English
- Tổng quan
- Nội dung
- VB gốc
- Tiếng Anh
- Hiệu lực
- VB liên quan
- Lược đồ
-
Nội dung hợp nhất
Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.
Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.
- Tải về
Lưu
Đây là tiện ích dành cho tài khoản
Tiêu chuẩn
hoặc
Nâng cao
. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Theo dõi VB
Đây là tiện ích dành cho tài khoản
Tiêu chuẩn
hoặc
Nâng cao
. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Báo lỗi
In
- Báo lỗi
- Gửi liên kết tới Email
- Chia sẻ:
-
Kế hoạch 5815/KH-SGDĐT Hà Nội 2026 khảo sát chất lượng học sinh lớp 4 và lớp 7
Ngày cập nhật: Thứ Sáu, 30/10/2026 10:02 (GMT+7)
| Cơ quan ban hành: | Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội |
Số công báo:
Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.
|
Đang cập nhật |
| Số hiệu: | 5815/KH-SGDĐT | Ngày đăng công báo: | Đang cập nhật |
| Loại văn bản: | Kế hoạch | Người ký: | Nguyễn Văn Hiền |
| Trích yếu: | Về việc khảo sát chất lượng học sinh lớp 4 và lớp 7 toàn Thành phố năm học 2026-2027 | ||
|
Ngày ban hành:
Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.
|
16/10/2026 |
Ngày hết hiệu lực:
Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).
|
Đang cập nhật |
|
Ngày áp dụng:
Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).
|
Đã biết
|
Tình trạng hiệu lực:
Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...
|
Đã biết
|
| Lĩnh vực: | Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề | ||
TÓM TẮT KẾ HOẠCH 5815/KH-SGDĐT
Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!
Kế hoạch 5815/KH-SGDĐT PDF (Bản có dấu đỏ) Tình trạng hiệu lực: Đã biết
Hiệu lực: Đã biết
Tình trạng hiệu lực: Đã biết
UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: /KH-SGDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày tháng 10 năm 2026
KẾ HOẠCH
Khảo sát chất lượng học sinh lớp 4 và lớp 7 toàn Thành phố
năm học 2026 - 2027
Căn cứ Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ GDĐT
quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông;
Căn cứ Công văn số 7991/BGDĐT-GDTrH ngày 17/12/2024 của Bộ
GDĐT về việc thực hiện kiểm tra, đánh giá đối với cấp trung học cơ sở, trung học
phổ thông;
Căn cứ Chỉ thị số 21/CT-UBND ngày 25/8/2026 của UBND Thành phố Hà
Nội về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027 trên địa bàn thành
phố Hà Nội;
Căn cứ Quyết định số 4286/QĐ-UBND ngày 14/8/2026 của UBND Thành
phố Hà Nội về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục
mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên thành phố Hà Nội;
Căn cứ Công văn số 20995/VP-KGVX ngày 09/10/2026 của Văn phòng
UBND thành phố Hà Nội về việc công tác kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh
tiểu học, trung học cơ sở năm học 2026-2027;
Căn cứ Kế hoạch số 4773/KH-SGDĐT ngày 09/9/2026 của Sở Giáo dục và
Đào tạo (GDĐT) về triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 đối với giáo dục
mầm non và giáo dục phổ thông;
Sở GDĐT Hà Nội ban hành Kế hoạch tổ chức khảo sát chất lượng học sinh
lớp 4 và lớp 7 toàn Thành phố năm học 2026 - 2027 cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
a) Rà soát, đánh giá thực chất chất lượng học sinh lớp 4 cấp Tiểu học và
lớp 7 cấp THCS theo yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018.
b) Cung cấp dữ liệu chính xác, kịp thời giúp các cơ quan quản lý giáo dục
và các nhà trường có giải pháp điều chỉnh phương pháp dạy học, nâng cao chất
lượng giáo dục.
c) Giúp người học làm quen với định dạng, cấu trúc bài đánh giá năng lực,
5815
16
2
từ đó tự điều chỉnh kế hoạch rèn luyện, học tập, tạo nền tảng vững vàng cho các
năm học tiếp theo.
d) Xây dựng "thước đo chung" khách quan, chuẩn hóa phục vụ công tác
thống kê, đối sánh chất lượng giáo dục giữa các đợt kiểm tra trên cùng đối tượng.
