English
- Tổng quan
- Nội dung
- VB gốc
- Tiếng Anh
- Hiệu lực
- VB liên quan
- Lược đồ
-
Nội dung hợp nhất
Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.
Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.
- Tải về
Quyết định 1700/QĐ-UBND TP.HCM 2026 phê duyệt Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh đầu cấp
Ngày cập nhật: Thứ Tư, 25/03/2026 14:50 (GMT+7)
| Cơ quan ban hành: | Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh |
Số công báo:
Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.
|
Đang cập nhật |
| Số hiệu: | 1700/QĐ-UBND | Ngày đăng công báo: | Đang cập nhật |
| Loại văn bản: | Quyết định | Người ký: | Trần Thị Diệu Thúy |
| Trích yếu: | Về việc phê duyệt Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026 - 2027 | ||
|
Ngày ban hành:
Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.
|
24/03/2026 |
Ngày hết hiệu lực:
Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).
|
Đang cập nhật |
|
Áp dụng:
Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).
|
Đã biết
|
Tình trạng hiệu lực:
Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...
|
Đã biết
|
| Lĩnh vực: | Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề | ||
TÓM TẮT QUYẾT ĐỊNH 1700/QĐ-UBND
Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!
Quyết định 1700/QĐ-UBND PDF (Bản có dấu đỏ) Tình trạng hiệu lực: Đã biết
Hiệu lực: Đã biết
Tình trạng hiệu lực: Đã biết
ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /QĐ-UBND Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2026
QUYẾT ĐỊNH
Về phê duyt Kế hoạch huy động trẻ ra lớp
và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026 - 2027
CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương số 72/2025/QH15;
Căn cứ Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 được sửa đổi, bổ sung bởi Luật
số 123/2025/QH15;
Căn cứ Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 ca
B Giáo dục và Đào to v ban hành Điu lệ trường trung học cơ sở, trường
trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Căn cứ Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ngày 30 thng 12 năm 2024 ca
B Gio dc và Đào to về ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ s và
tuyển sinh trung học phổ thông;
Căn cứ Thông tư số 05/2023/TT-BGDĐT ngày 28 thng 02 năm 2023 ca
B Gio dc và Đào to về ban hành Quy chế tổ chức và hot đng ca trường
trung học phổ thông chuyên;
Căn cứ Thông tư số 07/2021/TT-BGDĐT ngày 12 thng 3 năm 2021 ca
B Gio dc và Đào to về ban hành Quy chế tổ chức và hot đng ca trường
phổ thông năng khiếu thể dc, thể thao;
Căn cứ Thông tư số 04/2023/TT-BGDĐT ngày 23 tháng 02 năm 2023 ca
B Gio dc và Đào to về ban hành Quy chế tổ chức và hot đng ca trường
phổ thông dân tc ni trú;
Căn cứ Thông tư số 09/2025/TT-BGDĐT ngày 12 thng 6 năm 2025 ca
B Gio dc và Đào to quy định về phân quyền, phân cấp và phân định thẩm
quyền thực hiện nhiệm v quản lý nhà nước ca chính quyền địa phương hai cấp
đối với gio dc mầm non;
Căn cứ Thông tư số 10/2025/TT-BGDĐT ngày 12 thng 6 năm 2025 ca
B Giáo dục và Đào to quy định v phân quyn, phân cấp và phân định thẩm
quyền thực hiện nhiệm v quản lý nhà nước ca chính quyền địa phương hai cấp
đối với gio dc phổ thông;
1700
24
3
2
Căn cứ Thông tư số 11/2025/TT-BGDĐT ngày 12 thng 6 năm 2025 ca
B Gio dc và Đào to quy định về phân quyền, phân cấp và phân định thẩm
quyền thực hiện nhiệm v quản lý nhà nước ca chính quyền địa phương hai cấp
đối với gio dc nghề nghiệp, gio dc thường xuyên;
Căn cứ Thông tư số 15/2025/TT-BGDĐT ngày 12 thng 6 năm 2025 ca
B Giáo dục và Đào to v hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyn hn ca Sở
Gio dc và Đào to thuc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuc Trung
ương và Phòng Văn hóa - Xã hi thuc Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu
thuc tỉnh, thành phố trực thuc Trung ương trong lĩnh vực gio dc và đào to;
Theo đề nghị ca Gim đốc S Gio dc và Đào to ti Tờ trình số
2065/TTr-SGDĐT ngày 16 thng 3 năm 2026.
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Phê duyt kèm theo Quyết định này Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và
tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026 - 2027.
Điều 2. Quyết định này có hiu lực kể từ ngày ký.
Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, Giám đốc
Sở Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng các sở, ngành Thành phố, Chủ tịch Ủy ban
nhân dân các phường, xã, đặc khu và Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị có liên
quan chịu trách nhim thi hành Quyết định này./.
Nơi nhận:
- Như Điều 3;
- Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Thường trực Thành ủy;
- Thường trực HĐND. TP;
- Đảng ủy UBND.TP;
- TTUB: CT, các PCT;
- Sở GDĐT; CA Thành phố;
- UBND phường, xã, đặc khu;
- Viễn thông TP; Bưu đin TP; Đin lực TP;
- LL TNXP TP;
- VPUB: các PCVP;
- Phòng VX, TH;
- Lưu: VT, (VX-VNga).
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Trần Thị Diu Thúy
ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026 - 2027
(Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-UBND ngày tháng năm 2026
của Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh)
A. YÊU CẦU, NGUYÊN TẮC TUYỂN SINH
1. Chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị, đảm bảo đáp ứng nhu cầu
học tập cho con em nhân dân Thành phố, trong đó ưu tiên giải quyết chỗ học
cho con em gia đình chính sách, gia đình nghèo, công nhân và trẻ em mồ côi.
Thực hiện nghiêm túc công tác phổ cập giáo dục các cấp gồm phổ cập giáo dục
mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học (TH) và phổ cập
giáo dục trung học cơ sở (THCS). Tăng cường tuyên truyền, định hướng,
khuyến khích học sinh đăng ký nguyện vọng thi tuyển vào lớp 10 phù hợp với
năng lực bản thân, ưu tiên chọn trường gần nơi ở hiện tại để đảm bảo thuận lợi
trong quá trình học tập sau khi trúng tuyển và thực hiện chủ trương giảm áp lực
giao thông của Thành phố.
2. Tăng cường tuyên truyền, vận động đảm bảo 100% trẻ em trong độ tuổi
đi học được đến trường. Tiếp tục duy trì và hoàn thiện việc tổ chức dạy học
2 buổi/ngày tại toàn bộ các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn; từng bước
triển khai, nhân rộng mô hình này tại các cơ sở giáo dục THCS, trung học phổ
thông (THPT) đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn quy định. Tạo điều kiện tốt nhất để
học sinh phát triển toàn diện về phẩm chất và năng lực theo mục tiêu của Bộ
Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).
3. Triển khai đầy đủ bộ tiêu chí đổi mới cơ chế hoạt động của trường
thực hiện nội dung giáo dục chất lượng cao, tiên tiến hội nhập khu vực và quốc tế
(theo Quyết định số 580/QĐ-UBND ngày 27 tháng 01 năm 2026 của Chủ tịch
Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh) đến toàn bộ các trường học trên
địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
4. Đảm bảo điều kiện cho công tác giảng dạy tiếng Anh và sử dụng tiếng
Anh làm ngôn ngữ giảng dạy cho môn Toán và các môn Khoa học tự nhiên tại
các trường trung học, đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học,
nhằm thúc đẩy quá trình hội nhập quốc tế và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
của Thành phố. Đồng thời, khuyến khích các cơ sở giáo dục phổ thông trên
địa bàn áp dụng, mở rộng việc giảng dạy và học tập các môn Toán, Khoa học và
tiếng Anh theo chương trình tích hợp giữa Việt Nam và Anh quốc theo Quyết định
1700
24
3
2
số 5695/QĐ-UBND ngày 20 tháng 11 năm 2014 của Ủy ban nhân dân Thành phố
(sau đây gọi tắt là Đề án 5695).
5. Triển khai công tác tuyển sinh các bậc học theo đúng quy chế của Bộ
GDĐT, đảm bảo công bằng, minh bạch, đánh giá chính xác năng lực người học
và phản ánh đúng chất lượng giảng dạy. Nghiêm cấm các trường vận động,
quyên góp và thu các khoản ngoài quy định trong quá trình tuyển sinh.
6. Sở GDĐT là đơn vị chủ trì, phối hợp với Ủy ban nhân dân phường, xã,
đặc khu (sau đây gọi tắt là Ủy ban nhân dân cấp xã) rà soát thực trạng cơ sở vật
chất, trường lớp trên địa bàn, thực hiện điều tiết học sinh giữa các địa phương,
không theo ranh giới hành chính; đảm bảo duy trì tính liên tục của các chương trình
giáo dục đặc thù của Thành phố khi học sinh chuyển cấp; ưu tiên tạo điều kiện
cho học sinh học tập gần nơi ở hiện tại, đồng thời duy trì số lượng tuyển sinh
tối thiểu tại các cơ sở giáo dục nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy và hoạt động
giáo dục.
7. Tiếp tục duy trì, nâng cấp và mở rộng hệ thống đăng ký, nộp hồ sơ
trực tuyến thông qua Cổng tuyển sinh dùng chung của Thành phố. Đảm bảo tính
minh bạch, tiện lợi và giảm thiểu thủ tục hành chính cho phụ huynh. Triển khai
triệt để kết quả từ Đề án 06 và hệ thống Bản đồ số (GIS) của Thành phố để các
địa phương chủ động phương án tuyển sinh.
8. Ủy ban nhân dân cấp xã chịu trách nhiệm xây dựng và phê duyệt kế hoạch
tuyển sinh tại địa phương theo kế hoạch chung của Thành phố, chỉ đạo các trường
đảm bảo nguồn nhân lực, cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ công tác tuyển
sinh, tuân thủ hướng dẫn của Sở GDĐT về khung thời gian, quy trình thực hiện,
phương thức kết nối và đồng bộ dữ liệu với cổng tuyển sinh chung của Thành phố
nhằm đảm bảo tính thống nhất trên toàn Thành phố.
9. Đảm bảo 100% học sinh trong độ tuổi tuyển sinh ở các cấp học đều được
rà soát và khai báo (bao gồm cả đối tượng phổ cập) thông tin đầy đủ tại Trang
tuyển sinh trực tuyến của Thành phố, riêng tuyển sinh vào lớp 6 và lớp 10 phải
có thông tin tại địa chỉ https://csdl.hcm.edu.vn (gọi chung là hệ thống CSDL
ngành giáo dục Thành phố).
B. PHƯƠNG THỨC HUY ĐỘNG TRẺ RA LỚP VÀ TUYỂN SINH
I. PHƯƠNG THỨC XÉT TUYỂN CHUNG
1. Thực hiện tuyển sinh theo phương thức trực tuyến
Công tác đăng ký tuyển sinh thực hiện hoàn toàn bằng hình thức trực tuyến
tại địa chỉ duy nhất là trang tuyển sinh của Thành phố (https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn).
Sử dụng mã định danh cá nhân của học sinh làm chìa khóa truy cập, đảm bảo dữ
liệu phục vụ xét tuyển được trích xuất chính xác 100% từ hệ thống Cơ sở dữ liệu
ngành giáo dục Thành phố. Các đơn vị có nhu cầu kết nối dữ liệu từ nguồn khác
vẫn phải đảm bảo việc truyền nhận và trả kết quả thông qua cổng thông tin
3
chính thức này, đồng thời tuân thủ tuyệt đối các tiêu chuẩn về bảo mật và an toàn
thông tin.
Thông tin nơi ở hiện tại của học sinh: bao gồm nơi ở hiện tại và mối quan hệ
với người giám hộ, được xác định thông qua ứng dụng định danh điện tử (VNeID)
của cha, mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp. Trong trường hợp dữ liệu trên hệ thống
chưa phản ánh đúng thực tế, Ban chỉ đạo tuyển sinh địa phương sẽ căn cứ vào
hồ sơ và minh chứng hợp pháp để xem xét giải quyết, dựa trên nguyên tắc đảm
bảo quyền học tập của học sinh và tính công bằng trong tuyển sinh.
