English
- Tổng quan
- Nội dung
- VB gốc
- Tiếng Anh
- Hiệu lực
- VB liên quan
- Lược đồ
-
Nội dung hợp nhất
Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.
Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.
- Tải về
Công văn 6879/SGDĐT-GDTXCNĐH TP. HCM 2024 báo cáo giảng dạy khối lượng kiến thức THPT tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Ngày cập nhật: Thứ Hai, 28/10/2024 09:23 (GMT+7)
| Cơ quan ban hành: | Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh |
Số công báo:
Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.
|
Đang cập nhật |
| Số hiệu: | 6879/SGDĐT-GDTXCNĐH | Ngày đăng công báo: | Đang cập nhật |
| Loại văn bản: | Công văn | Người ký: | Lê Hoài Nam |
| Trích yếu: | Về việc báo cáo giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT ngày 08/11/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo | ||
|
Ngày ban hành:
Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.
|
24/10/2024 |
Ngày hết hiệu lực:
Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).
|
Đang cập nhật |
|
Áp dụng:
Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).
|
Đã biết
|
Tình trạng hiệu lực:
Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...
|
Đã biết
|
| Lĩnh vực: | Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề | ||
TÓM TẮT CÔNG VĂN 6879/SGDĐT-GDTXCNĐH
Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!
Công văn 6879/SGDĐT-GDTXCNĐH PDF (Bản có dấu đỏ) Tình trạng hiệu lực: Đã biết
Hiệu lực: Đã biết
Tình trạng hiệu lực: Đã biết
CƠ QUAN CH
Ủ
QU
Ả
N
TRƯỜNG …..
Số:
C
Ộ
NG HÒA XÃ H
Ộ
I CH
Ủ
NGHĨA VI
Ệ
T NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 20..
BÁO CÁO
Về việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông
I. TỔNG QUAN NHÀ TRƯỜNG
Tên trường:
Địa chỉ trụ sở chính:
Email:
Điện thoại:
Ban giám hiệu:
- Hiệu trưởng: Email: ĐTDĐ:
- Phó Hiệu trưởng: Email: ĐTDĐ:
- ….
Hội đồng trường/Hội đồng quản trị:
- Chủ tịch: Email: ĐTDĐ:
II. KẾT QUẢ TRIỂN KHAI GIẢNG DẠY KHỐI LƯỢNG KIẾN
THỨC VĂN HÓA TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1. Quy mô đào tạo (chỉ tính ngành có tổ chức giảng dạy khối lượng kiến
thức văn hóa trung học phổ thông)
1.1. Đối với môn học bắt buộc
TT
Tên ngành đào tạo
trung cấp
Môn học
bắt buộc
Tổng số
học sinh
Số lượng
học sinh
đăng ký học
văn hóa
Số lớp
1
2
3
TỔNG
2
1.2. Đối với môn học lựa chọn
TT
Tên ngành đào tạo
trung cấp
Môn học
lựa chọn
Tổng số
học sinh
Số lượng
học sinh
đăng ký học
văn hóa
Số lớp
1
2
…
TỔNG
2. Danh sách giáo viên dạy các môn văn hóa phổ thông
TT HỌ TÊN
NĂM
SINH
TRÌNH
ĐỘ
CHUYÊN
MÔN
GIẢNG
DẠY
MÔN
CHỨC DANH
NGHỀ
NGHIỆP
Nam Nữ
1
2
3. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
TT Tên phòng Trang thiết bị dạy học Số lượng
1
- …
- …
2
- …
- …
…
4. Công tác tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá
- Thời điểm tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá định kì cho mỗi kì và thời
điểm thi kết thúc môn học.
- Kế hoạch tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá khối kiến thức văn hóa
phổ thông theo các ngành nghề đào tạo của Trường.
- Việc tổ chức cho học sinh học lại môn học.
- Công tác tổ chức quản lý Hồ sơ quản lý hoạt động giảng dạy.
3
- Công tác thu học phí.
5. Công tác tổ chức thi kết thúc môn học và cấp Giấy chứng nhận đủ
yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông
- Việc thành lập Hội đồng thi;
- Quy trình làm đề thi (hình thức thi), tổ chức thi, làm phách, chấm thi và
việc công nhận hoàn thành các môn văn hóa cho học sinh;
- Công tác quản lý việc cấp phát Giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng
kiến thức văn hóa trung học phổ thông.
6. Nhận xét (mặt được, hạn chế, nguyên nhân hạn chế)
III. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT CỦA NHÀ TRƯỜNG
THỦ TRƯỞNG
(Ký tên – Họ và tên – Đóng dấu)
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
Công văn 6879/SGDĐT-GDTXCNĐH TP. HCM 2024 báo cáo giảng dạy khối lượng kiến thức THPT tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
* Lưu ý: Để đọc được văn bản tải trên Luatvietnam.vn, bạn cần cài
phần mềm đọc file DOC, DOCX và phần mềm đọc file PDF.
Yêu cầu hỗ trợ