Kế hoạch 16-KH/BTGTW 2026 về tuyên truyền Lễ khai giảng năm học 2026-2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền

Tuyên truyền Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 và Lễ khánh thành
các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền

^{____________________}

Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền được tổ chức đồng loạt trên phạm vi cả nước vào sáng ngày 05/9/2026, kết hợp giữa hình thức trực tiếp và trực tuyến. Chương trình có sự tham gia của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước. Nhằm định hướng thống nhất công tác thông tin, tuyên truyền, góp phần lan tỏa ý nghĩa của sự kiện, tạo không khí phấn khởi, tin tưởng trong toàn xã hội, Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành Kế hoạch tuyên truyền Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Tuyên truyền sâu rộng, góp phần nâng cao nhận thức, tạo sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo; gắn việc tuyên truyền Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền với việc tuyên truyền, quán triệt và tổ chức thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, các nghị quyết, kết luận, chủ trương của Trung ương, Bộ Chính trị về đổi mới, đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

- Thông qua các hoạt động tuyên truyền, làm nổi bật những tư duy mới, định hướng lớn và quyết sách chiến lược của Đảng về phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới, nhất là nhiệm vụ xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng, chất lượng, ngang tầm khu vực và thế giới; phát triển toàn diện con người Việt Nam, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển đất nước đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

- Tuyên truyền, khẳng định sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo, đối với đồng bào, cán bộ, giáo viên và học sinh ở khu vực biên giới; làm rõ ý nghĩa của chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực, chăm lo đời sống Nhân dân, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, phát triển kinh tế - xã hội gắn với củng cố quốc phòng, an ninh và bảo vệ vững chắc chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia.

- Củng cố niềm tin và sự đồng thuận xã hội đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo; đề cao trách nhiệm, vai trò của gia đình, nhà trường và toàn xã hội trong chăm lo, giáo dục thế hệ trẻ, khuyến khích sự đồng hành, tham gia tích cực của các nguồn lực xã hội.

2. Yêu cầu

- Bám sát chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục và đào tạo, chỉ đạo, định hướng của Ban Tuyên giáo Trung ương; bảo đảm nội dung tuyên truyền đúng trọng tâm, thiết thực, phù hợp với ý nghĩa và tính chất của sự kiện.

- Thông tin chính xác, kịp thời, thống nhất, phát huy tính đa dạng, sinh động trong cách thức thể hiện, chú trọng truyền thông trên nền tảng số; lấy nhà giáo, học sinh, nhà trường, phụ huynh và những thay đổi thực chất trong điều kiện dạy - học làm trung tâm.

- Tổ chức tuyên truyền chủ động, đồng bộ, thiết thực, hiệu quả, có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan, đơn vị, địa phương; chú trọng hướng về cơ sở, nhất là địa bàn biên giới, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; ưu tiên những câu chuyện, hình ảnh, nhân vật, mô hình cụ thể có sức lan tỏa, truyền cảm hứng, phản ánh chân thực không khí ngày khai giảng.

- Chủ động nắm bắt tình hình tư tưởng và dư luận xã hội trước, trong và sau sự kiện; kịp thời cung cấp thông tin, làm rõ, phản bác những thông tin sai sự thật, xuyên tạc, nhất là những nội dung có khả năng tác động đến tâm lý học sinh, phụ huynh, nhà giáo và gây ảnh hưởng đến niềm tin xã hội đối với giáo dục. Theo dõi, nhận diện sớm các thông tin sai lệch, xuyên tạc, tiêu cực trên không gian mạng liên quan đến sự kiện; công tác tổ chức, các chủ trương, chính sách về giáo dục và những vấn đề nóng được dư luận quan tâm.

II. NỘI DUNG

Công tác thông tin, tuyên truyền tập trung vào các nội dung trọng tâm sau:

1. Chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục và đào tạo

- Tuyên truyền, làm rõ quan điểm của Đảng về giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và toàn dân, trọng tâm là Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng; Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; các chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về công tác giáo dục và đào tạo ¹ .

- Những chủ trương, chính sách nhằm bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, chăm lo người học, đội ngũ nhà giáo và cơ sở giáo dục, nhất là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và địa bàn còn khó khăn; phản ánh những chính sách đi vào cuộc sống, tạo chuyển biến thực chất và mang lại lợi ích thiết thực cho người học và nhà giáo.