Việc phân bổ chỗ học được xây dựng linh hoạt dựa trên sự phối hợp giữa Sở
GDĐT và Ủy ban nhân dân cấp xã, căn cứ vào ba yếu tố: mạng lưới trường lớp
tại địa phương và vùng giáp ranh, quy mô trẻ trong độ tuổi và khoảng cách thực
tế. Đặc biệt, hệ thống bản đồ số được ứng dụng để xác định chính xác quãng
đường từ nơi cư trú đến trường học, nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học
sinh được học gần nhà. Đối với các khu vực giáp ranh, các đơn vị hành chính cần
phối hợp chặt chẽ để điều tiết phương án tuyển sinh phù hợp theo hướng dẫn của
Sở GDĐT.
2. Đối tượng và thứ tự xét tuyển ưu tiên:
- Đối tượng ưu tiên 1: bao gồm những trẻ em có nơi ở hiện tại trên địa bàn
đúng độ tuổi quy định (đối với lớp 1) hoặc học sinh đã hoàn thành chương trình
tiểu học và cư trú tại địa bàn (đối với lớp 6); nhóm này cũng bao gồm các học
sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học theo các hình thức đào tạo đặc thù tại
các trường được tổ chức tuyển sinh theo địa bàn quận trong các năm học trước.
- Đối tượng 2 là các trường hợp còn lại không thuộc nhóm 1. Thứ tự ưu
tiên bao gồm: học sinh đã học mầm non/tiểu học tại địa bàn hoặc vùng giáp ranh;
học sinh có anh/chị ruột đang học tại trường trên địa bàn, học sinh có cha hoặc
mẹ làm việc tại các cơ quan, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao,
cụm công nghiệp, khu kinh tế trên địa bàn; học sinh cư trú tại các khu vực giáp ranh;
hoặc học sinh chuyển từ tỉnh thành khác đến sau thời điểm đăng ký. Toàn bộ
quy định về thứ tự ưu tiên này sẽ được Ban chỉ đạo tuyển sinh địa phương xem
xét dựa trên các tiêu chí ưu tiên cụ thể và chỉ tiêu còn lại, niêm yết và công khai
chi tiết trong kế hoạch tuyển sinh của từng địa phương nhằm đảm bảo tính minh
bạch, công bằng và tạo thuận lợi nhất cho học sinh.
- Các nội dung chi tiết về xác định thông tin cư trú của học sinh, xây dựng
khu vực tuyển sinh, quy trình đăng ký trực tuyến, tiêu chí ưu tiên xét tuyển và các
quy định liên quan khác sẽ được triển khai cụ thể trong các văn bản hướng dẫn
của Sở GDĐT ngay sau khi Kế hoạch tuyển sinh của Thành phố được ban hành.
II. HUY ĐỘNG TRẺ VÀO BẬC MẦM NON
- Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp tại địa phương tăng cường vận động,
tuyên truyền các hộ dân trên địa bàn với mục tiêu huy động 100% trẻ 5 tuổi,
ít nhất 90% trẻ 3 - 4 tuổi vào trường mầm non theo Kế hoạch do Ban chỉ đạo
4
tuyển sinh đầu cấp quy định. Đồng thời, xây dựng kế hoạch tăng dần tỉ lệ
huy động và đảm bảo chỗ học cho trẻ dưới 3 tuổi đến trường.
- Các cơ sở giáo dục mầm non khi tiếp nhận trẻ cần đảm bảo đủ các điều kiện
thực hiện chương trình giáo dục mầm non; đảm bảo đội ngũ giáo viên, cơ sở
vật chất và trang thiết bị theo đúng quy định.
- Do đặc thù tuyển sinh của giáo dục mầm non, Ủy ban nhân dân cấp xã có
trách nhiệm xây dựng và ban hành kế hoạch tuyển sinh, văn bản hướng dẫn chi
tiết về quy trình tuyển sinh tại các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn, yêu cầu
cha mẹ trẻ, người chăm sóc trẻ thực hiện đăng ký trực tuyến cho trẻ tại trang
tuyển sinh trực tuyến của Thành phố bằng mã định danh cá nhân, đồng thời
hoàn thành đầy đủ hồ sơ nhập học và nộp phiếu khảo sát đầu vào của trẻ.
Lưu ý: Kế hoạch tuyển sinh và văn bản hướng dẫn nêu trên phải tính toán,
tạo điều kiện tiếp nhận trẻ từ các phường, xã giáp ranh và trường hợp trẻ thuộc
địa bàn hành chính khác có cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp làm việc,
sinh sống trên địa bàn quản lý. Công tác tiếp nhận học sinh phải được thực hiện
theo nguyên tắc linh hoạt, không bị giới hạn bởi ranh giới địa giới hành chính
nhằm đảm bảo quyền được học tập của trẻ, đáp ứng nhu cầu thực tế của nhân dân
và phù hợp với khả năng tiếp nhận của các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn.
- Căn cứ nhu cầu của cha mẹ trẻ, người chăm sóc trẻ và nhu cầu của đơn vị,
các cơ sở giáo dục mầm non có thể tổ chức cho trẻ làm quen với trường lớp trong
thời gian hè.
III. TUYỂN SINH VÀO LỚP 1
- Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương tăng cường vận động, tuyên
truyền nhằm đạt mục tiêu huy động 100% trẻ 06 tuổi sinh sống trên địa bàn vào
học lớp 1. Thông tin tuyển sinh được trích xuất từ hệ thống cơ sở dữ liệu ngành
giáo dục Thành phố và phải được Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương phê
duyệt.
- Phương thức tuyển sinh lớp 1 thực hiện theo hình thức xét tuyển, đáp ứng
các quy định tại mục I phần B về phương thức tuyển sinh chung và yêu cầu,
nguyên tắc quy định tại mục 6, phần A của Kế hoạch này.
- Ủy ban nhân dân cấp xã chịu trách nhiệm ban hành kế hoạch tuyển sinh,
chỉ tiêu tuyển sinh, xác định đối tượng xét tuyển và các nội dung liên quan;
đồng thời phối hợp chặt chẽ với Sở GDĐT trong việc xây dựng các khu vực
tuyển sinh linh hoạt (không theo ranh giới hành chính), đảm bảo điều tiết
học sinh từ các phường, xã lân cận nhằm tuân thủ các yêu cầu, nguyên tắc trong
kế hoạch tuyển sinh của Thành phố, văn bản hướng dẫn và khung thời gian quy định.
- Không giải quyết các trường hợp học sinh học sớm tuổi và học sinh không
có thông tin trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục Thành phố.
5
- Phấn đấu đảm bảo sĩ số lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học
hiện hành.
- Trường hợp các trường còn thiếu chỉ tiêu so với Kế hoạch tuyển sinh
ban đầu, việc bổ sung phải được Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương
phê duyệt, đảm bảo tối đa quyền lợi học sinh và phù hợp với khả năng tiếp nhận,
điều kiện cơ sở vật chất của đơn vị.
1. Tuyển sinh vào lớp 1 Chương trình Dạy và học các môn Toán, Khoa
học và tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695:
- Tổ chức thực hiện tại những trường đảm bảo điều kiện giảng dạy và học
tập theo Kế hoạch tuyển sinh đầu cấp của địa phương.
- Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương chỉ đạo các đơn vị rà soát,
bổ sung trang thiết bị, vật tư, phòng học tại đơn vị nhằm đảm bảo đủ cơ sở
vật chất, thiết bị dạy học và thực hành thí nghiệm cho các lớp thực hiện
Chương trình Dạy và học các môn Toán, Khoa học và tiếng Anh tích hợp theo
Đề án 5695 theo quy định của Sở GDĐT.
- Công tác tuyển sinh chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695 được
triển khai đăng ký song song với chương trình đại trà, áp dụng cho tất cả học sinh
trên địa bàn Thành phố và không giới hạn theo ranh giới hành chính. Các cơ sở
giáo dục chịu trách nhiệm xây dựng tiêu chí tuyển sinh theo thứ tự ưu tiên: (i)
học sinh có nơi ở hiện tại trên địa bàn phường, xã nơi trường đóng trụ sở; (ii) học
sinh có nơi ở hiện tại tại các khu vực giáp ranh với phường, xã nơi trường đóng
trụ sở; (iii) học sinh đáp ứng các tiêu chí khác do cơ sở giáo dục quy định phù
hợp với điều kiện thực tế. Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương phê duyệt
danh sách trúng tuyển trên cơ sở đề xuất của cơ sở giáo dục.
Lưu ý: Kết quả trúng tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695
sẽ được công bố trước các chương trình đại trà. Học sinh không trúng tuyển
chương trình này vẫn được đảm bảo quyền tham gia xét tuyển và phân bổ vào
các lớp học theo chương trình giáo dục phổ thông do Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu
cấp địa phương thực hiện theo quy trình chung và phù hợp với điều kiện thực tế
của địa phương.
- Tổ chức dạy Chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 cho học sinh lớp 1
theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và lộ trình riêng của Thành phố
1
.
- Sĩ số học sinh: không quá 35 học sinh/lớp.
2. Tuyển sinh vào lớp 1 Trường TH-THCS-THPT Nam Sài Gòn:
Công tác tuyển sinh được thực hiện theo kế hoạch của nhà trường, trong đó
tất cả học sinh phải thực hiện đăng ký trên trang tuyển sinh của Thành phố,
1
Theo các Quyết định số 2769/QĐ-UBND và Quyết định số 5695/QĐ-UBND ngày 20 tháng 11 năm 2014 của Ủy
ban nhân dân Thành phố về việc phê duyệt Đề án “Dạy và học các môn Toán, Khoa học và Tiếng Anh tích hợp
chương trình Anh và Việt Nam” tại các trường công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
6
tuân thủ đúng khung thời gian quy định tại các văn bản hướng dẫn của Sở Giáo
dục và Đào tạo, đảm bảo đồng bộ với công tác tuyển sinh của Thành phố.
IV. TUYỂN SINH VÀO LỚP 6
Phương thức tuyển sinh lớp 6 thực hiện theo hình thức xét tuyển:
1. Xét tuyển dựa trên kết hợp hai tiêu chí kết quả rèn luyện, kết quả học
tập (một hoặc nhiều năm học ở cấp tiểu học) và kết quả khảo sát đánh giá
năng lực hoặc một trong hai tiêu chí trên
* Điều kiện áp dụng:
- Các trường THCS thực hiện mô hình theo Quyết định số 580/QĐ-UBND
ngày 27 tháng 01 năm 2026 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố ban hành
Bộ tiêu chuẩn thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của Trường thực hiện nội dung
giáo dục chất lượng cao, tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế trên địa bàn
Thành phố Hồ Chí Minh.
- Trường THCS chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch, phương án tổ chức và
báo cáo Ủy ban nhân dân cấp xã xem xét. Sau khi có ý kiến thống nhất, Ủy ban
nhân dân cấp xã trình Sở GDĐT xem xét, phê duyệt.
- Công tác tuyển sinh vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa do
Sở GDĐT tổ chức. Quy trình tổ chức, thời gian đăng ký, ngày thi và các nội dung
liên quan được quy định trong văn bản hướng dẫn riêng, ban hành ngay sau khi
Thành phố ban hành Kế hoạch tuyển sinh.
* Lưu ý:
- Học sinh đăng ký xét tuyển vào trường THCS có tổ chức khảo sát năng lực
nhưng không trúng tuyển vẫn được đảm bảo quyền xét tuyển và phân bổ chỗ học
theo quy trình chung. Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương căn cứ nơi ở
hiện tại của học sinh và chỉ tiêu còn lại của các trường để thực hiện phân bổ.
2. Xét tuyển dựa trên đối tượng đăng ký tuyển sinh
- Quy trình thực hiện tuân thủ các quy định tại Mục I, Phần B về phương
thức tuyển sinh chung và Mục 6, Phần A của Kế hoạch này. Thời gian đăng ký
và công bố kết quả do Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương quy định,
đảm bảo phù hợp với khung thời gian chung theo hướng dẫn của Sở GDĐT.
- Ủy ban nhân dân cấp xã chịu trách nhiệm ban hành kế hoạch tuyển sinh,
chỉ tiêu tuyển sinh, xác định đối tượng xét tuyển và các nội dung liên quan;
đồng thời phối hợp chặt chẽ với Sở GDĐT xây dựng các khu vực tuyển sinh
linh hoạt không theo địa giới hành chính nhằm điều tiết học sinh giữa các phường,
xã lân cận và tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tiếp tục theo học các chương trình
đặc biệt (chương trình tích hợp theo Đề án 5695, các chương trình tăng cường
ngoại ngữ) theo đúng nguyên tắc, kế hoạch tuyển sinh của Thành phố và khung
thời gian quy định.