2. Yêu cầu
a) Tổ chức gọn nhẹ, nghiêm túc, khách quan, công bằng, an toàn, tuyệt đối
không gây áp lực tâm lý cho học sinh, cha mẹ học sinh và không làm xáo trộn các
hoạt động giáo dục bình thường của nhà trường.
b) Điểm kiểm tra khảo sát không sử dụng để xếp loại hay đánh giá kết quả
rèn luyện, học tập định kỳ của học sinh trong học bạ.
c) Thực hiện đúng quy trình chuyên môn: sử dụng đề khảo sát chung; in
sao đề tại xã, phường; tổ chức làm bài trên giấy tại trường; làm phách, chấm bài
độc lập, bảo mật và báo cáo dữ liệu trung thực.
II. ĐỐI TƯỢNG, MÔN, ĐỊNH DẠNG VÀ THỜI GIAN KHẢO SÁT
1. Đối tượng và phạm vi
a) 100% học sinh đang học lớp 4 Chương trình GDPT 2018 tại các trường
Tiểu học, trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó có cấp tiểu học trên địa bàn
Thành phố.
b) 100% học sinh đang học lớp 7 Chương trình GDPT 2018 tại các trường
THCS, trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó có cấp THCS trên địa bàn
Thành phố.
2. Môn, định dạng và nội dung khảo sát
a) Cấp Tiểu học (Lớp 4)
- Môn kiểm tra: Tiếng Việt và Toán.
- Hình thức làm bài: Bài khảo sát viết trên giấy, gồm câu hỏi tự luận kết hợp
một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan ngắn. Thời gian làm bài: Dự kiến 45
phút/môn.
b) Cấp THCS (Lớp 7)
- Môn kiểm tra: Ngữ văn và Toán.
- Hình thức làm bài: Bài khảo sát trên giấy. Môn Ngữ văn làm bài theo hình
thức Tự luận; môn Toán làm bài theo hình thức kết hợp giữa Trắc nghiệm khách
quan và Tự luận (theo đúng định hướng cấu trúc đề kiểm tra tại Công văn số
7991/BGDĐT-GDTrH). Thời gian làm bài: Dự kiến 90 phút/môn.
Nội dung: Bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018 tính đến
thời điểm kiểm tra khảo sát (chương trình giữa Học kỳ 1 đối với Đợt 1 và giữa
Học kỳ 2 đối với Đợt 2).
3
4. Thời gian tổ chức kiểm tra khảo sát
Tổ chức thống nhất thành 02 đợt trong năm học 2026 - 2027:
a) Đợt 1: Dự kiến tổ chức vào thứ Tư, ngày 11/11/2026.
- Buổi sáng: Tiếng Việt lớp 4 và Ngữ văn lớp 7.
- Buổi chiều: Toán lớp 4 và Toán lớp 7.
b) Đợt 2: Dự kiến tổ chức vào thứ Tư, ngày 24/3/2027.
- Buổi sáng: Tiếng Việt lớp 4 và Ngữ văn lớp 7.
- Buổi chiều: Toán lớp 4 và Toán lớp 7.
(Lịch kiểm tra, thời gian làm bài chi tiết và dự kiến lịch tổng kết, rút kinh
nghiệm tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo Kế hoạch này).