- Những kết quả, mô hình, cách làm hiệu quả trong đổi mới giáo dục và đào tạo; đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số, đổi mới phương pháp dạy học và quản trị nhà trường, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

¹ Phát biểu kết luận buổi làm việc với Ngành Giáo dục và Đào tạo về công tác chuẩn bị năm học mới 2026-2027 và kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; phát biểu chỉ đạo phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 6/2026 và Hội nghị trực tuyến Chính phủ với các địa phương...

2. Làm rõ ý nghĩa của năm học 2026 - 2027, năm học đầu tiên sau Đại hội XIV của Đảng.

- Tập trung tuyên truyền quyết tâm của toàn ngành giáo dục và đào tạo trong đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, nhân văn; tăng cường giáo dục đạo đức, lý tưởng, truyền thống, văn hóa, kỹ năng sống; phát triển tư duy độc lập, sáng tạo, năng lực số và khả năng thích ứng của học sinh.

- Phản ánh những đổi mới trong quản lý, quản trị nhà trường, phương pháp dạy và học, kiểm tra, đánh giá; việc chăm lo, phát triển đội ngũ nhà giáo; xây dựng trường học hạnh phúc, kỷ cương, chất lượng; những mô hình, sáng kiến, cách làm hiệu quả có khả năng nhân rộng.

3. Tuyên truyền đậm nét chủ trương xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền.

- Tuyên truyền làm rõ ý nghĩa chiến lược, lâu dài của chủ trương nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực, tạo nguồn cán bộ tại chỗ, thực hiện tốt chính sách dân tộc, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của đồng bào, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh và xây dựng khu vực biên giới vững mạnh.

- Nhấn mạnh tính công bằng, nhân văn, bao trùm của chính sách đưa điều kiện giáo dục tốt hơn đến gần học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới; thu hẹp khoảng cách về cơ hội và điều kiện học tập giữa các vùng, miền; chăm lo thiết thực cho con em đồng bào các dân tộc.

- Tuyên truyền để cán bộ, đảng viên và Nhân dân nhận thức rõ đầu tư cho trường học vùng biên giới chính là đầu tư cho con người, cho tương lai lâu dài của vùng biên và cho sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.

- Thông tin đầy đủ, chính xác về kết quả triển khai các trường thuộc giai đoạn 1, từ lựa chọn địa điểm, quy hoạch, thiết kế, xây dựng, trang thiết bị đến chuẩn bị các điều kiện đưa trường vào vận hành; làm nổi bật nỗ lực, tinh thần trách nhiệm của các bộ, ngành, địa phương, lực lượng thi công và Nhân dân trong việc bảo đảm tiến độ, chất lượng, an toàn công trình.

- Chú trọng phản ánh việc đưa trường vào vận hành thực chất, hiệu quả, bền vững, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; tuyển sinh đúng đối tượng; thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách nội trú, bán trú; tổ chức ăn, ở, học tập, sinh hoạt và chăm sóc sức khỏe cho học sinh.

4. Truyền thống hiếu học, trọng học và sự quan tâm, chăm lo của toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo

- Làm nổi bật truyền thống hiếu học, trọng học, tôn sư trọng đạo và trọng dụng nhân tài của dân tộc; đề cao giá trị của tri thức cùng ý thức học tập, rèn luyện con người được vun đắp qua nhiều thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ và cộng đồng.

- Khẳng định vai trò, trách nhiệm của gia đình, cộng đồng và toàn xã hội trong việc chăm lo cho thế hệ trẻ; nhấn mạnh giáo dục là sự nghiệp chung, đòi hỏi sự đồng hành chặt chẽ và phối hợp đồng bộ giữa nhà trường - gia đình - xã hội.

- Nêu bật sự kế thừa, phát triển truyền thống hiếu học trong tư tưởng Hồ Chí Minh, các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước; khẳng định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là tương lai dân tộc, động lực quan trọng để phát triển đất nước.

- Hình ảnh, câu chuyện, mô hình tiêu biểu về công tác khuyến học, khuyến tài và sự chung tay chăm lo cho sự nghiệp trồng người; thể hiện sự tiếp nối giữa truyền thống lịch sử, nỗ lực hiện tại và trách nhiệm đối với tương lai đất nước.

5. Tuyên truyền về Lễ khai giảng và Lễ khánh thành đồng loạt ngày 05/9/2026

- Làm nổi bật ý nghĩa của việc kết hợp Lễ khai giảng năm học mới với Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền, tạo nên điểm nhấn khác biệt của năm học 2026 - 2027, vừa mở đầu một năm học mới, vừa ghi dấu kết quả hiện thực hóa một chủ trương lớn của Đảng đối với giáo dục vùng biên giới.