7
- Không giải quyết các trường hợp học sinh học sớm tuổi và học sinh
không có tên trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành giáo dục Thành phố; đồng thời
phấn đấu thực hiện mục tiêu sĩ số lớp theo quy định tại Điều lệ trường THCS,
trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (gọi tắt là
Điều lệ trường trung học) hiện hành.
- Trường hợp các trường còn thiếu chỉ tiêu so với Kế hoạch tuyển sinh
ban đầu, việc bổ sung phải được Ban Chỉ đạo Tuyển sinh đầu cấp địa phương
phê duyệt, đảm bảo tối đa quyền lợi học sinh và phù hợp với khả năng tiếp nhận,
điều kiện cơ sở vật chất của đơn vị.
2.1. Tuyển sinh vào lớp 6 tăng cường ngoại ngữ và ngoại ngữ 2
- Công tác tuyển sinh các lớp tăng cường ngoại ngữ phải đảm bảo thực hiện
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cấp THCS và hỗ trợ học sinh đạt chuẩn
ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc
Khung tham chiếu ngôn ngữ chung châu Âu (CEFR).
- Danh sách trường và đối tượng xét tuyển: thực hiện theo Kế hoạch huy động
trẻ ra lớp và tuyển sinh đầu cấp của địa phương cùng các văn bản hướng dẫn của
Sở GDĐT. Ưu tiên xét tuyển học sinh đã hoàn thành chương trình ngoại ngữ
tương ứng ở bậc Tiểu học. Trường hợp chưa đủ chỉ tiêu, nhà trường xét tuyển từ
các học sinh đã trúng tuyển vào lớp 6, có nguyện vọng đăng ký và đáp ứng các
tiêu chí sau: (i) có chứng chỉ ngoại ngữ theo yêu cầu trong kế hoạch tuyển sinh của
nhà trường và hướng dẫn của phòng chuyên môn thuộc Sở GDĐT, (ii) đảm bảo
phù hợp với chỉ tiêu và sĩ số quy định;
Lưu ý: đối với các trường có nhu cầu tổ chức các lớp ngoại ngữ 2 phải
căn cứ trên nhân sự giáo viên hiện có của nhà trường và nhu cầu học sinh tại các
cơ sở giáo dục, đảm bảo tuân thủ quy định của Bộ GDĐT. Cơ sở giáo dục có
trách nhiệm xây dựng kế hoạch thực hiện toàn cấp THCS và trình Sở GDĐT
phê duyệt từ năm lớp 6.
- Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương có trách nhiệm xem xét, thẩm
định và phê duyệt danh sách học sinh trúng tuyển do các cơ sở giáo dục trình,
bảo đảm tuân thủ đúng quy định về chỉ tiêu, đối tượng và tiêu chí tuyển sinh.
2.2. Tuyển sinh vào lớp 6 Chương trình Dạy và học các môn Toán, Khoa
học và tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695
Điều kiện tổ chức Chương trình tiếng Anh tích hợp lớp 6 theo Đề án 5695
tại Thành phố đảm bảo các điều kiện sau:
- Địa phương đã tổ chức giảng dạy chương trình ở cấp tiểu học nhằm
đảm bảo tính liên thông;
- Các trường tổ chức thực hiện phải đáp ứng các điều kiện giảng dạy và
học tập theo Kế hoạch tuyển sinh đầu cấp của Ủy ban nhân dân Thành phố và
địa phương;
8
- Đảm bảo hàng năm thực hiện công tác rà soát, bổ sung đầy đủ trang thiết bị,
vật tư, phòng học đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thực hành thí nghiệm
theo đúng quy định của Sở GDĐT;
- Sĩ số học sinh: không quá 35 học sinh/lớp;
- Công tác tuyển sinh chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695 được
triển khai đăng ký song song với chương trình đại trà, áp dụng cho tất cả học sinh
trên địa bàn thành phố và không giới hạn theo ranh giới hành chính. Điều kiện
tiếp nhận học sinh phải đáp ứng một trong hai điều kiện sau:
+ Hoàn thành chương trình tiểu học theo Chương trình tiếng Anh của Đề án 5695;
+ Hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học của Bộ GDĐT và có năng lực
tiếng Anh đạt một trong các điều kiện theo hướng dẫn của phòng chuyên môn về
điều kiện tiếp nhận vào lớp 6 Chương trình tiếng Anh Đề án 5695.
* Lưu ý: kết quả trúng tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án
5695 sẽ được công bố trước các chương trình đại trà. Học sinh không trúng tuyển
chương trình này vẫn được đảm bảo quyền tham gia xét tuyển và phân bổ vào
các lớp học theo chương trình giáo dục phổ thông do Ban chỉ đạo tuyển sinh đầu
cấp địa phương thực hiện theo quy trình chung và phù hợp với điều kiện thực tế
của địa phương.
2.3. Tuyển sinh lớp 6 năng khiếu thể dục thể thao của Trường Phổ thông
năng khiếu thể dục thể thao Nguyễn Thị Định, Trường Phổ thông năng khiếu
thể dục thể thao Bình Chánh
- Thông tin về hồ sơ, cách thức đăng ký, thời gian xét tuyển thực hiện theo
kế hoạch tuyển sinh cụ thể của từng đơn vị và báo cáo Sở GDĐT.
- Tổ chức tuyển sinh theo kế hoạch của các trường đối với các bộ môn thể
thao gồm: bóng đá, bóng chuyền, điền kinh, cầu lông, bơi lội, đá cầu, Taekwondo,
Vovinam.
- Đối tượng xét tuyển: học sinh đã hoàn thành chương trình cấp Tiểu học;
ưu tiên các trường hợp đạt giải thể dục thể thao cấp xã, cấp Thành phố hoặc
Hội khỏe Phù Đổng.
- Được tiếp nhận học sinh từ các tỉnh, thành phố khác nếu đáp ứng đủ
điều kiện theo quy định.
2.4. Tuyển sinh vào lớp 6 Trường TH - THCS - THPT Nam Sài Gòn
Công tác tuyển sinh được thực hiện theo kế hoạch của nhà trường, trong đó
tất cả học sinh phải thực hiện đăng ký trên trang tuyển sinh của Thành phố,
tuân thủ đúng khung thời gian quy định tại các văn bản hướng dẫn của Sở GDĐT,
đảm bảo đồng bộ với công tác tuyển sinh của Thành phố.
V. TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
1. Căn cứ pháp lý
9
Căn cứ các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Luật Giáo dục; Điều lệ
trường THCS, trường trung học phổ thông (THPT) và trường phổ thông có nhiều
cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020;
Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT ban hành kèm theo Thông tư số
30/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 (gọi tắt là Quy chế tuyển sinh); Thông tư
31/2023/TT-BGDĐT ngày 29/12/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban
hành quy chế xét tốt nghiệp THCS; Quy chế tổ chức và hoạt động của trường
THPT chuyên ban hành kèm theo Thông tư số 05/2023/TT-BGDĐT ngày
28/02/2023 (gọi tắt là Quy chế trường chuyên); Thông tư số 07/2021/TT-BGDĐT
ngày 12/3/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Quy chế tổ chức và
hoạt động của trường phổ thông năng khiếu thể dục, thể thao; Thông tư
04/2023/TT-BGDĐT ngày 23/02/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành
quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú; Vận dụng
tương ứng một số quy định về bảo mật, coi thi, chấm thi theo Quy chế thi tốt
nghiệp trung học phổ thông hiện hành ban hành kèm theo Thông tư số
24/2024/TT-BGDĐT ngày 24/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn
bản hướng dẫn của Sở GDĐT ban hành sau khi Kế hoạch tuyển sinh của
Thành phố công bố.
2. Phương thức tuyển sinh chung
- Phương thức tuyển sinh được thực hiện theo 2 hình thức:
+ Thi tuyển: áp dụng cho các trường trung học phổ thông công lập trên
địa bàn Thành phố, tổ chức theo hướng dẫn của Sở GDĐT, đảm bảo cân đối giữa
số lượng thí sinh đăng ký và chỉ tiêu được giao cho từng đơn vị;
+ Xét tuyển đối với các trường tư thục, trường trung học nghề và một số
trường THPT đặc thù theo quy định tại Kế hoạch này.
- Phương thức đăng ký: học sinh đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 các trường
công lập và trường chuyên sẽ thực hiện hoàn toàn qua hình thức trực tuyến.
3. Chỉ tiêu tuyển sinh
- Sở GDĐT ban hành quyết định phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh cho các trường
trung học phổ thông công lập và các loại hình trường khác.
- Nhằm đảm bảo tuyển đủ học sinh vào các lớp chuyên và lớp thuộc Đề án
5695, đặc biệt tại các trường có tỷ lệ học sinh trúng tuyển nhưng không nhập học
cao, Sở GDĐT cân đối và điều chỉnh tuyển sinh nhằm bổ sung đủ số lượng
học sinh không đến nhập học, đảm bảo chỉ tiêu đã phê duyệt. Sau khi hoàn thành
tuyển sinh, Sở GDĐT trình Ủy ban nhân dân Thành phố phê duyệt bổ sung chỉ tiêu
(nếu có).
4. Công tác tổ chức
Công tác tổ chức thi được thực hiện theo quy chế tuyển sinh do Bộ GDĐT
ban hành, các văn bản hướng dẫn chi tiết của Sở GDĐT, đồng thời vận dụng
10
linh hoạt các quy định của Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành nhằm đảm bảo
công bằng, khách quan và hiệu quả trong quá trình tổ chức kỳ thi.
5. Phương thức tuyển sinh theo từng loại hình
5.1. Tuyển thẳng vào lớp 10 trung học phổ thông
- Đối tượng: học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2025 - 2026
tại Thành phố Hồ Chí Minh trong độ tuổi quy định và thuộc một trong các đối tượng:
+ Học sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người, được thực hiện theo
khoản 1 Điều 2 Nghị định số 57/2017/NĐ-CP.
+ Học sinh là người khuyết tật.
+ Học sinh THCS đạt giải cấp quốc gia do Bộ GDĐT tổ chức hoặc phối hợp
với các Bộ và cơ quan ngang Bộ tổ chức trên quy mô toàn quốc đối với các cuộc
thi, kỳ thi, hội thi (sau đây gọi chung là cuộc thi) về văn hóa, văn nghệ, thể thao;
cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật.
+ Học sinh THCS đạt giải trong các cuộc thi quốc tế do Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo quyết định chọn cử.
- Đăng ký tuyển thẳng:
+ Học sinh THCS đạt giải Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành
cho học sinh trung học do Bộ GDĐT tổ chức hoặc các học sinh đạt giải quốc tế
các bộ môn thi tương ứng trong Chương trình Giáo dục phổ thông quốc gia được
phép đăng ký nguyện vọng tuyển thẳng vào tất cả các trường trung học phổ thông
tại Thành phố Hồ Chí Minh (ngoại trừ trường chuyên).
+ Học sinh thuộc các diện xét tuyển thẳng còn lại có thể đăng ký vào các
trường trung học phổ thông (trừ trường chuyên, và một số trường hợp đặc thù
theo hướng dẫn của Sở GDĐT), trong đó đảm bảo trường đăng ký phải đáp ứng
các điều kiện: gần nơi ở hiện tại (căn cứ nơi ở hiện tại trong VNeID của cha, mẹ,
người bảo hộ) hoặc gần nơi làm việc của cha, mẹ, người bảo hộ, phù hợp với
năng lực, điều kiện học tập của học sinh, phù hợp với khả năng tiếp nhận của trường.
- Quy trình đăng ký, hồ sơ minh chứng, thời gian thực hiện, phương thức
xét tuyển thẳng và các quy định liên quan thực hiện theo văn bản hướng dẫn của
Sở GDĐT ban hành sau khi Kế hoạch tuyển sinh của Thành phố được công bố.
- Hội đồng xét tuyển thẳng căn cứ hồ sơ đăng ký để xem xét, đánh giá và
phân bổ học sinh vào các trường THPT, ưu tiên trường gần nơi cư trú (theo
thông tin VNeID) hoặc thuộc cùng phường, xã, khu vực giáp ranh với nơi cư trú,
nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh.