III. KINH PHÍ THỰC HIỆN
a) Kinh phí thực hiện được bảo đảm từ nguồn ngân sách nhà nước theo
phân cấp ngân sách hiện hành và trong phạm vi dự toán được cấp có thẩm quyền
giao. Trường hợp kinh phí được giao chưa đảm bảo thực hiện nhiệm vụ, đơn vị
báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định theo quy định. Không thu bất kỳ
khoản kinh phí nào của học sinh tham gia khảo sát.
b) Các đơn vị được giao kinh phí ngân sách nhà nước để thực hiện nhiệm
vụ có trách nhiệm quản lý, sử dụng và thanh quyết toán kinh phí theo chế độ, tiêu
chuẩn, định mức chi và các quy định pháp luật hiện hành, bảo đảm tiết kiệm, hiệu
quả, không trùng lắp, lãng phí.
IV. QUY TRÌNH TỔ CHỨC
Quy trình tổ chức kiểm tra khảo sát được vận hành bảo đảm nguyên tắc
khoa học, chính xác và không gây xáo trộn:
1. Công tác ra đề: Sở GDĐT chịu trách nhiệm ra đề khảo sát, xây dựng ma
trận đặc tả và cung cấp đề khảo sát dùng chung thống nhất cho toàn Thành phố.
2. Công tác in sao đề: UBND các xã/phường thành lập Ban In sao đề khảo
sát; tiếp nhận đề khảo sát từ Sở GDĐT; tổ chức in sao, đóng gói, bảo mật tuyệt
đối đề khảo sát đúng theo số lượng học sinh lớp 4, lớp 7 của các trường trên địa
bàn và bàn giao niêm phong cho các Điểm khảo sát.
3. Địa điểm và bố trí phòng khảo sát: Mỗi trường tiểu học, THCS là 01
Điểm khảo sát độc lập. Học sinh làm bài khảo sát tại phòng học của phân
hiệu/điểm trường đang học, bố trí chỗ ngồi cho học sinh đảm bảo khoảng cách
theo quy định.
4. Phân công coi khảo sát: Hiệu trưởng nhà trường phân công cán bộ, giáo
viên coi khảo sát; bảo đảm nguyên tắc: Cán bộ, giáo viên không coi khảo sát học
sinh do mình đang trực tiếp giảng dạy môn học khảo sát hoặc làm công tác chủ
nhiệm.
4
5. Làm phách và chấm bài khảo sát
a) Sau khi kết thúc buổi khảo sát, bài khảo sát được niêm phong, thực hiện
làm phách tập trung theo quy định bảo mật.
b) Việc chấm bài thực hiện theo một trong các phương án: Chấm chéo giữa
các trường trong cùng địa bàn xã, phường; hoặc chấm chéo nội bộ trường do giáo
viên khối/lớp khác thực hiện. Đảm bảo không bố trí giáo viên chấm bài của lớp
mình trực tiếp giảng dạy hoặc chủ nhiệm.
6. Tổng hợp, thống kê và báo cáo: Ban làm phách bài khảo sát tổ chức hồi
phách, lên điểm và gửi toàn bộ dữ liệu điểm số, báo cáo thống kê về UBND
xã/phường. UBND xã/phường tổng hợp dữ liệu đã được rà soát, đối chiếu trên địa
bàn để báo cáo về Sở GDĐT theo đúng thời hạn quy định.
V. PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
a) Phòng Giáo dục tiểu học (Bộ phận Thường trực)
- Chủ trì tham mưu cho Giám đốc Sở GDĐT thành lập Ban Chỉ đạo và Kế
hoạch khảo sát; tham mưu về chuyên môn và các văn bản, tổ chức hướng dẫn về
công tác tổ chức khảo sát học sinh cấp tiểu học, THCS trên địa bàn Thành phố
năm học 2026-2027.
- Tham mưu cho Ban Giám đốc Sở GDĐT về công tác ra đề khảo sát;
- Xây dựng dự toán và thực hiện thanh quyết toán kinh phí đảm bảo tiết
kiệm, hiệu quả và đúng quy định của pháp luật.
- Lưu trữ hồ sơ theo quy định của pháp luật.
