành phố thực hiện thu thập, phân tích, dự báo thông tin thị trường lao động, chú trọng các ngành, nghề có nhu cầu tuyển dụng lớn, thiếu hụt nhân lực qua đào tạo, các ngành, nghề mới nổi hoặc có xu hướng phát triển.

b) Trên cơ sở dự báo thông tin thị trường lao động, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức triển khai đào tạo theo nhu cầu của xã hội.

2. Sở Giáo dục và Đào tạo

a) Thực hiện rà soát, đơn giản hóa thủ tục hành chính theo thẩm quyền hoặc đề xuất cấp có thẩm quyền quyết định; tăng cường áp dụng công nghệ thông tin và các giải pháp rút ngắn thời gian giải quyết thủ tục hành chính, tạo điều kiện tối đa cho cơ sở trong việc cấp phép hoạt động đào tạo; tăng cường kiểm tra việc giải quyết thủ tục cấp phép để đảm bảo thời gian quy định.

b) Chủ động, kịp thời thông tin, truyền thông, phổ biến quy định của pháp luật về giáo dục nói chung, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên nói riêng để thực hiện đúng các quy định của pháp luật; thực hiện công khai các nội dung quản lý về giáo dục theo quy định của pháp luật; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát hoạt động đào tạo, chú trọng kiểm tra các điều kiện đảm bảo đào tạo (hậu kiểm), liên quan đến điều kiện đầu tư kinh doanh như các ngành, nghề thuộc lĩnh vực sức khỏe, du lịch, ngoại ngữ,... và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm (nếu có).

c) Thực hiện rà soát và đề xuất giải pháp xử lý các vướng mắc, bất cập của chính sách, pháp luật và trong hoạt động quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

d) Phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Sở Tài chính, các trường đại học và các doanh nghiệp xây dựng kế hoạch, tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố đặt hàng đào tạo, đảm bảo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ chuyển đổi sang nền kinh tế công nghệ cao.

đ) Nghiên cứu có cơ chế đặc thù trong thu hút, trọng dụng và đãi ngộ đội ngũ nhà giáo, người có tay nghề cao; chính sách đặt hàng đào tạo, hỗ trợ chi phí đào tạo, chi phí ăn ở và sinh hoạt để thu hút người học tham gia đào tạo phục vụ cho các chương trình, dự án trọng điểm, các ngành, nghề đang thiếu hụt nhân lực trầm trọng, các ngành, nghề nặng nhọc, đặc thù.

e) Tổng hợp kết quả tuyển sinh, tổ chức đào tạo, cấp phát văn bằng, chứng chỉ các ngành, nghề thuộc lĩnh vực sức khỏe, du lịch và ngoại ngữ của các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo theo yêu cầu tại Công văn số 1803/BGDĐT-GDNNGDTX.

3. Sở Tài chính

Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan, đơn vị có liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố nguồn kinh phí thực hiện theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước.

4. Thủ trưởng các cơ sở giáo dục đại học; các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thành phố

a) Tổ chức nghiên cứu, quán triệt trong đội ngũ cán bộ, nhà giáo, người lao động và triển khai thực hiện các nội dung chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Công văn số 1803/BGDĐT-GDNNGDTX.

b) Tổ chức nghiên cứu, triển khai thực hiện Đề án “Hệ thống học tập linh hoạt theo mô-đun: Thiết kế các khóa học theo dạng mô-đun, giúp người lao động học và cập nhật nhanh các kỹ năng cần thiết mà không cần tham gia chương trình dài hạn, tiết kiệm thời gian và chi phí” được ban hành kèm Quyết định số 3471/QĐ-UBND ngày 27 tháng 12 năm 2025 của Ủy ban nhân dân Thành phố và Đề án “Ứng dụng công nghệ AI và dữ liệu lớn trong đào tạo: Phát triển các nền tảng học tập trực tuyến dựa trên trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn để cá nhân hóa lộ trình học tập cho người lao động, giúp họ nhanh chóng đạt được kỹ năng phù hợp với yêu cầu cụ thể của từng ngành” được ban hành kèm theo Quyết định số 368/QĐ-UBND ngày 16 tháng 01 năm 2026 của Ủy ban nhân dân Thành phố.

c) Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo theo tiêu chuẩn trường chất lượng cao, từng bước đạt chuẩn khu vực và quốc tế, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp và thị trường lao động.

đ) Đẩy mạnh mô hình hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp thông qua tham gia đào tạo, thực hành nghề, “học việc hưởng lương” và cơ chế đặt hàng kỹ năng, đặc biệt tại các khu công nghiệp, khu công nghệ cao; mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp cho nhóm yếu thế, người khuyết tật, phụ nữ và lao động khu vực phi chính thức, bảo đảm tính bao trùm trong giáo dục nghề nghiệp.

e) Tập trung đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong các ngành kỹ thuật, công nghệ, đổi mới sáng tạo; chuẩn hóa chương trình đào tạo, kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn quốc gia và ASEAN; phát triển các nhóm nghề trọng điểm và nghề mũi nhọn đáp ứng yêu cầu hội nhập.

g) Đẩy mạnh phát triển giáo dục đại học theo mô hình đại học nghiên cứu và đổi mới sáng tạo đạt chuẩn quốc tế; gắn đào tạo với phát triển nhân lực trình độ cao và nhu cầu chiến lược của Thành phố. Thúc đẩy mô hình đại học công nghệ thế hệ mới và hình thành các không gian đại học - đô thị công nghệ cao, tạo hệ sinh thái gắn kết giáo dục, nghiên cứu và doanh nghiệp.

h) Đổi mới chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, tích hợp phân tích dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, tinh thần doanh nhân và khởi nghiệp; mở rộng chương trình tài năng và sau đại học gắn với nghiên cứu khoa học, đặc biệt trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ.

i) Tăng cường ký kết và triển khai các thỏa thuận hợp tác quốc tế về giáo dục, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; tham gia các mạng lưới đảm bảo chất lượng quốc tế để các cơ sở giáo dục tiếp cận chuẩn kiểm định tiên tiến. Mở rộng liên kết đào tạo với các trường đại học uy tín và doanh nghiệp lớn trong và ngoài nước; phát triển chương trình đào tạo số, chương trình song bằng và đồng cấp bằng quốc tế.

k) Thực hiện lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo Kết luận 91-KL/TW và Nghị định 222/2025/NĐ-CP; mở rộng mô hình trường chất lượng cao, tiên tiến, hội nhập quốc tế trong giáo dục.

Yêu cầu các cơ quan, đơn vị có liên quan triển khai thực hiện nghiêm túc theo các quy định hiện hành; trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc, các cơ quan, đơn vị có ý kiến phản hồi về Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố xem xét, chỉ đạo./.