Lưu ý:
+ Không áp dụng hình thức tuyển thẳng đối với học sinh tốt nghiệp THCS
ngoài năm học 2025 - 2026.
11
+ Trường THPT được phân bổ có thể khác với nguyện vọng đăng ký
ban đầu, tùy thuộc chỉ tiêu tuyển sinh và khả năng tiếp nhận của các trường, nhằm
đảm bảo quyền lợi học tập và điều kiện tổ chức giáo dục phù hợp.
5.2. Tuyển sinh lớp 10 các trường công lập
5.2.1. Đối tượng, phương thức và quy trình tuyển sinh
- Đối tượng: học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2025 - 2026
tại Thành phố Hồ Chí Minh và trong độ tuổi quy định đều được tham gia dự thi
tuyển sinh vào lớp 10 các trường Trung học phổ thông công lập.
- Phương thức tuyển sinh:
+ Xét tuyển:
* Trường THCS - THPT Thạnh An, xã Thạnh An: đối tượng là học sinh đã
hoàn thành chương trình THCS tại trường này trong năm học 2025 - 2026.
* Trường THPT Võ Thị Sáu - Đặc khu Côn Đảo: đối tượng là học sinh đã
hoàn thành chương trình THCS tại Trường THCS Lê Hồng Phong thuộc Đặc khu
Côn Đảo trong năm học 2025 - 2026.
* Trường Phổ thông Dân tộc nội trú: đối tượng tuyển sinh là học sinh đã
hoàn thành chương trình THCS tại trường này trong năm học 2025 - 2026 hoặc
học sinh thuộc đối tượng theo quy định tại Quy chế tổ chức và hoạt động của
trường phổ thông dân tộc nội trú do Bộ GDĐT ban hành. (Quy trình, phương
thức, thời gian tuyển sinh và các nội dung khác thực hiện theo văn bản hướng
dẫn của Sở GDĐT).
+ Thi tuyển: thực hiện cho học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học
2025 - 2026 thuộc địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, trong độ tuổi quy định và
có nguyện vọng đăng ký vào các trường trung học phổ thông công lập.
- Quy trình theo phương thức thi tuyển được thực hiện 2 giai đoạn:
+ Giai đoạn 1: học sinh đăng ký 3 nguyện vọng ưu tiên 1, 2, 3 để thi tuyển
vào lớp 10 các trường THPT công lập (trừ Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong
(KV1), Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (KV1), Trường Phổ thông
Năng khiếu thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Trường THPT
chuyên Hùng Vương (KV2), Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (KV3)).
+ Giai đoạn 2 (Tuyển sinh bổ sung): tùy theo tình hình nộp hồ sơ trúng tuyển
thực tế và nhu cầu của các trường trung học phổ thông, Sở GDĐT tạo có thể
xem xét tổ chức tuyển sinh bổ sung và ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện
nhằm đảm bảo quyền lợi cho học sinh và tuyển đủ chỉ tiêu tuyển sinh cho các
trường còn thiếu chỉ tiêu. Đối tượng tuyển sinh bổ sung chỉ áp dụng đối với
học sinh đã tham gia thi tuyển nhưng không trúng tuyển cả 3 nguyện vọng
đã đăng ký.
- Lưu ý:
12
+ Trường THCS có trách nhiệm tư vấn để học sinh lựa chọn trường gần nơi
cư trú, thuận tiện di chuyển, phù hợp với năng lực học tập và điều kiện gia đình.
Hệ thống tuyển sinh của Thành phố hỗ trợ tính toán khoảng cách từ nơi ở hiện
tại theo VNeID đến từng nguyện vọng đăng ký và đưa ra cảnh báo phù hợp.
Trường hợp khoảng cách vượt mức quy định (trên 10 km đối với địa bàn
Thành phố Hồ Chí Minh và Bình Dương trước khi sáp nhập; trên 13 km đối với
địa bàn Bà Rịa - Vũng Tàu trước khi sáp nhập), trường THCS có trách nhiệm
làm việc trực tiếp với phụ huynh học sinh (lập biên bản đính kèm hồ sơ) để tư vấn
và thông báo rõ quy định không được thay đổi nguyện vọng sau thời hạn điều
chỉnh hoặc sau khi có kết quả trúng tuyển; học sinh và phụ huynh có trách nhiệm
cân nhắc kỹ lưỡng trước khi đăng ký nguyện vọng và chịu trách nhiệm với
quyết định lựa chọn của mình.
+ Học sinh trúng tuyển nhưng không nộp hồ sơ nhập học hoặc không thực
hiện xác nhận nhập học đúng thời hạn quy định mà không có lý do chính đáng
(ốm đau, tai nạn, thiên tai hoặc các trường hợp bất khả kháng khác) được cơ quan
có thẩm quyền xác nhận sẽ bị coi là từ chối quyền trúng tuyển, không được bảo
lưu kết quả và mất quyền tham gia các đợt tuyển sinh tiếp theo (bao gồm cả đợt
tuyển sinh bổ sung) trong cùng năm học.
+ Học sinh và gia đình chịu trách nhiệm về tính chính xác và đầy đủ của
thông tin trong hồ sơ đăng ký; trường hợp phát hiện thông tin khai báo sai lệch,
Sở GDĐT tạo sẽ hủy kết quả thi; trường hợp phát hiện hành vi giả mạo hồ sơ,
tài liệu nhằm hưởng chế độ ưu tiên trong tuyển sinh, Sở GDĐT xử lý theo quy
định theo Điều 23 của Thông tư 30/2024/TT-BGDĐT.
5.2.2. Chế độ ưu tiên, khuyến khích
- Đối tượng cộng điểm ưu tiên, khuyến khích thực hiện theo Điều 14 của
Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT.
- Các thông tin về quy trình đăng ký, hồ sơ, minh chứng, thời gian thực hiện,
và một số quy định liên quan được thực hiện theo các văn bản hướng dẫn của
Sở GDĐT.
- Điểm cộng thêm trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được áp dụng như sau:
+ Học sinh được hưởng cùng lúc nhiều chế độ ưu tiên và khuyến khích thì
được cộng tối đa không quá 3,5 (ba phẩy năm) điểm.
+ Chỉ áp dụng điểm cộng thêm cho đối tượng xét 3 nguyện vọng thường.
5.2.3. Môn thi, ngày thi, thời gian làm bài thi, điểm bài thi, hệ số điểm
bài thi, điểm cộng thêm và điểm thi tuyển
- Số môn thi, bài thi: 03 bài thi tự luận gồm Toán, Ngữ văn (120 phút/môn),
Ngoại ngữ (Ngoại ngữ 1 đang học tại trường) (90 phút).
- Ngày thi dự kiến: ngày 01 và 02 tháng 6 năm 2026.
13
- Điểm bài thi là tổng điểm thành phần của từng câu hỏi trong đề thi, điểm
bài thi được tính theo thang điểm 10, điểm lẻ đến 0,25.
- Hệ số điểm bài thi: môn Toán, môn Ngữ văn và Ngoại ngữ đều có hệ số 1.
- Điểm xét tuyển: là tổng điểm ba bài thi và điểm cộng thêm cho đối tượng
ưu tiên, khuyến khích. Thí sinh trúng tuyển phải dự thi đủ ba bài thi và không có
bài thi nào bị điểm 0 (không).
- Các thông tin hướng dẫn chi tiết liên quan đến cách thức, thời gian tổ chức,
quy trình thực hiện và một số quy định liên quan được thực hiện theo các văn bản
hướng dẫn của Sở GDĐT.
- Các trường chỉ được nhận các học sinh trúng tuyển vào lớp 10 theo đúng
danh sách mà Sở GDĐT đã xét duyệt (nhận hồ sơ trực tuyến).
- Học sinh đăng ký 03 nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên giảm dần (nguyện
vọng 1 ưu tiên cao nhất). Học sinh trúng tuyển nguyện vọng nào phải nhập học
tại nguyện vọng đó và không được thay đổi.
5.2.4. Công tác tổ chức kỳ thi
- Giám đốc Sở GDĐT căn cứ tình hình thực tế, điều kiện cơ sở vật chất và
đội ngũ để ra quyết định thành lập các hội đồng, ban phục vụ công tác thi, đảm
bảo an toàn, bảo mật và chất lượng tuyển sinh.
- Công tác tổ chức kỳ thi (bao gồm: ra đề, in sao, vận chuyển, bảo quản đề thi,
coi thi, chấm thi và phúc khảo và một số nội dung liên quan khác) được thực hiện
theo Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT, các văn bản hướng dẫn của Sở GDĐT
và vận dụng các quy định tương ứng của Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành.
5.3. Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên
5.3.1. Đối tượng, điều kiện, phương thức tuyển sinh:
- Học sinh hoàn thành chương trình trung học cơ sở năm học 2025 - 2026
tại Thành phố Hồ Chí Minh trong độ tuổi quy định.
- Kết quả đánh giá rèn luyện và đánh giá học tập cả năm học của các lớp 6,
7, 8 từ Khá trở lên, riêng năm lớp 9 phải là Tốt.
- Phương thức tuyển sinh: thi tuyển.
5.3.2. Danh sách trường tuyển sinh, môn thi, ngày thi, thời gian làm bài
thi, điểm bài thi, hệ số điểm bài thi, điểm xét tuyển, nguyên tắc thi tuyển và
cách xét tuyển
- Các trường tuyển sinh chuyên bao gồm Trường THPT chuyên Lê Hồng
Phong (KV1), Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (KV1), Trường THPT
chuyên Hùng Vương (KV2) và Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (KV3). Cả
bốn trường được phép tiếp nhận học sinh đã hoàn thành chương trình THCS từ
các tỉnh, thành phố khác với điều kiện học sinh này đáp ứng đầy đủ các yêu cầu
14
theo quy định hiện hành của kỳ thi. Công tác đăng ký thực hiện theo văn bản
hướng dẫn của Sở GDĐT.
- Số môn thi, bài thi: 04 bài thi tự luận bao gồm 03 bài thi không chuyên
gồm Toán, Ngữ văn (120 phút/môn), Ngoại ngữ (Ngoại ngữ 1 đang học tại
trường) (90 phút) và 01 bài thi chuyên theo đúng môn đăng ký dự thi (150 phút).
Lưu ý: đối với thí sinh dự thi môn chuyên là các môn ngoại ngữ thì có thể
chọn môn Ngoại ngữ dự thi đúng với ngoại ngữ chuyên.
- Ngày thi dự kiến: 01 và 02 tháng 6 năm 2026.
- Điểm bài thi là tổng điểm thành phần của từng câu hỏi trong đề thi, điểm
bài thi được tính theo thang điểm 10, điểm lẻ đến 0,25.
- Hệ số điểm bài thi: điểm các bài thi không chuyên là hệ số 1 và điểm bài
thi môn chuyên là hệ số 2.
- Điểm xét tuyển vào lớp chuyên là tổng: điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ
+ điểm Toán + (điểm môn chuyên x 2).
- Nguyên tắc xét tuyển: chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi
tuyển, đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm nội quy thi trong kỳ thi tuyển
sinh và các bài thi đều đạt điểm lớn hơn 02 (hai).
- Cách xét tuyển: căn cứ quy định điểm xét tuyển vào lớp chuyên, xét từ cao
xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu được giao cho từng môn chuyên.
- Các thông tin hướng dẫn chi tiết liên quan đến cách thức, thời gian tổ chức,
quy trình thực hiện và một số quy định liên quan được thực hiện theo các văn bản
hướng dẫn của Sở GDĐT.
- Học sinh đăng ký có 02 nguyện vọng ưu tiên vào lớp chuyên. Sắp xếp theo
thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp (nguyện vọng 1 cao nhất), trúng tuyển nguyện
vọng nào phải học ở nguyện vọng đó, không được thay đổi nguyện vọng.
Lưu ý: nếu không trúng tuyển hoặc không nộp hồ sơ vào các trường chuyên
(bao gồm Trường Phổ thông Năng khiếu thuộc Đại học Quốc gia Thành phố
Hồ Chí Minh), học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2025 - 2026 tại
Thành phố Hồ Chí Minh vẫn được tham gia xét tuyển vào lớp 10 trung học phổ
thông theo 03 nguyện vọng thường đã đăng ký thi tuyển.
5.4. Tuyển sinh vào lớp 10 Chương trình Dạy và học các môn Toán,
Khoa học và tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695
- Căn cứ thực tế, Sở GDĐT công bố công khai hằng năm các trường THPT
có dạy chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695.