- Sử dụng kết quả khảo sát để phân tích, đánh giá, đối sánh, qua đó tự điều
chỉnh công tác chỉ đạo chuyên môn, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất
lượng giáo dục của cấp học.
b) Phòng Giáo dục trung học:
- Phối hợp với phòng Giáo dục tiểu học đề xuất nhân sự tham gia Ban Chỉ
đạo, phố hợp công tác ra đề khảo sát cấp trung học cơ sở.
- Tham mưu hướng dẫn chuyên môn, hướng dẫn khung đáp án môn Ngữ
Văn và Toán cấp trung học cơ sở; phối hợp tiếp nhận và tổng hợp dữ liệu báo cáo
khảo sát.
- Sử dụng kết quả khảo sát để phân tích, đánh giá, đối sánh, qua đó tự điều
chỉnh công tác chỉ đạo chuyên môn, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất
lượng giáo dục của cấp học.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Sở GDĐT phân công.
5
c) Phòng Giáo dục tư thục và có yếu tố nước ngoài
- Phối hợp với các phòng Giáo dục tiểu học, Giáo dục trung học trong công
tác chỉ đạo và hỗ trợ các cơ sở giáo dục trong việc tổ chức khảo sát.
- Sử dụng kết quả khảo sát để phân tích, đánh giá, đối sánh, qua đó tự điều
chỉnh công tác chỉ đạo chuyên môn, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất
lượng giáo dục của cấp học.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Sở GDĐT phân công.
d) Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục
- Phối hợp tham mưu cho Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành các
văn bản hướng dẫn về quy trình tổ chức khảo sát.
- Phối hợp hướng dẫn các đơn vị (kèm theo các biểu mẫu) về công tác tổ
chức in sao đề khảo sát, coi khảo sát, làm phách, chấm bài khảo sát.
- Phối hợp hướng dẫn các đơn vị phổ biến các văn bản hướng dẫn về quy
trình tổ chức khảo sát tới các cơ sở giáo dục, các cán bộ quản lý, giáo viên, nhân
viên tham gia tổ chức Kỳ khảo sát.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Sở GDĐT phân công.
e) Phòng Kiểm tra chuyên ngành
- Tham mưu cho Giám đốc Sở GDĐT về công tác kiểm tra việc in sao, bảo
mật đề khảo sát và chấm bài khảo sát, công tác hậu kiểm tại các xã, phường,
trường học đảm bảo tuyệt đối an toàn, trung thực, đúng quy định.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phân công.
g) Văn phòng Sở
- Bố trí kinh phí trong phạm vi dự toán ngân sách được cấp có thẩm quyền
giao, bảo đảm cơ sở vật chất phục vụ Kỳ khảo sát chất lượng học sinh lớp 4 và
lớp 7 năm học 2026-2027.
- Phối hợp với phòng Giáo dục tiểu học và Phòng Kế hoạch - Tài chính rà
soát dự toán của công tác khảo sát, bảo đảm kinh phí, cơ sở vật chất phục vụ Kỳ
khảo sát; thực hiện thanh, quyết toán kinh phí theo phân công và đúng quy định
hiện hành.
- Thiết kế công cụ và hướng dẫn các đơn vị cập nhật kết quả khảo sát và
thống kê, đối sánh kết quả trên cơ sở dữ liệu ngành.
h) Phòng Chính trị, tư tưởng và Công tác học sinh, sinh viên
- Thực hiện công tác truyền thông về Kỳ khảo sát để giáo viên, học sinh,
cha mẹ học sinh và xã hội hiểu rõ, tạo sự đồng thuận trong quá trình triển khai.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Sở GDĐT phân công.
6
i) Phòng Kế hoạch-Tài chính
- Phối hợp với Văn phòng sở và các phòng chuyên môn có liên quan tham
mưu bố trí kinh phí thực hiện Kế hoạch Theo phân cấp ngân sách và khả năng cân
đối ngân sách; hướng dẫn thực hiện các chế độ, chính sách về tài chính, ngân sách
có liên quan Theo quy định.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Sở GDĐT phân công.
k) Các phòng khác thuộc Sở GDĐT
Căn cứ vào chức năng nhiệm vụ được giao phối hợp với Phòng Giáo dục
tiểu học chuẩn bị đội ngũ lãnh đạo, chuyên viên tham gia các khâu tổ chức kiểm
tra khảo sát theo sự điều động của Lãnh đạo Sở GDĐT đảm bảo đúng quy định
và thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Sở GDĐT phân công.