- Tuyên truyền về quy mô, hình thức tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến, sự tham dự của các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước; phản ánh không khí trang trọng, phấn khởi, thống nhất từ điểm cầu trung tâm đến các địa phương, cơ sở giáo dục và các trường vùng biên giới.

- Tập trung khai thác những hình ảnh có sức lan tỏa: ngôi trường mới nơi biên cương; niềm vui của học sinh, phụ huynh, giáo viên; những lớp học, khu nội trú, bếp ăn, sân chơi mới; hình ảnh đồng bào các dân tộc cùng chung vui trong ngày khai giảng; qua đó tạo hiệu ứng xã hội tích cực, gần gũi, thuyết phục.

6. Những kết quả nổi bật của ngành giáo dục và nhiệm vụ năm học 2026 - 2027

- Nêu bật những kết quả nổi bật của ngành giáo dục trong năm học vừa qua, các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027 gắn với triển khai Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, Nghị quyết số 71-NQ/TW, Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 05/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.

- Chú trọng các nhiệm vụ về nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển đội ngũ nhà giáo, chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, giáo dục STEM/STEAM, giáo dục hướng nghiệp, phân luồng, giáo dục nghề nghiệp, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và xây dựng xã hội học tập.

- Tuyên truyền tinh thần chủ động, sáng tạo, trách nhiệm của các địa phương, cơ sở giáo dục trong tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học.

7. Các mô hình hay, nhân tố mới, gương điển hình

- Phát hiện, giới thiệu và lan tỏa những mô hình, cách làm sáng tạo, hiệu quả trong đổi mới giáo dục; những tập thể, nhà giáo, cán bộ quản lý và học sinh tiêu biểu, có nhiều nỗ lực, đóng góp trong dạy, học và chăm lo cho học sinh.

- Chú trọng các mô hình, nhân vật, câu chuyện tại vùng biên giới, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và những địa bàn còn nhiều khó khăn; đặc biệt tôn vinh hình ảnh những nhà giáo, cán bộ quản lý tận tâm, trách nhiệm, vượt khó, gắn bó với học sinh, góp phần gieo chữ, nâng bước học sinh đến trường.

III. HÌNH THỨC TUYÊN TRUYỀN

1. Tổ chức đợt tuyên truyền cao điểm trước, trong và sau sự kiện, tạo dòng thông tin liên tục, thống nhất trên phạm vi cả nước; trong đó tập trung cao điểm vào những ngày trước và trong ngày 05/9/2026, tiếp tục duy trì tuyên truyền sau sự kiện về hiệu quả hoạt động của các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền.

2. Đẩy mạnh tuyên truyền trên báo chí, phát thanh, truyền hình, xây dựng các chuyên trang, chuyên mục, tọa đàm, phóng sự, phim tài liệu, infographic, longform, chương trình truyền hình trực tiếp, cầu truyền hình; tăng cường các tuyến bài phân tích làm rõ chủ trương của Đảng về giáo dục và đào tạo, ý nghĩa của việc xây dựng trường học tại các xã biên giới.

3. Tạo điểm nhấn truyền thông trong ngày 05/9/2026 thông qua truyền hình, phát thanh trực tiếp và kết nối trực tuyến từ điểm cầu trung tâm với các địa phương, trường học; ưu tiên hình ảnh các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước cùng thầy cô, học sinh, đồng bào các dân tộc trong ngày khai giảng và khánh thành trường mới, tạo hiệu ứng lan tỏa rộng rãi trong xã hội.

4. Phát huy mạnh mẽ các nền tảng số và mạng xã hội; xây dựng hệ thống sản phẩm ngắn, dễ xem, dễ chia sẻ như video clip, reel, podcast, đồ họa, ảnh, câu chuyện truyền cảm hứng; khuyến khích cơ quan báo chí, trường học, đoàn thể, cán bộ, giáo viên, học sinh chia sẻ đồng loạt các nội dung tích cực, hình ảnh đẹp về sự kiện. Xây dựng thông điệp, khẩu hiệu, hashtag thống nhất để tăng khả năng nhận diện và lan tỏa.