- Sĩ số các lớp theo chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 từ 25 đến 35
học sinh/lớp. Nếu số lượng học sinh trúng tuyển và nộp hồ sơ học chương trình
tiếng Anh theo Đề án 5695 không đủ 25 học sinh thì sẽ không mở lớp tại trường
đó. Các học sinh đã nộp hồ sơ vẫn sẽ được xem xét chuyển về học tại trường có
15
mở lớp tiếng Anh theo Đề án 5695 còn chỉ tiêu hoặc vẫn xét tuyển lớp 10 theo
03 nguyện vọng hoặc chuyển đổi loại hình học tập phù hợp.
- Đối tượng tuyển: học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2025
- 2026 tại Thành phố Hồ Chí Minh trong độ tuổi quy định và phải đầy đủ các
điều kiện của 1 trong 2 nhóm sau:
* Nhóm 1: học sinh có tham gia học Chương trình tiếng Anh theo Đề án
5695 từ cấp THCS tại Thành phố Hồ Chí Minh:
+ Học sinh có tham gia dự tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại Thành phố
Hồ Chí Minh.
+ Học sinh được đăng ký 03 nguyện vọng để thi tuyển vào lớp 10 các trường
THPT có giảng dạy chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695.
+ Căn cứ vào điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và điểm trung bình của
Chương trình tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695, những học sinh này sẽ được
ưu tiên bố trí vào những trường có dạy cùng chương trình.
+ Cách tính điểm xét tuyển Chương trình tiếng Anh tích hợp như sau: điểm
xét tuyển là tổng: điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ + điểm Toán + điểm trung
bình của Chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695 (theo thang điểm 10).
+ Chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài
thi quy định, không vi phạm nội quy thi trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài
thi nào bị điểm 0 (không).
* Nhóm 2: học sinh không tham gia học Chương trình tiếng Anh theo Đề án
5695 cấp THCS tại Thành phố Hồ Chí Minh:
+ Kết quả rèn luyện, kết quả học tập cả năm học lớp 9 từ mức Khá trở lên.
+ Học sinh có tham gia dự tuyển sinh lớp 10 THPT tại Thành phố Hồ Chí
Minh. Ngoài 03 môn quy định Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, học sinh phải đăng ký
và dự thi 01 bài thi môn Tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695).
+ Học sinh được đăng ký 03 nguyện vọng để thi tuyển vào lớp 10 các trường
trung học phổ thông có giảng dạy Chương trình tiếng Anh theo Đề án 5695.
+ Cách tính điểm tuyển Chương trình tiếng Anh tích hợp như sau: điểm
xét tuyển là tổng: điểm thi môn Ngữ văn + điểm thi môn Ngoại ngữ + điểm thi
môn Toán + điểm thi môn Tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695 và theo thang
điểm 10).
+ Chỉ xét tuyển đối với thí sinh được tham gia thi tuyển, đã thi đủ các bài
thi quy định, không vi phạm nội quy thi trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài
thi nào bị điểm 0 (không).
- Tùy theo tình hình nộp hồ sơ trúng tuyển thực tế, Sở GDĐT có thể xem
xét tuyển sinh bổ sung và ban hành văn bản hướng dẫn sau khi kết thúc đợt nộp
hồ sơ hoặc tổ chức thi tuyển bổ sung sau khi kết thúc năm học đó.
16
- Các thông tin hướng dẫn chi tiết liên quan đến cách thức, thời gian tổ chức,
quy trình thực hiện và một số quy định liên quan được thực hiện theo các văn bản
hướng dẫn của Sở GDĐT.
5.5. Tuyển sinh vào lớp 10 tăng cường ngoại ngữ
5.5.1 Tăng cường tiếng Anh:
+ Khuyến khích các trường THPT có điều kiện về giáo viên và cơ sở vật chất
mở lớp 10 tăng cường tiếng Anh;
+ Tuyển sinh từ học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường và đáp ứng
yêu cầu về các loại chứng chỉ ngoại ngữ theo kế hoạch tuyển sinh của nhà trường
và hướng dẫn của phòng chuyên môn thuộc Sở GDĐT.
5.5.2 Tăng cường tiếng Trung:
+ Các trường tổ chức: THPT Hùng Vương, THPT Trần Khai Nguyên,
THPT Trần Quang Khải, THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa (khu vực 1);
+ Tuyển sinh từ học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường với điểm số
từng kỹ năng của năm lớp 9 tăng cường tiếng Trung đạt từ 6,0 điểm trở lên hoặc
có chứng chỉ HSK (kỳ thi năng lực tiếng Trung chuẩn hóa quốc tế) cấp độ 3 trở lên.
5.6. Tuyển sinh vào lớp 10 trường có dạy tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1)
- Trường THPT Lê Quý Đôn - KV1, Trường THPT Marie Curie - KV1
tuyển sinh lớp 10 tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1).
- Học sinh muốn tham gia chương trình tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1) phải đáp
ứng các điều kiện sau:
+ Đăng ký nguyện vọng lớp 10 vào trường có dạy tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1)
và đăng ký bài thi Ngoại ngữ của tuyển sinh lớp 10 là tiếng Nhật.
+ Trúng tuyển lớp 10 vào trường có dạy tiếng Nhật (Ngoại ngữ 1) đồng thời
điểm bài thi môn tiếng Nhật phải từ 5,0 trở lên.
- Các trường hợp thí sinh không trúng tuyển lớp 10 tiếng Nhật (Ngoại ngữ
1) vẫn được xét tuyển lớp 10 theo các nguyện vọng còn lại đã đăng ký.
- Sau khi kết thúc tuyển sinh, căn cứ tình hình thí sinh nộp hồ sơ trúng tuyển
thực tế tại các trường có giảng dạy và khả năng tiếp nhận của từng đơn vị, Sở
GDĐT xem xét tuyển bổ sung đối với học sinh đã học tiếng Nhật theo lộ trình
THCS và có điểm bài thi tiếng Nhật từ 5,0 điểm trở lên.
Lưu ý: học sinh trúng tuyển vào các trường THPT có triển khai chương
trình tiếng Nhật (ngoại ngữ 1) có trách nhiệm thực hiện lộ trình học tập theo
chương trình đã đăng ký trong suốt thời gian học cấp THPT. Việc chuyển đổi
sang học ngoại ngữ khác hoặc rút khỏi lộ trình tiếng Nhật chỉ được xem xét trong
các trường hợp đặc biệt có lý do chính đáng, trên cơ sở đề nghị của nhà trường
và được cơ quan quản lý giáo dục có thẩm quyền chấp thuận, đảm bảo không
17
ảnh hưởng đến tổ chức dạy học và quyền lợi học tập của học sinh. Quy định này
nhằm đảm bảo tính ổn định, liên thông của chương trình giảng dạy và nâng cao
hiệu quả đào tạo.
5.7. Tuyển sinh vào lớp 10 tiếng Pháp
- Tuyển sinh vào lớp 10 Chương trình tiếng Pháp song ngữ:
+ Học sinh đang theo học Chương trình tiếng Pháp song ngữ ở cấp THCS,
sau khi hoàn thành và được công nhận hoàn thành chương trình THCS, phải
tham gia kỳ thi tốt nghiệp THCS và kỳ tuyển sinh vào lớp 10 theo quy định của
Bộ GDĐT về tổ chức thi tốt nghiệp trung học cơ sở và tuyển sinh vào lớp 10 áp
dụng đối với Chương trình tiếng Pháp song ngữ.
+ Sau khi có kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và thi tốt nghiệp
THCS trong khuôn khổ Chương trình tiếng Pháp song ngữ, những học sinh này
sẽ được ưu tiên bố trí vào một trong hai trường theo thứ tự điểm tuyển: Trường
THPT Nguyễn Thị Minh Khai - KV1, Trường THPT Marie Curie - KV1.
+ Cách thức tính điểm: điểm tuyển = điểm trung bình cộng tuyển sinh lớp
10 + điểm trung bình cộng của các bài thi môn tiếng Pháp và bài thi môn Toán
bằng tiếng Pháp trong kỳ thi tốt nghiệp THCS trong khuôn khổ Chương trình
tiếng Pháp song ngữ.
+ Nếu không trúng tuyển hoặc không nộp hồ sơ vào lớp 10 chương trình
tiếng Pháp song ngữ, học sinh vẫn được tham gia dự tuyển vào lớp 10 THPT khác
theo 03 nguyện vọng đã đăng ký thi tuyển.
- Tuyển sinh vào lớp 10 tăng cường tiếng Pháp:
+ Trường THPT Marie Curie thực hiện tuyển sinh vào lớp 10 tăng cường
tiếng Pháp.
+ Việc tuyển sinh vào các lớp 10 tăng cường tiếng Pháp được thực hiện
trong số học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường và theo quy định của Bộ
GDĐT.
+ Việc tuyển sinh vào các lớp 10 tiếng Pháp (Ngoại ngữ 1) trong số những
học sinh đã hoàn thành chương trình tiếng Pháp song ngữ cấp THCS và có điểm
thi tuyển sinh môn tiếng Pháp từ 5,0 điểm trở lên.
+ Trường THPT Marie Curie tổ chức tuyển sinh lớp 10 tăng cường tiếng
Pháp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với học sinh đã trúng tuyển
vào lớp 10 của trường; riêng đối với lớp 10 tiếng Pháp (ngoại ngữ 1), học sinh
phải hoàn thành chương trình tiếng Pháp song ngữ ở cấp THCS và có điểm thi
tuyển sinh môn tiếng Pháp đạt từ 5,0 điểm trở lên.
Lưu ý: Khi đăng ký nguyện vọng tuyển sinh vào lớp 10, học sinh phải xác
định rõ việc tiếp tục theo học lộ trình tiếng Pháp hoặc chuyển sang học ngoại ngữ
khác. Học sinh lựa chọn tiếp tục lộ trình và có điểm bài thi tiếng Pháp từ 5,0 trở
18
lên sẽ được Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét bố trí vào các trường có giảng dạy
tiếng Pháp theo quy định. Sau khi được bố trí, học sinh phải học theo đúng lộ
trình tại trường được phân bổ và không được tham gia xét tuyển theo các nguyện
vọng lớp 10 thường. Quy định này nhằm đảm bảo tính liên tục của chương trình
và nâng cao hiệu quả đào tạo.
5.8. Tuyển sinh vào lớp 10 các trường có triển khai giảng dạy Ngoại ngữ
2 gồm Tiếng Đức và Tiếng Pháp
Thực hiện theo đề án tuyển sinh đã đăng ký với Sở GDĐT, tuyển chọn từ
học sinh đã trúng tuyển vào lớp 10 của trường và đạt chuẩn kiến thức đầu vào
của chương trình lớp 10 hiện hành.
5.9. Tuyển sinh vào lớp 10 năng khiếu thể dục thể thao của các Trường
Phổ thông Năng khiếu thể dục, thể thao Nguyễn Thị Định, Trường Phổ thông
Năng khiếu thể dục, thể thao Bình Chánh, Trường THPT Năng khiếu Thể
dục thể thao
- Gồm các bộ môn: điền kinh, bơi lội, Futsal, bóng đá, bóng chuyền, cầu
lông, đá cầu và cầu mây, vovinam, taekwondo, bi sắt.
- Các thông tin liên quan đến hồ sơ, cách thức đăng ký, thời gian xét tuyển
thực hiện theo kế hoạch tuyển sinh của đơn vị.
- Được nhận học sinh hoàn thành chương trình THCS của các tỉnh khác nếu
có đủ điều kiện theo quy định.
- Ưu tiên xét tuyển đối với học sinh năng khiếu thể dục thể thao đã hoàn
thành chương trình trung học cơ sở tại Trường Phổ thông Năng khiếu thể dục,
thể thao Nguyễn Thị Định, Trường Phổ thông Năng khiếu thể dục, thể thao Bình
Chánh.
- Điều kiện xét tuyển:
+ Hoàn thành chương trình THCS và có đủ điều kiện tuyển sinh vào lớp 10.
+ Đạt giải thể dục thể thao cấp huyện, cấp Thành phố, Hội khỏe Phù Đổng.
+ Xếp loại đánh giá rèn luyện lớp 9 từ Khá trở lên; xếp loại đánh giá học lực
lớp 9 từ Đạt trở lên.