2. Ủy ban nhân dân các xã, phường
a) Chỉ đạo Ban In sao đề khảo sát lập phương án in sao, đóng gói, phân phối
đề khảo sát cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn đảm bảo chính xác, an toàn, bảo
mật tuyệt đối.
b) Chỉ đạo, phê duyệt phương án tổ chức coi khảo sát, làm phách, chấm
chéo và cơ chế giám sát việc chấm bài tại các cơ sở giáo dục theo hướng dẫn của
Sở GDĐT.
c) Tiếp nhận, tổng hợp, rà soát kết quả khảo sát từ các cơ sở giáo dục trên
địa bàn, đóng dấu xác nhận và gửi báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo:
- Đợt 1: Hoàn thành trước 17h00 ngày 23/11/2026.
- Đợt 2: Hoàn thành trước 17h00 ngày 03/4/2027.
d) Sử dụng kết quả khảo sát để phân tích, đánh giá, đối sánh, qua đó tự điều
chỉnh công tác chỉ đạo, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
trên địa bàn.
e) Lưu trữ hồ sơ, kết quả khảo sát theo đúng quy định của pháp luật.
3. Các cơ sở giáo dục tham gia khảo sát
- Rà soát chuẩn bị cơ sở vật chất phòng khảo sát, giấy làm bài khảo sát tự
luận, giấy nháp.
- Quán triệt tinh thần đến giáo viên, học sinh và thông tin rõ ràng đến cha
mẹ học sinh về mục đích yêu cầu, nguyên tắc tổ chức Kỳ khảo sát.
- Tổ chức coi khảo sát nghiêm túc; làm phách; phân công giáo viên khối/lớp
khác chấm bài đúng hướng dẫn chấm, đáp án và biểu điểm; lên điểm trung thực
và báo cáo kết quả về UBND xã, phường theo quy định.
Trên đây là Kế hoạch khảo sát chất lượng học sinh lớp 4 và lớp 7 toàn
Thành phố năm học 2026-2027. Sở GDĐT yêu cầu các phòng thuộc Sở và đề nghị
7
UBND các phường, xã triển khai thực hiện Kế hoạch này. Giao Phòng Giáo dục
tiểu học là đơn vị thường trực, hướng dẫn các đơn vị triển khai thực hiện, tổng
hợp kết quả, báo cáo Ban Giám đốc Sở GDĐT. Trong quá trình triển khai thực
hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc phát sinh, các đơn vị báo cáo kịp thời về Sở
GDĐT (qua phòng Giáo dục tiểu học, phòng Giáo dục trung học và phòng Giáo
dục tư thục và có yếu tố nước ngoài) để xem xét, chỉ đạo giải quyết./.
Nơi nhận:
- UBND Thành phố;
- UBND các phường, xã;
- Đ/c Giám đốc Sở;
- Các đ/c Phó Giám đốc Sở;
- Các Phòng thuộc Sở;
- Các trường trực thuộc Sở;
- Lưu: VT, GDTH.
GIÁM ĐỐC
Nguyễn Văn Hiền
8
Phụ lục 1
LỊCH KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH
TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Kèm theo Kế hoạch số /KH-SGDĐT ngày / /2026 của Sở GDĐT Hà Nội)
1. Đợt 1
Ngày
Buổi
Môn Khảo sát
Thời gian
làm bài
(dự kiến)
Giờ phát
đề
Giờ
bắt đầu
làm bài
06/11/2026
(từ 8h00 đến 11h00)
UBND xã, phường nhận đề khảo sát lớp 4, lớp 7 tại Hội
đồng ra đề và Ban In sao đề khảo sát của Sở Giáo dục và
Đào tạo.
