Công văn 230/SGDĐT-TTr Bắc Giang 2025 thực hiện Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT

Thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quy định về dạy thêm, học thêm (sau đây gọi là Thông tư số 29); Công văn số 720/UBND-KGVX ngày 13/02/2025 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh về việc giao Sở GDĐT tham mưu xây dựng Quyết định của UBND tỉnh quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Bắc Giang, Sở GDĐT đang tiến hành tham mưu UBND tỉnh xây dựng Dự thảo Quyết định Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Bắc Giang theo đúng trình tự ban hành văn bản quy phạm pháp luật (dự kiến trình UBND tỉnh sớm nhất vào cuối tháng 3, đầu tháng 4/2025). Trong khi chờ Quy định của UBND tỉnh về dạy thêm, học thêm, Sở GDĐT đề nghị các đơn vị thực hiện tốt các quy định tại Thông tư số 29, trong đó tập trung một số nội dung sau:

1. Tăng cường phổ biến, tuyên truyền đến các cơ sở giáo dục, các cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh về nội dung Thông tư số 29; quán triệt tốt để các đơn vị, cá nhân thực hiện nghiêm túc, đúng các quy định về dạy thêm, học thêm.

2. Phát huy hiệu quả nguồn nhân lực, cơ sở vật chất và kinh phí hiện có của nhà trường để xây dựng kế hoạch tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường, đảm bảo khoa học, phù hợp, đúng quy định, nhất là đối tượng học sinh cuối cấp. Rà soát lại phân công chuyên môn, tận dụng số giờ của giáo viên chưa bố trí đủ định mức lao động để phân công dạy thêm cho học sinh cuối cấp. Bố trí kinh phí chi cho dạy thêm, học thêm trong nhà trường từ nguồn kinh phí đã cấp cho các đơn vị năm 2025; xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, trong đó có quy định mức chi tổ chức dạy thêm, học thêm. Tính toán khoa học để trong điều kiện cụ thể, mỗi cơ sở giáo dục tổ chức dạy thêm, học thêm được nhiều tiết dạy.

3. Tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, nhất là chất lượng giờ học chính khóa; tiến hành các giải pháp sau để nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là ôn thi cho học sinh cuối cấp:

- Sắp xếp lại đội ngũ giáo viên để lựa chọn các giáo viên có năng lực tốt, tâm huyết, phù hợp để phân công thực hiện dạy ôn thi cho học sinh cuối cấp.

- Nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên căn cứ vào chương trình giáo dục môn học cuối cấp, xây dựng nội dung cốt lõi để tổ chức dạy xong nội dung cốt lõi chậm nhất là tháng 03/2025.

- Bố trí linh hoạt các giải pháp dạy học trực tiếp, trực tuyến, trực tiếp kết hợp với trực tuyến, một giáo viên có thể dạy cho nhiều học sinh để tổ chức ôn thi cho học sinh.

- Trong quá trình dạy học chính khóa, cần bám sát và áp dụng các dạng thức câu hỏi, bài tập có trong đề thi tham khảo của Bộ GDĐT.

- Đưa ra các giải pháp động viên, khích lệ giáo viên nâng cao chất lượng dạy và học, điều chỉnh tiêu chí thi đua của nhà trường, bổ sung cam kết thực hiện mục tiêu giáo dục.

4. Khuyến khích giáo viên trong nhà trường tự nguyện dạy bổ sung kiến thức, đáp ứng nguyện vọng của học sinh (nhất là học sinh có năng lực học tập chưa đạt) nhưng không thu tiền của học sinh, không sử dụng ngân sách nhà nước. Kịp thời phát hiện, tuyên dương, khen thưởng và nhân rộng những tấm gương của tập thể, cá nhân tận tụy, tâm huyết hết lòng vì học sinh.

5. Tăng cường kiểm tra, giám sát việc dạy thêm ngoài nhà trường đối với giáo viên; kịp thời có những biện pháp xử lý phù hợp khi phát hiện vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm.

Sở GDĐT yêu cầu các đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện./.

^{______________________________}

¹ Trường THPT Thân Nhân Trung - Đại học Nông Lâm Bắc Giang; trường Cao Đẳng Công Nghệ Việt - Hàn Bắc Giang; trường Cao Đẳng Kỹ thuật Công nghiệp; trường Cao đẳng miền núi Bắc Giang.