+ Được Hội đồng tuyển sinh năng khiếu thể dục thể thao kiểm tra tố chất
thể lực, năng khiếu và được Sở GDĐT phê duyệt.
- Nếu không trúng tuyển vào lớp 10 năng khiếu thể dục thể thao, học sinh
vẫn được tham gia dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông khác theo 03 nguyện
vọng đã đăng ký thi tuyển.
5.10. Tuyển sinh vào lớp 10 Trường TH - THCS - THPT Nam Sài Gòn
Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ vào đề xuất của Trường TH - THCS - THPT
Nam Sài Gòn xây dựng, ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10
19
năm học 2026 - 2027 với phương án phân bổ chỉ tiêu hợp lý: 70% chỉ tiêu tuyển
sinh dành cho học sinh tại chỗ (đang theo học tại Trường TH - THCS - THPT
Nam Sài Gòn để học liên cấp) và 30% chỉ tiêu dành cho tuyển sinh từ các trường
THCS khác trên địa bàn Thành phố, đảm bảo cân đối giữa nhu cầu học tập liên
cấp của học sinh và yêu cầu duy trì, nâng cao chất lượng đầu vào, chất lượng đào
tạo của nhà trường.
5.11. Tuyển sinh vào lớp 10 Trường Trung học phổ thông Quốc tế Việt Úc
Nộp hồ sơ xét tuyển tại trường từ tháng 5 đến tháng 9 năm 2026 (theo hướng
dẫn của trường).
5.12. Tuyển sinh vào trường cao đẳng, trung cấp, trung học nghề
- Học sinh đã hoàn thành chương trình trung học cơ sở có thể đăng ký xét
tuyển vào học tại các trường cao đẳng, trung cấp có tuyển học sinh hoàn thành
chương trình trung học cơ sở, trung học nghề trên địa bàn Thành phố có tuyển
học sinh hoàn thành chương trình trung học cơ sở.
- Căn cứ xét tuyển:
+ Điểm hoàn thành chương trình Trung học cơ sở;
+ Điểm tổng kết các môn học 04 năm Trung học cơ sở;
+ Điểm tổng kết các môn học năm cuối cấp Trung học cơ sở.
- Nộp hồ sơ xét tuyển trực tiếp tại trường theo các đợt tuyển sinh trong năm
do trường quy định.
VI. TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG TƯ THỤC
- Các trường tư thục thực hiện công tác tuyển sinh theo Kế hoạch thời gian
quy định và theo chỉ tiêu được giao hằng năm và lưu trữ hồ sơ tuyển sinh
phù hợp với các quy định.
- Từ năm học 2026 - 2027, việc đăng ký tuyển sinh của các trường tư thục
sẽ được triển khai như sau:
1. Đối với tuyển sinh vào lớp 10 THPT
- Thực hiện trên hệ thống quản lý thi của Sở GDĐT và do phòng Quản lý
Chất lượng chịu trách nhiệm hướng dẫn, cấp tài khoản.
- Thời gian tuyển sinh: theo văn bản hướng dẫn của Sở GDĐT.
2. Đối với tuyển sinh khối mầm non, lớp 1, lớp 6
- Tất cả các học sinh trong độ tuổi đều phải được khai báo đầy đủ thông tin
trên hệ thống cơ sở dữ liệu về tuyển sinh của ngành Giáo dục Thành phố và
xác thực đầy đủ với dữ liệu dân cư quốc gia. Đảm bảo các thông tin như mã định
danh, nơi ở hiện tại theo mã định danh và một số thông tin cá nhân khác trên cơ
sở dữ liệu về tuyển sinh phải thống nhất với dữ liệu dân cư quốc gia.
20
- Hướng dẫn cha mẹ học sinh thực hiện đăng ký trên trang tuyển sinh của
Thành phố do Sở GDĐT quy định, sử dụng mã định danh đã được khai báo trên
cơ sở dữ liệu về tuyển sinh để xác nhận hồ sơ.
- Trường hợp thông tin của cơ sở dữ liệu về tuyển sinh và dữ liệu dân cư
quốc gia chưa thống nhất, Ban Chỉ đạo Tuyển sinh đầu cấp địa phương chịu trách
nhiệm hướng dẫn, rà soát, điều chỉnh chính xác trước khi trẻ đăng ký tuyển sinh.
- Các đơn vị tuyệt đối không sử dụng trang đăng ký riêng hoặc nguồn dữ
liệu ngoài cơ sở dữ liệu về tuyển sinh của ngành Giáo dục Thành phố đã quy
định. Sở GDĐT không giải quyết các trường hợp học sinh chưa đăng ký trên
trang tuyển sinh của Thành phố.
3. Quy định về cách thức báo cáo
- Trình Danh sách tuyển sinh lớp 1, lớp 6 cho Ủy ban nhân dân cấp xã,
danh sách tuyển sinh lớp 10 cho Sở GDĐT (Phòng Quản lý Chất lượng) trước
ngày 31 tháng 8 năm 2026.
- Sở GDĐT triển khai tiêu chí sử dụng kết quả công tác đảm bảo chất lượng
và công nhận chuẩn quốc gia đối với các trường tư thục để làm căn cứ giao chỉ
tiêu cho nhà trường từ năm học 2026 - 2027 nhằm bảo đảm triển khai hiệu quả
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
VII. TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG THỰC HIỆN NỘI DUNG
GIÁO DỤC CHẤT LƯỢNG CAO, TIÊN TIẾN HỘI NHẬP KHU VỰC VÀ
QUỐC TẾ (THEO QUYẾT ĐỊNH SỐ 580/QĐ-UBND NGÀY 27/01/2026)
1. Về tiêu chuẩn và quy trình:
+ Các cơ sở giáo dục thực hiện nội dung giáo dục chất lượng cao, tiên tiến
hội nhập khu vực và quốc tế phải đảm bảo triển khai nghiêm túc, đầy đủ Bộ
tiêu chuẩn đã được ban hành và tuân thủ chặt chẽ các văn bản hướng dẫn của
Sở GDĐT;
+ Định kỳ báo cáo kết quả thực hiện và những khó khăn, vướng mắc trong
quá trình triển khai với các phòng chuyên môn thuộc Sở GDĐT để có hướng
xử lý, hỗ trợ kịp thời.
2. Về tuyển sinh:
+ Thực hiện theo Kế hoạch tuyển sinh của Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp
và hướng dẫn của Sở GDĐT ; đảm bảo tính phi địa giới hành chính, tạo điều kiện
cho học sinh có năng lực được tuyển chọn.
+ Đăng ký và công bố kết quả tuyển sinh trên trang tuyển sinh của
Thành phố theo khung thời gian quy định.
+ Công khai, minh bạch chỉ tiêu, tiêu chí tuyển sinh phù hợp với điều kiện
thực tế của từng cơ sở giáo dục; quy trình tuyển sinh đảm bảo công bằng,
khách quan và đúng quy định.
21
3. Về chỉ đạo và hỗ trợ:
Ủy ban nhân dân cấp xã chỉ đạo Phòng Văn hóa - Xã hội phối hợp chặt chẽ
với các phòng, ban có liên quan để hỗ trợ toàn diện các cơ sở giáo dục triển khai
các nội dung giáo dục chất lượng cao, tiên tiến hội nhập khu vực và quốc tế trên
địa bàn, tập trung vào các vấn đề: cơ chế tài chính, phát triển đội ngũ nhân sự,
chương trình giảng dạy và điều kiện hoạt động; đồng thời thiết lập cơ chế giám
sát, đánh giá định kỳ về chất lượng giáo dục nhằm đảm bảo các cơ sở hoạt động
ổn định, bền vững và đạt hiệu quả cao.
C. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
- Tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố thành lập Ban Chỉ đạo tuyển sinh
Thành phố; đồng thời thành lập Ban Chỉ đạo công tác tuyển sinh đầu cấp của Sở
GDĐT để tổ chức triển khai, hướng dẫn, kiểm tra công tác tuyển sinh tại Ủy ban
nhân dân cấp xã theo phân cấp quản lý.
- Đối với tuyển sinh vào lớp 1 và lớp 6, Sở GDĐT chủ trì phối hợp chặt chẽ
với Ủy ban nhân dân cấp xã xây dựng các khu vực tuyển sinh linh hoạt không
theo địa giới hành chính, đáp ứng các quy định tại mục I phần B về phương thức
tuyển sinh chung và yêu cầu, nguyên tắc quy định tại mục 6, phần A của Kế hoạch
này. Thực hiện công tác điều tiết hợp lý số học sinh giữa các địa phương và giữa
các cơ sở giáo dục nhằm hạn chế tình trạng cục bộ địa phương trong tuyển sinh,
duy trì tính liên tục của các chương trình giáo dục đặc thù, đồng thời đảm bảo các
đơn vị có đủ số lượng học sinh tối thiểu thực hiện các chương trình giáo dục đề ra.
- Chủ trì tổ chức tuyển sinh vào các trường trung học phổ thông công lập
trực thuộc; các trường trung học phổ thông chuyên; các lớp thuộc Chương trình
tiếng Anh theo Đề án 5695; các lớp tăng cường ngoại ngữ và các loại hình đặc
thù khác theo quy định. Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh tại các trường
trung học phổ thông để thực hiện nhiệm vụ theo quy định.
- Ban hành và hướng dẫn cụ thể việc tổ chức ra đề thi, coi thi, chấm thi, phúc
khảo; tổ chức lựa chọn môn thi hoặc bài thi theo đúng quy định của Bộ GDĐT.
Xây dựng ngân hàng câu hỏi theo từng môn học và tổ chức tập huấn cho đội ngũ
cán bộ coi thi, chấm thi theo hướng dẫn của Bộ GDĐT.
- Tổ chức rà soát, hoàn thiện hệ thống đăng ký tuyển sinh và cơ sở dữ liệu
ngành Giáo dục Thành phố; bảo đảm dữ liệu học sinh được xác thực với cơ sở
dữ liệu quốc gia về dân cư trước khi mở đăng ký chính thức; duy trì hệ thống hoạt
động ổn định, liên tục, hạn chế tối đa tình trạng quá tải.
- Xây dựng, vận hành và bảo đảm kết nối thông suốt, an toàn giữa trang
tuyển sinh của Thành phố với hệ thống quản lý, phân bổ học sinh tại Ủy ban nhân
dân cấp xã; bảo đảm tuân thủ đầy đủ các yêu cầu về an toàn, an ninh và bảo mật
thông tin.
22
- Duy trì, nâng cấp Cổng thông tin tuyển sinh lớp 10 của Thành phố
(https://ts10.hcm.edu.vn); bảo đảm công khai, minh bạch thông tin tuyển sinh;
chỉ đạo các trường trung học phổ thông xây dựng kế hoạch phát triển, cập nhật
đầy đủ và chính xác thông tin trên hệ thống; hoàn thiện hạ tầng dữ liệu theo hướng
thuận tiện cho phụ huynh, học sinh và tăng cường kết nối kết quả trúng tuyển với
học bạ điện tử.
- Xây dựng và triển khai kế hoạch rà soát dữ liệu học sinh trong độ tuổi
tuyển sinh trước khi Ủy ban nhân dân Thành phố ban hành Kế hoạch tuyển sinh;
hướng dẫn Ủy ban nhân dân cấp xã tổ chức rà soát, đối chiếu dữ liệu tại địa
phương; bảo đảm công tác hướng dẫn được thực hiện đầy đủ, thống nhất; hạn chế
tối đa việc điều chỉnh thông tin sau khi ban hành Kế hoạch tuyển sinh. Thiết lập
quy trình kiểm tra, xác thực dữ liệu định kỳ và cơ chế cảnh báo sớm về các bất thường.
- Tổ chức phổ biến, quán triệt Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh
đầu cấp đến Ủy ban nhân dân cấp xã; Hiệu trưởng các trường THPT; Thủ trưởng
các đơn vị trực thuộc; Hiệu trưởng các trường trung cấp và các cơ sở giáo dục
ngoài công lập có tham gia tuyển sinh để triển khai thực hiện thống nhất.
- Chỉ đạo các trường THPT xây dựng và công khai kế hoạch tuyển sinh;
tạo điều kiện để phụ huynh, học sinh tìm hiểu thông tin trước khi đăng ký
nguyện vọng; công khai các quy định, các tổ hợp môn lựa chọn theo Chương
trình Giáo dục phổ thông 2018; hướng dẫn phụ huynh thực hiện xác nhận nhập
học bằng hình thức trực tuyến.