11/11/2026
Các Điểm khảo sát nhận đề niêm phong tại UBND xã,
phường (trước giờ khảo sát ít nhất 60 phút).
Tiếng Việt 4
45 phút
8h00
8h05
Sáng
Ngữ văn 7
90 phút
8h00
8h05
Toán 4
45 phút
14h00
14h05
11/11/2026
Chiều
Toán 7
90 phút
14h00
14h05
2. Đợt 2
Ngày
Buổi
Môn Khảo sát
Thời gian
làm bài
(dự kiến)
Giờ phát
đề
Giờ
bắt đầu
làm bài
19/3/2027
(từ 8h00 đến 11h00)
UBND xã, phường nhận đề khảo sát lớp 4, lớp 7 tại Sở Giáo
dục và Đào tạo.
24/3/2027
Các Điểm khảo sát nhận đề niêm phong tại UBND xã,
phường (trước giờ khảo sát ít nhất 60 phút).
Tiếng Việt 4
45 phút
8h00
8h05
Sáng
Ngữ văn 7
90 phút
8h00
8h05
Toán 4
45 phút
14h00
14h05
24/3/2027
Chiều
Toán 7
90 phút
14h00
14h05
3. Lịch tổng kết, rút kinh nghiệm: Dự kiến tổ chức vào cuối tháng 5 năm 2026
Phụ lục 2
KHUNG THỜI GIAN TỔ CHỨC KHẢO SÁT
CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 4 VÀ LỚP 7 (ĐỢT 1)
(Kèm theo Kế hoạch số /KH-SGDĐT ngày / /2026 của Sở GDĐT Hà Nội)
Thời gian
Đơn vị
thực hiện
Nội dung công việc
Phòng GDTH
- Tham mưu ban hành Kế hoạch kiểm tra khảo sát.
Chậm nhất
19/10/2026
Phòng GDTH
- Gửi UBND xã, phường hướng dẫn thực hiện các
công tác tổ chức khảo sát;
- Gửi UBND xã, phường file mẫu danh sách thí sinh
trong phòng khảo sát, mẫu Quyết định thành lập Ban
Tổ chức, Ban In sao đề, Ban Chấm bài khảo sát…,
các Điểm coi khảo sát…; mẫu giấy bài khảo sát,
phiếu trả lời trắc nghiệm khách quan và quy trình tổ
chức khảo sát.
Từ
19/10/2026
đến
30/10/2026
UBND xã,
phường
- Ra các quyết định thành lập Ban Tổ chức; Ban In
sao đề khảo sát; Ban giám sát in sao đề khảo sát; Ban
chấm bài khảo sát của xã, phường;
- Chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất (máy sao in
đề khảo sát,…) để tổ chức tốt công tác khảo sát trên
địa bàn xã, phường;
- Họp các cơ sở giáo dục TH, THCS trên địa bàn xã,
phường để thống nhất các Điểm coi, Điểm chấm bài
khảo sát. Xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công
nhiệm vụ các cơ sở giáo dục tham gia khảo sát và gửi
báo cáo về phòng GDTH, phòng GDTrH, phòng
GDTT&YTNN, chậm nhất ngày 28/10/2026 (qua
email);
- Gửi danh sách các Điểm coi khảo sát; Điểm chấm
bài khảo sát; Danh sách học sinh các phòng của các
Điểm coi khảo sát về phòng GDTH, phòng GDTrH,
phòng GDTT&YTNN trước 17h00 ngày 30/10/2026
(qua email).
Từ
26/10/2026
Sở GDĐT
- Hội đồng ra đề khảo sát làm việc.