5. Tuyên truyền trực quan tại cơ sở, nhất là tại trường học, khu dân cư, trung tâm hành chính, tuyến đường chính, cửa khẩu, xã biên giới thông qua pano, áp phích, băng rôn, bảng điện tử, màn hình LED, cụm thông tin cổ động; kết hợp với hệ thống truyền thanh cơ sở để đưa thông tin đến người dân ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

6. Phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội, các cơ quan, đơn vị, lực lượng vũ trang, đoàn viên, hội viên, già làng, trưởng bản, người có uy tín trong tuyên truyền, vận động, phổ biến ý nghĩa của sự kiện đến cán bộ, đảng viên, Nhân dân; lựa chọn hình thức phù hợp với từng nhóm đối tượng, địa bàn.

7. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giao lưu, văn hóa, văn nghệ phù hợp, triển lãm ảnh, trưng bày thành tựu giáo dục, giới thiệu các mô hình trường học, gương điển hình, sáng kiến hay; khuyến khích sáng tác các tác phẩm báo chí, văn học, nghệ thuật, sản phẩm số về giáo dục, thầy cô, học sinh và vùng biên giới.

8. Chú trọng tuyên truyền đối ngoại và tuyên truyền bằng tiếng dân tộc phù hợp với địa bàn, giới thiệu hình ảnh, chính sách nhân văn của Đảng, Nhà nước trong chăm lo giáo dục vùng biên giới; góp phần quảng bá hình ảnh đất nước, con người Việt Nam và củng cố niềm tin, đồng thuận trong đồng bào các dân tộc.

9. Chủ động theo dõi, định hướng thông tin trên không gian mạng, kịp thời cung cấp thông tin chính thống, xử lý những vấn đề dư luận quan tâm, đấu tranh phản bác thông tin sai trái, xuyên tạc; đồng thời nhân rộng các nội dung tích cực, các sản phẩm truyền thông có sức lan tỏa cao.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Ban Tuyên giáo Trung ương

- Xây dựng, ban hành và chỉ đạo thực hiện Kế hoạch tuyên truyền. Chủ trì định hướng công tác thông tin, tuyên truyền về Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027 và Lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới đất liền.

- Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan liên quan thống nhất nội dung thông tin, tuyên truyền; kịp thời định hướng những vấn đề phát sinh trong quá trình triển khai.

- Chỉ đạo, định hướng các cơ quan báo chí tăng cường tuyên truyền trước, trong và sau sự kiện.

- Nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội; phối hợp định hướng thông tin đối với những vấn đề phức tạp, nhạy cảm.

- Tổng hợp, đánh giá hiệu quả công tác thông tin, tuyên truyền sau sự kiện; phát hiện những vấn đề cần tiếp tục tuyên truyền trong năm học 2026 - 2027.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Chủ trì cung cấp thông tin chính thống, đầy đủ, kịp thời về công tác chuẩn bị và tổ chức Lễ khai giảng, Lễ khánh thành; kết quả thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW và nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

- Phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương thống nhất các nội dung trọng tâm cần tuyên truyền.

- Cung cấp thông tin, hình ảnh, tư liệu về các trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới, các mô hình giáo dục tiêu biểu và những kết quả nổi bật của ngành.

3. Ban Tuyên giáo và Dân vận các tỉnh ủy, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Trung ương

- Căn cứ Kế hoạch này và tình hình thực tế, chủ động tham mưu cấp ủy chỉ đạo công tác thông tin, tuyên truyền tại địa phương.

- Chỉ đạo, định hướng các cơ quan báo chí, hệ thống thông tin cơ sở, đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên tuyên truyền về Lễ khai giảng và các chủ trương mới về giáo dục và đào tạo.

- Chủ động cung cấp thông tin, hình ảnh, mô hình, gương điển hình tại địa phương, đặc biệt đối với các địa phương có trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới được khánh thành.

- Theo dõi, nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội và kịp thời phản ánh những vấn đề phát sinh.

4. Các cơ quan báo chí Trung ương và địa phương

- Đài Truyền hình Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam chủ trì tổ chức truyền hình, phát thanh trực tiếp chương trình chung theo phương án của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Chủ động xây dựng các tuyến bài, chuyên trang, chuyên mục, chương trình, phóng sự, tọa đàm, sản phẩm truyền thông trước và sau ngày 05/9 theo nội dung trọng tâm tại kế hoạch này.

- Phối hợp chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương và cơ quan chức năng để bảo đảm thông tin chính xác, kịp thời.

Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu phát sinh khó khăn, vướng mắc hoặc những vấn đề mới cần định hướng tuyên truyền, các cơ quan, đơn vị, địa phương kịp thời phản ánh về Ban Tuyên giáo Trung ương để tổng hợp, nghiên cứu, hướng dẫn chỉ đạo./.