- Tổ chức các kỳ thi, khảo sát tuyển sinh bảo đảm nghiêm túc, an toàn, công
bằng, đúng quy định; phê duyệt danh sách trúng tuyển lớp 10 theo thẩm quyền.
- Thực hiện chức năng kiểm tra, giám sát việc triển khai tuyển sinh tại Ủy ban
nhân dân cấp xã; kịp thời báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh Thành phố đối với các
trường hợp thực hiện không đúng quy trình, không bảo đảm tiến độ theo kế hoạch
và văn bản hướng dẫn. Thành lập đoàn thanh tra chuyên ngành và hệ thống giám
sát trực tuyến các hoạt động tuyển sinh.
- Sau khi kết thúc tuyển sinh, tổng hợp tình hình điều chỉnh thông tin trong
quá trình thực hiện; báo cáo Ban Chỉ đạo tuyển sinh Thành phố; phối hợp với
địa phương xác định nguyên nhân, trách nhiệm của các bên liên quan; tổ chức
kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm và hoàn thiện quy trình cho các năm tiếp theo.
Xây dựng báo cáo đánh giá toàn diện và nghiên cứu đề xuất cải tiến.
- Phối hợp với Công an Thành phố đảm bảo an ninh, an toàn; phối hợp với
các Sở, ngành liên quan giải quyết vướng mắc trong quá trình tuyển sinh.
2. Công an Thành phố Hồ Chí Minh
- Bảo đảm tính đầy đủ, chính xác và kịp thời của dữ liệu trong Cơ sở dữ liệu
quốc gia về dân cư để phục vụ công tác tuyển sinh đầu cấp trên địa bàn Thành phố.
23
Thiết lập cơ chế cập nhật dữ liệu định kỳ và xử lý khẩn cấp các trường hợp cần
thiết trong thời gian tuyển sinh.
- Phối hợp, hỗ trợ Sở GDĐT trong việc kết nối, khai thác và xác thực
thông tin học sinh với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư theo đúng quy định về
bảo mật và an toàn thông tin. Cung cấp kênh kết nối trực tuyến ổn định và bảo
mật để Sở GDĐT có thể tra cứu, xác thực dữ liệu 24/7.
- Xử lý kịp thời tình huống gây mất an ninh trật tự tại các điểm tuyển sinh
đầu cấp có thể ảnh hưởng đến quá trình tuyển sinh. Đảm bảo hoạt động tuyển
sinh được diễn ra an toàn và liên tục.
- Chỉ đạo Công an cấp xã, phường, đặc khu:
+ Phối hợp chặt chẽ với Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp tại địa phương rà
soát, đối chiếu dữ liệu tuyển sinh bảo đảm đầy đủ, chính xác, đúng tiến độ theo
hướng dẫn của Sở GDĐT. Thiết lập đội ngũ chuyên trách hỗ trợ kỹ thuật tại từng
địa phương.
+ Ưu tiên hỗ trợ xác minh, xử lý kịp thời các trường hợp thông tin tuyển
sinh chưa thống nhất với dữ liệu dân cư quốc gia; đặc biệt là các trường hợp cần
xác thực mã định danh cá nhân, thông tin “nơi ở hiện tại”, tình trạng di cư, chuyển
đổi nơi cư trú để phục vụ việc phân bổ học sinh đúng khu vực theo Kế hoạch
tuyển sinh.
+ Phối hợp chặt chẽ với Sở GDĐT, các sở, ban, ngành liên quan và Ủy ban
nhân dân cấp xã trong việc bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn tuyệt đối trong suốt
quá trình tổ chức các kỳ thi, khảo sát tuyển sinh; góp phần bảo đảm môi trường
thi cử nghiêm túc, công bằng, minh bạch và đúng quy chế. Triển khai lực lượng
bảo vệ các điểm thi, hội đồng thi và các khu vực tập trung đông người.
+ Hỗ trợ xác minh danh tính của thí sinh, phụ huynh trong các trường hợp
nghi vấn gian lận hoặc sử dụng giấy tờ giả mạo. Phối hợp với Ban chỉ đạo tuyển
sinh địa phương xử lý nghiêm các hành vi vi phạm trong quá trình tuyển sinh.
3. Sở Y tế
- Chỉ đạo các tuyến y tế cơ sở, các bệnh viện trên địa bàn phối hợp với các
Điểm thi, tạo điều kiện ưu tiên cấp cứu và chăm sóc sức khỏe cho học sinh; chứng
nhận bệnh, thương tích chính xác và nhanh chóng khi có những bất trắc xảy ra
trong quá trình tổ chức các kỳ thi;
- Chỉ đạo lực lượng y tế địa phương phối hợp, hỗ trợ công tác phòng chống
dịch tại các Điểm thi, Điểm in sao đề thi, Điểm chấm thi.
- Xây dựng các phương án đảm bảo an toàn, sức khỏe cho tất cả học sinh,
cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác sao in, coi thi, chấm thi. Xử lý kịp
thời khi có các tình huống phát sinh.
24
4. Thanh tra Thành phố
Phối hợp với Sở GDĐT tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố tổ chức các
đoàn thanh tra, kiểm tra công tác tổ chức các kỳ thi.
5. Sở Khoa học và Công nghệ
Bảo đảm hệ thống thông tin, liên lạc và mạng Internet phục vụ các hoạt động
trong công tác thi và tuyển sinh.
6. Sở Nội vụ
Phối hợp tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố ban hành các Quyết định
thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi tuyển sinh đầu cấp năm học 2026 - 2027 và Ban Chỉ
đạo thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 theo đúng quy định.
7. Sở Tư pháp
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc cung cấp thông tin khai
sinh phục vụ công tác đăng ký tuyển sinh, xác minh thông tin hồ sơ học sinh theo
quy định.
- Phối hợp có ý kiến trong trường hợp phát sinh vướng mắc về pháp lý
liên quan đến việc ban hành các Kế hoạch tuyển sinh đầu cấp.
8. Sở Tài chính
- Bảo đảm đầy đủ, kịp thời nguồn kinh phí cho công tác tổ chức thi; ban hành
hướng dẫn và tổ chức triển khai thực hiện các quy định về thu, chi tài chính; chi
trả thù lao cho cán bộ, giáo viên, công chức, viên chức và các lực lượng tham gia
công tác coi thi, chấm thi, bảo mật, bảo vệ an ninh kỳ thi và các công việc phục
vụ kỳ thi theo đúng chế độ, định mức quy định.
- Hướng dẫn Ủy ban nhân dân cấp xã xây dựng phương án bố trí kinh phí
bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ công tác tuyển sinh đầu cấp trên
địa bàn.
9. Sở Xây dựng
- Phối hợp có biện pháp trực, ứng phó các trường hợp khẩn cấp nhằm
đảm bảo các điều kiện về an toàn trong mùa mưa, chú ý các hiện tượng cây xanh
ngã đổ trong và ngoài trường, hiện tượng ngập gây tắc đường.
- Phối hợp đảm bảo lưu thông các tuyến đường, không để xảy ra ách tắc,
tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh đến các điểm thi thuận lợi, đúng giờ.
- Tham mưu các phương án và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất,
trang thiết bị, các điều kiện cần thiết khác để tổ chức Kỳ thi, đặc biệt các phương án
ứng phó với thời tiết khắc nghiệt, tình huống bất thường.
10. Sở An toàn thực phẩm
- Phối hợp ngành giáo dục đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm tại địa điểm
sao in, Điểm coi thi, chấm thi trong suốt thời gian tổ chức thi và tuyển sinh diễn ra.
25
- Tăng cường kiểm tra, giám sát, hướng dẫn việc chấp hành quy định về an
toàn thực phẩm tại các địa điểm kinh doanh dịch vụ ăn uống tại các Điểm thi và
khu vực xung quanh Điểm thi.
- Hỗ trợ, bảo đảm công tác an toàn thực phẩm.
- Chuẩn bị phương tiện, trang thiết bị cần thiết để giám sát, phòng ngừa, ngăn
chặn và khắc phục các sự cố về an toàn thực phẩm, ngộ độc thực phẩm xảy ra
(nếu có) để đảm bảo an toàn thực phẩm trong suốt quá trình tổ chức kỳ thi.
11. Sở Dân tộc và Tôn giáo
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc xây dựng, hoàn thiện các
văn bản quy định về chính sách ưu tiên trong tuyển sinh, quy chế tuyển sinh
đối với học sinh dân tộc thiểu số và các văn bản quy hoạch phát triển, nâng cao
chất lượng giáo dục tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú.
12. Viễn thông Thành phố
Phối hợp cung cấp đường dây điện thoại riêng, bảo mật phục vụ hoạt động
của Hội đồng in sao đề thi; đảm bảo hệ thống đường truyền mạng tốc độ cao,
kết nối ổn định để ngành GDĐT thực hiện kịp thời, hiệu quả công tác đăng ký
tuyển sinh trực tuyến, báo cáo nhanh, thống kê và cung cấp số liệu về thi, tuyển
sinh theo yêu cầu của Bộ GDĐT, Ủy ban nhân dân Thành phố.
13. Lực lượng Thanh niên xung phong Thành phố
Phối hợp hỗ trợ điều tiết, giải tỏa ùn tắc giao thông trên các tuyến đường
trọng điểm trong thời gian tổ chức kỳ thi; ưu tiên bố trí phà hoạt động liên tục tại
bến phà Bình Khánh để phục vụ công tác vận chuyển đề thi, bài thi và đưa đón
giáo viên, cán bộ coi thi, thí sinh một cách nhanh chóng, an toàn, đúng giờ.
14. Tổng Công ty Điện lực Thành phố
Tổ chức kiểm tra, ưu tiên đảm bảo duy trì liên tục, ổn định nguồn điện, sẵn
sàng máy phát điện dự phòng và lực lượng trực trong những ngày làm việc của
Điểm in, sao đề thi, chấm thi và các Điểm thi.
15. Bưu điện Thành phố
Phối hợp đảm bảo vận chuyển các bưu phẩm, văn bản, tài liệu mật liên quan
đến công tác thi và tuyển sinh giữa Bộ GDĐT và Sở GDĐT một cách an toàn, bảo
mật tuyệt đối và kịp thời.
16. Ủy ban nhân dân cấp xã
- Thành lập Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp tại địa phương; chỉ đạo các
cơ sở giáo dục trên địa bàn thành lập Hội đồng tuyển sinh để tổ chức thực hiện
công tác tuyển sinh theo đúng Kế hoạch của Thành phố và văn bản hướng dẫn
của Sở GDĐT; bảo đảm thống nhất sử dụng thông tin “nơi ở hiện tại” trên
ứng dụng định danh điện tử (VNeID) làm căn cứ xác định khu vực tuyển sinh và
phân bổ học sinh.
26
- Căn cứ Kế hoạch tuyển sinh của Thành phố, Ủy ban nhân dân cấp xã
xây dựng và ban hành Kế hoạch tuyển sinh đầu cấp và huy động trẻ em ra lớp tại
địa phương, bảo đảm tuân thủ mục tiêu, tiến độ, khung thời gian và hướng dẫn
của Sở GDĐT, đồng thời phối hợp chặt chẽ với Sở GDĐT cùng các địa phương
lân cận trong công tác xây dựng khu vực tuyển sinh linh hoạt, không theo ranh
giới hành chính và đáp ứng đúng quy định tại mục I phần B và mục 6 phần A của
Kế hoạch này.
- Chỉ đạo cán bộ có liên quan, cán bộ khu phố và các cơ sở giáo dục phối hợp
với lực lượng công an thực hiện kiểm tra, xác minh các trường hợp điều chỉnh
thông tin sau khi Thành phố ban hành Kế hoạch, bảo đảm có lý do chính đáng,
đầy đủ hồ sơ minh chứng và tránh tình trạng điều chỉnh tràn lan, thiếu căn cứ.
- Tổ chức tuyên truyền, phân công cán bộ hoặc ủy quyền cho các cơ sở
giáo dục hướng dẫn, hỗ trợ người dân thực hiện đăng ký tuyển sinh trực tuyến
thông qua các hình thức tư vấn trực tiếp, trực tuyến, xây dựng tài liệu, công khai
đầy đủ thông tin lên trang thông tin điện tử và các phương tiện thông tin đại chúng,
bảo đảm mọi học sinh trong độ tuổi được tiếp cận đầy đủ thông tin.