Chậm nhất
01/11/2026
Các trường
TH, THCS
- Phổ biến nội dung khảo sát đến cán bộ, giáo viên,
học sinh, cha mẹ học sinh. Tổ chức cho cán bộ, giáo
2
Thời gian
Đơn vị
thực hiện
Nội dung công việc
viên, học sinh nghiên cứu, học tập Quy chế;
- Thông báo danh sách các phòng khảo sát và lịch
khảo sát để giáo viên, học sinh được biết;
- Chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất (phòng làm
việc của Lãnh đạo, phòng họp của Điểm khảo sát,
phòng làm bài khảo sát, văn phòng phẩm, giấy nháp,
giấy bài làm khảo sát,…) đáp ứng yêu cầu của công
tác khảo sát.
06/11/2026
Sở GDĐT;
UBND xã,
phường
Từ 8h00 đến 11h00: UBND xã, phường nhận đề khảo
sát lớp 4, lớp 7 tại Sở Giáo dục và Đào tạo.
Chậm nhất
10/11/2026
UBND xã,
phường
- Tổ chức sao in, đóng gói, bảo mật đề khảo sát theo
đúng hướng dẫn của Sở GDĐT. Hoàn thành trước
17h00 ngày 10/11/2026.
11/11/2026
Điểm coi
kiểm tra khảo
sát
- Nhận đề khảo sát theo Kế hoạch của xã, phường.
- Tổ chức coi khảo sát lớp 4, lớp 7 theo lịch khảo sát:
Buổi sáng: Tiếng Việt/Ngữ văn; buổi chiều: Toán.
Từ
11/11/2026
UBND xã,
phường;
các trường
TH, THCS
- Bàn giao đề khảo sát
Điều hành: Làm phách, tổ chức chấm các bài khảo
sát; nhập kết quả chấm và hồi phách, lên điểm bảo
đảm chính xác, an toàn và khoa học theo đúng hướng
dẫn của Sở GDĐT:
- Tổ chức cho cán bộ, giáo viên học tập nắm vững
hướng dẫn chấm bài khảo sát theo Quy chế thi tốt
nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư số
24/2024/TT-BGDĐT ngày 24/12/2024 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo;
- Tổ chức nghiên cứu đáp án, biểu điểm chấm bài
khảo sát theo Hướng dẫn chấm;
- Tổ chức chấm bài khảo sát theo Quy chế thi tốt
nghiệp THPT và hướng dẫn của Sở GDĐT.
Chậm nhất
16/11/2026
UBND xã,
phường
- Công bố kết quả điểm khảo sát của học sinh;
- Tiếp nhận đơn phúc khảo của học sinh (nếu có).
Chậm nhất
20/11/2026
UBND xã,
phường
- Tổ chức chấm phúc khảo;
- Thông báo kết quả phúc khảo về các đơn vị (nếu
có).
3
Thời gian
Đơn vị
thực hiện
Nội dung công việc
- Cập nhật kết quả khảo sát lên hệ thống cơ sở dữ liệu
ngành.
Chậm nhất
23/11/2026
UBND xã,
phường
- Tổng hợp kết quả chấm, gửi dữ liệu chấm về Sở
GDĐT
- Niêm phong và bảo quản các bài khảo sát theo quy
định.
Phụ lục 3
KHUNG THỜI GIAN TỔ CHỨC KHẢO SÁT
CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 4 VÀ LỚP 7 (ĐỢT 2)
(Kèm theo Kế hoạch số /KH-SGDĐT ngày / /2026 của Sở GDĐT Hà Nội)
Thời gian
Đơn vị
thực hiện
Nội dung công việc
Từ
25/02/2027
đến
05/3/2027
UBND xã,
phường
- Ra các quyết định thành lập Ban Tổ chức; Ban In
sao đề khảo sát; Ban giám sát in sao đề khảo sát; Ban
chấm bài khảo sát của xã, phường;
- Chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất (máy sao in
đề khảo sát,…) để tổ chức tốt công tác khảo sát trên
địa bàn xã, phường;
- Họp các cơ sở giáo dục TH, THCS trên địa bàn xã,
phường để thống nhất các Điểm coi, Điểm chấm bài
khảo sát. Xây dựng kế hoạch chi tiết, phân công
nhiệm vụ các cơ sở giáo dục tham gia khảo sát và gửi
báo cáo về phòng GDTH, phòng GDTrH, phòng
GDTT&YTNN (qua email);
- Gửi danh sách các Điểm coi khảo sát; Điểm chấm
bài khảo sát; Danh sách học sinh các phòng của các
Điểm coi khảo sát về phòng GDTH, phòng GDTrH,
phòng GDTT&YTNN (qua email).