- Phân công phòng ban chuyên môn và cán bộ phụ trách việc cấp giấy chứng
nhận khuyết tật đúng mức độ và dạng khuyết tật theo quy định làm căn cứ thực
hiện chế độ ưu tiên trong tuyển sinh; bảo đảm chính xác, công bằng, minh bạch
và lưu trữ đầy đủ hồ sơ phục vụ công tác kiểm tra.
- Chỉ đạo các phòng chuyên môn có liên quan cùng các cơ sở giáo dục trên
địa bàn căn cứ Điều 2 Quyết định số 32/QĐ-BCĐ ngày 20 tháng 01 năm 2025
của Ban Chỉ đạo Cải cách hành chính, chuyển đổi số và Đề án 06 Thành phố để
xây dựng phương án triển khai mô hình tuyển sinh đầu cấp trực tuyến, bảo đảm
nguồn kinh phí, trang bị đầy đủ cơ sở vật chất, duy trì và phát triển hệ thống đáp
ứng yêu cầu về tính năng và bảo mật theo hướng dẫn của Sở GDĐT.
- Phối hợp chặt chẽ với Sở GDĐT trong công tác tổ chức kỳ thi tuyển sinh
lớp 10 và thi tốt nghiệp Trung học phổ thông, tạo điều kiện và đảm bảo đầy đủ
các điều kiện về cơ sở vật chất tại các trường được chọn làm điểm thi, đồng thời
xây dựng kế hoạch sửa chữa, bảo trì các trường vào thời điểm không diễn ra các
kỳ thi để đảm bảo chất lượng tổ chức thi.
- Có kế hoạch khen thưởng, hỗ trợ cho các đơn vị, cơ sở giáo dục, tập thể và
cá nhân có thành tích tốt trong suốt quá trình thực hiện công tác tuyển sinh, áp
dụng các giải pháp chuyển đổi số trong việc đơn giản hóa thủ tục, hỗ trợ cho cha
mẹ học sinh.
- Chỉ đạo phòng Văn hóa Xã hội (VH-XH) và các cơ sở giáo dục trên địa
bàn thực nghiêm túc các nhiệm vụ sau:
a) Đối với Phòng Văn hóa - Xã hội:
27
- Tham mưu thành lập Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp; xây dựng và trình
Ủy ban nhân dân cấp xã ban hành Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh
đầu cấp tại địa phương;
- Hướng dẫn, kiểm tra các cơ sở giáo dục trên địa bàn thực hiện công tác
tuyển sinh theo đúng quy định; tổng hợp và trình Ủy ban nhân dân cấp xã phê
duyệt kết quả tuyển sinh theo thẩm quyền.
- Chủ động tuyên truyền, hướng dẫn cha mẹ học sinh thực hiện công tác
đăng ký và nộp hồ sơ trực tuyến trên trang tuyển sinh của Thành phố tại địa chỉ
https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn. Tuyệt đối không tạo các cổng đăng ký khác
hoặc hướng dẫn thực hiện quy trình đăng ký khác theo hướng dẫn của Sở GDĐT.
- Chỉ đạo và kiểm tra các cơ sở giáo dục thực hiện rà soát dữ liệu theo kế hoạch
của Sở Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm tất cả học sinh trong độ tuổi tuyển sinh đều
có thông tin chính xác trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành giáo dục. Đối với các
trường hợp thông tin "nơi ở hiện tại" không khớp với dữ liệu VNeID, tham mưu
Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp địa phương chỉ đạo cán bộ có liên quan, cán bộ
khu phố và lực lượng công an địa phương tiến hành rà soát, xác minh, bảo đảm
tính chính xác trước khi cập nhật vào hệ thống.
- Phòng VH-XH nơi học sinh hoàn thành chương trình mầm non, tiểu học
chịu trách nhiệm bổ sung, kiểm tra và điều chỉnh thông tin cho học sinh thay đổi
thông tin nơi ở hiện tại sau thời gian rà soát kế hoạch tuyển sinh của Sở GDĐT
(bao gồm học sinh chuyển tỉnh). Việc điều chỉnh phải có lý do chính đáng, khách
quan, hồ sơ minh chứng hợp lệ (lưu tại phòng VH-XH), được Ban Chỉ đạo Tuyển
sinh đầu cấp địa phương phê duyệt và cập nhật trực tuyến trên hệ thống của Sở
GDĐT.
- Hướng dẫn và kiểm tra các trường tư thục trên địa bàn thực hiện công tác
tuyển sinh theo đúng quy định, bảo đảm tất cả các trường tư thục có học sinh
trong độ tuổi tuyển sinh lớp 1, lớp 6 đều đăng ký trên hệ thống tuyển sinh của
Thành phố.
- Phối hợp chặt chẽ với Sở GDĐT trong suốt quá trình tuyển sinh; tham mưu
Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp tại địa phương xây dựng phương án kinh phí từ
nguồn ngân sách địa phương để triển khai, duy trì và phát triển mô hình tuyển
sinh đầu cấp trực tuyến, bảo đảm 100% học sinh được đăng ký đúng thời hạn trên
trang tuyển sinh của Thành phố với thông tin đầy đủ trong hệ thống cơ sở dữ liệu;
nghiêm cấm yêu cầu phụ huynh, học sinh nộp các hồ sơ giấy đã được khai báo
trên hệ thống trong quá trình đăng ký và xác nhận.
- Thực hiện công tác phân bổ học sinh vào các trường phù hợp với điều kiện
thực tế về cơ sở vật chất và đội ngũ nhân sự của đơn vị, bảo đảm quyền lợi của
học sinh và hỗ trợ các đơn vị thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông
2018 cùng kế hoạch giáo dục đã được phê duyệt.
28
- Tăng cường sử dụng bản đồ số dùng chung trong công tác phân bổ học
sinh vào các trường trên địa bàn, cân bằng giữa việc bố trí học sinh vào trường
gần nơi cư trú, phù hợp với điều kiện di chuyển và bảo đảm các trường tuyển sinh
đủ số lượng học sinh tối thiểu theo điều kiện thực tế tại địa phương.
- Khuyến khích các đơn vị tạo điều kiện, hướng dẫn học sinh tham gia các
kỳ thi, khảo sát năng lực ngoại ngữ và tin học quốc tế để có cơ sở đánh giá chất
lượng đào tạo, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng các mục tiêu đề
ra của ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố.
- Đối với công tác tuyển sinh lớp 10, hàng năm sau kết thúc tuyển sinh,
Phòng VH-XH có trách nhiệm tham mưu UBND cấp xã căn cứ vào số liệu do Sở
GDĐT cung cấp (tỷ lệ học sinh trúng tuyển và thực tế nộp hồ sơ nhập học vào
các trường THPT trên địa bàn so với tổng số thí sinh dự thi) để tổ chức đánh giá,
khen thưởng các trường THCS có tỷ lệ nộp hồ sơ nhập học cao; đồng thời có biện
pháp chỉ đạo, nhắc nhở các trường có chênh lệch lớn giữa số học sinh trúng tuyển
và số học sinh thực tế nhập học, nhằm nâng cao chất lượng công tác tư vấn học
sinh trong việc lựa chọn nguyện vọng phù hợp.
- Phối hợp chặt chẽ với Sở GDĐT trong suốt quá trình tuyển sinh; kịp thời
báo cáo các khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình triển khai để được
hướng dẫn, hỗ trợ và xử lý kịp thời, bảo đảm công tác tuyển sinh diễn ra thuận
lợi theo đúng kế hoạch.
b) Đối với các đơn vị Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở có tham gia
tuyển sinh:
* Đối với công tác tuyển sinh các lớp MN, TH, THCS
- Xây dựng và công khai kế hoạch tuyển sinh của nhà trường, tổ chức thực
hiện tuyển sinh theo quy định;
- Tuyển sinh học sinh khuyết tật theo quy định; bảo đảm quyền tiếp cận giáo
dục của mọi đối tượng.
- Thực hiện nghiêm công tác hướng dẫn cha mẹ học sinh tìm hiểu thông tin
về chương trình, loại hình học tập của từng đơn vị để lựa chọn nguyện vọng phù
hợp. Đồng thời công khai đầy đủ phương án tuyển sinh trên cổng thông tin điện
tử, bao gồm quy trình đăng ký, trách nhiệm của từng thành viên trong Hội đồng
tuyển sinh, số điện thoại đường dây nóng và các thông tin cần thiết khác liên quan
đến công tác tuyển sinh.
- Các đơn vị đảm bảo bố trí khu vực và nhân sự hỗ trợ công tác tuyển sinh
trong suốt giai đoạn tuyển sinh theo giờ hành chính; trang bị thiết bị, dụng cụ và
đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nắm vững quy trình tuyển sinh để hướng
dẫn, hỗ trợ phụ huynh, học sinh gặp khó khăn hoặc chưa có kinh nghiệm trong
việc tiếp cận và sử dụng công nghệ.
29
- Rà soát lại toàn bộ hệ thống tuyển sinh tại đơn vị, phát triển và bổ sung các
tính năng còn thiếu sót, xây dựng kết nối với trang tuyển sinh của Thành phố
trong thời gian quy định. Đảm bảo dữ liệu thí sinh phải được tải về từ trang tuyển
sinh của Thành phố. Tuyệt đối không tự tạo nguồn dữ liệu tuyển sinh riêng.
- Đảm bảo tất cả học sinh đang học và thuộc đối tượng tuyển sinh trong năm
2026-2027 đều được khai báo thông tin đầy đủ chính xác trên hệ thống CSDL
của ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố.
* Đối với công tác tuyển sinh lớp 10
- Các trường THCS phân công giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm tư vấn,
hướng dẫn học sinh và phụ huynh lựa chọn nguyện vọng phù hợp; làm việc trực
tiếp và lập biên bản xác nhận với phụ huynh trong trường hợp học sinh đăng ký
nguyện vọng có khoảng cách di chuyển vượt quy định; rà soát, kiểm tra tính hợp
lý của hồ sơ và đảm bảo học sinh, phụ huynh nắm rõ các quy định về tuyển sinh
trước khi nộp hồ sơ. Đặc biệt, trường THCS phải kiểm tra kỹ và lưu trữ đầy đủ
hồ sơ chứng minh của các trường hợp được tuyển thẳng hoặc được cộng điểm để
phục vụ công tác thanh tra, kiểm tra sau tuyển sinh.
- Các trường THCS có trách nhiệm khen thưởng các cán bộ, giáo viên có
thành tích xuất sắc trong công tác tư vấn học sinh lựa chọn nguyện vọng, căn cứ
vào tỷ lệ học sinh trúng tuyển và thực tế nộp hồ sơ nhập học (tính bằng số học
sinh trúng tuyển và nộp hồ sơ nhập học trên tổng số học sinh dự thi của
lớp/trường).
Trên đây là Kế hoạch huy động trẻ em ra lớp và tuyển sinh các lớp đầu cấp
năm học 2026 - 2027 của Thành phố Hồ Chí Minh. Sở GDĐT có trách nhiệm
ban hành các văn bản chi tiết về kế hoạch rà soát dữ liệu, phương thức thực hiện,
hướng dẫn coi thi, chấm thi và các thông tin liên quan đến công tác tuyển sinh.
Ủy ban nhân dân Thành phố yêu cầu Ủy ban nhân dân phường, xã, đặc khu chỉ
đạo phòng VH-XH tại địa phương triển khai, thực hiện nghiêm túc Kế hoạch huy
động trẻ em ra lớp và tuyển sinh các lớp đầu cấp của Thành phố cùng các văn
bản hướng dẫn của Sở GDĐT, đồng thời bảo đảm cung cấp thông tin chính xác,
đầy đủ đến phụ huynh học sinh và các đơn vị có học sinh trong độ tuổi tuyển sinh./.
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
Quyết định 1700/QĐ-UBND của Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh về việc phê duyệt Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026 - 2027
văn bản tiếng việt
văn bản TIẾNG ANH
* Lưu ý: Để đọc được văn bản tải trên Luatvietnam.vn, bạn cần cài
phần mềm đọc file DOC, DOCX và phần mềm đọc file PDF.
Bạn chưa Đăng nhập thành viên.
Đây là tiện ích dành cho tài khoản thành viên. Vui lòng Đăng nhập để xem chi tiết. Nếu chưa có tài khoản, vui lòng Đăng ký tại đây!
Yêu cầu hỗ trợ