Từ
09/3/2027
Sở GDĐT
- Hội đồng ra đề khảo sát làm việc.
Chậm nhất
14/3/2027
Các trường
TH, THCS
- Phổ biến nội dung khảo sát đến cán bộ, giáo viên,
học sinh, cha mẹ học sinh. Tổ chức cho cán bộ, giáo
viên, học sinh nghiên cứu, học tập Quy chế;
- Thông báo danh sách các phòng khảo sát và lịch
khảo sát để giáo viên, học sinh được biết;
- Chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất (phòng làm
việc của Lãnh đạo, phòng họp của Điểm khảo sát,
phòng làm bài khảo sát, văn phòng phẩm, giấy nháp,
giấy bài làm khảo sát,…) đáp ứng yêu cầu của công
tác khảo sát.
19/3/2027
Sở GDĐT;
UBND xã,
phường
Từ 8h00 đến 11h00: UBND xã, phường nhận đề khảo
sát lớp 4, lớp 7 tại Sở Giáo dục và Đào tạo.
2
Thời gian
Đơn vị
thực hiện
Nội dung công việc
Chậm nhất
23/3/2027
UBND xã,
phường
- Tổ chức sao in, đóng gói, bảo mật đề khảo sát theo
đúng hướng dẫn của Sở GDĐT. Hoàn thành trước
17h00 ngày 23/3/2027.
24/3/2027
Điểm coi
kiểm tra khảo
sát
- Nhận đề khảo sát theo Kế hoạch của xã, phường.
- Tổ chức coi khảo sát lớp 4, lớp 7 theo lịch khảo sát:
Buổi sáng: Tiếng Việt/Ngữ văn; buổi chiều: Toán.
Từ
24/3/2027
UBND xã,
phường;
các trường
TH, THCS
- Bàn giao đề khảo sát
Điều hành: Làm phách, tổ chức chấm các bài khảo
sát; nhập kết quả chấm và hồi phách, lên điểm bảo
đảm chính xác, an toàn và khoa học theo đúng hướng
dẫn của Sở GDĐT:
- Tổ chức cho cán bộ, giáo viên học tập nắm vững
hướng dẫn chấm bài khảo sát theo Quy chế thi tốt
nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư số
24/2024/TT-BGDĐT ngày 24/12/2024 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo;
- Tổ chức nghiên cứu đáp án, biểu điểm chấm bài
khảo sát theo Hướng dẫn chấm;
- Tổ chức chấm bài khảo sát theo Quy chế thi tốt
nghiệp THPT và hướng dẫn của Sở GDĐT.
Chậm nhất
29/3/2027
UBND xã,
phường
- Công bố kết quả điểm khảo sát của học sinh;
- Tiếp nhận đơn phúc khảo của học sinh (nếu có).
Chậm nhất
04/4/2027
UBND xã,
phường
- Tổ chức chấm phúc khảo;
- Thông báo kết quả phúc khảo về các đơn vị (nếu
có).
- Cập nhật kết quả khảo sát lên hệ thống cơ sở dữ liệu
ngành.
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
Kế hoạch 5815/KH-SGDĐT của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội về việc khảo sát chất lượng học sinh lớp 4 và lớp 7 toàn Thành phố năm học 2026-2027
văn bản tiếng việt
văn bản TIẾNG ANH
* Lưu ý: Để đọc được văn bản tải trên Luatvietnam.vn, bạn cần cài
phần mềm đọc file DOC, DOCX và phần mềm đọc file PDF.
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
Yêu cầu hỗ trợ