Tổng quan
Nội dung
VB gốc
Tiếng Anh
Hiệu lực
VB liên quan
Lược đồ
Nội dung hợp nhất

Tính năng này chỉ có tại LuatVietnam.vn. Nội dung hợp nhất tổng hợp lại tất cả các quy định còn hiệu lực của văn bản gốc và các văn bản sửa đổi, bổ sung, đính chính... trên một trang. Việc hợp nhất văn bản gốc và những văn bản, Thông tư, Nghị định hướng dẫn khác không làm thay đổi thứ tự điều khoản, nội dung.

Khách hàng chỉ cần xem Nội dung hợp nhất là có thể nắm bắt toàn bộ quy định hiện hành đang áp dụng, cho dù văn bản gốc đã qua nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung.

=>> Xem hướng dẫn chi tiết cách sử dụng Nội dung hợp nhất
Tải về

Báo lỗi

Công văn 614/NGCBQLGD-PTNGCB 2025 của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục về báo cáo thực trạng bồi dưỡng giáo viên dạy các môn tích hợp

Ngày cập nhật: Thứ Năm, 15/05/2025 08:30 (GMT+7)

Cơ quan ban hành:	Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục	Số công báo: Số công báo là mã số ấn phẩm được đăng chính thức trên ấn phẩm thông tin của Nhà nước. Mã số này do Chính phủ thống nhất quản lý.	Đang cập nhật
Số hiệu:	614/NGCBQLGD-PTNGCB	Ngày đăng công báo:	Đang cập nhật
Loại văn bản:	Công văn	Người ký:	Vũ Minh Đức
Trích yếu:	Về việc báo cáo thực trạng bồi dưỡng giáo viên dạy các môn tích hợp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Ngày ban hành: Ngày ban hành là ngày, tháng, năm văn bản được thông qua hoặc ký ban hành.	29/04/2025	Ngày hết hiệu lực: Ngày hết hiệu lực là ngày, tháng, năm văn bản chính thức không còn hiệu lực (áp dụng).	Đang cập nhật
Áp dụng: Ngày áp dụng là ngày, tháng, năm văn bản chính thức có hiệu lực (áp dụng).	Đã biết Tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.	Tình trạng hiệu lực: Cho biết trạng thái hiệu lực của văn bản đang tra cứu: Chưa áp dụng, Còn hiệu lực, Hết hiệu lực, Hết hiệu lực 1 phần; Đã sửa đổi, Đính chính hay Không còn phù hợp,...	Đã biết Tiện ích dành cho tài khoản Tiêu chuẩn hoặc Nâng cao. Vui lòng Đăng nhập tài khoản để xem chi tiết.
Lĩnh vực:	Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề

TÓM TẮT CÔNG VĂN 614/NGCBQLGD-PTNGCB

Nội dung tóm tắt đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!

Tải Công văn 614/NGCBQLGD-PTNGCB

Tình trạng hiệu lực: Đã biết

Hiệu lực: Đã biết

Tình trạng hiệu lực: Đã biết

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ^____________	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ^{__________________}
Số: 614/NGCBQLGD-PTNGCB V/v báo cáo thực trạng bồi dưỡng giáo viên dạy các môn tích hợp theo CTGDPT 2018	Hà Nội, ngày 29 tháng 4 năm 2025

Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo

Triển khai thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm 2025 và Kế hoạch số 70/KH-BGDĐT ngày 21/01/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (NGCB) đang tiến hành rà soát, nghiên cứu, đề xuất nội dung sửa đổi, bổ sung chương trình bồi dưỡng giáo viên tiểu học, trung học cơ sở dạy các môn tích hợp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018[1].

Nhằm bảo đảm căn cứ thực tiễn trong việc nghiên cứu, đề xuất nội dung sửa đổi, bổ sung các chương trình bồi dưỡng dạy các môn tích hợp đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong giai đoạn tới, Cục NGCB đề nghị các Sở GDĐT thực hiện các yêu cầu sau:

1. Báo cáo thực trạng bồi dưỡng giáo viên dạy các môn tích hợp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Phụ lục 1 kèm theo Công văn này).

Báo cáo của quý Sở gửi theo đường công văn về Cục NGCB, Bộ GDĐT- 35 Đại Cồ Việt, Phường Lê Đại Hành, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội (Bản mềm gửi vào hòm thư: tttnga@moet.gov.vn) trước ngày 29/5/2025.

2. Chỉ đạo tổ chức khảo sát đối với giáo viên đang dạy các môn tích hợp (Tin học-Công nghệ cấp tiểu học, Khoa học tự nhiên cấp THCS và Lịch sử - Địa lý cấp THCS) theo chương trình GDPT 2018 trên địa bàn qua hình thức sau:

- Trả lời phiếu khảo sát bằng cách truy cập vào đường link hoặc mã QR tại Phụ lục 2 kèm theo Công văn này.

- Thời gian khảo sát: Từ ngày 29/4/2025 đến hết ngày 20/5/2025.

Trong quá trình triển khai thực hiện nếu có vướng mắc, đề nghị liên hệ bà Trần Thị Thúy Nga, chuyên viên Cục NGCB, điện thoại: 0902132269, email: [email protected].

Trân trọng./.

Nơi nhận:
- Như trên;
- TT Phạm Ngọc Thưởng (để b/c);
- Lưu: VT, PTNGCB.

CỤC TRƯỞNG

Vũ Minh Đức

PHỤ LỤC 1

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO
(Kèm theo Công văn số 614/NGCBQLGD-PTNGCB ngày 29 tháng 4 năm 2025

của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục)

1. Đánh giá tình hình và thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học, trung học cơ sở dạy các môn tích hợp (Tin học-Công nghệ cấp tiểu học, Khoa học tự nhiên cấp THCS và Lịch sử - Địa lý cấp THCS) theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Gợi ý một số nội dung báo cáo như sau:

- Về số lượng (điền số liệu vào bảng):

Mô*n h*ọc	*Tổng số GV dạy các môn tích hợp*	*Tổng số* *GV cần* *bồi* *dưỡng*	*Tổng số* *GV đã bồi dưỡng*	*Tổng số GV* *đã được cấp chứng chỉ*	*Ghi chú*
Tin học-Công nghệ (Tiểu học)
Khoa học tự nhiên (THCS)
Lịch sử-Địa lý (THCS)

- Tình hình và kết quả bồi dưỡng (về nhu cầu, mục tiêu, nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện và các nguồn lực phục vụ bồi dưỡng).

2. Khó khăn, vướng mắc và nguyên nhân trong triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng các môn tích hợp.

3. Kiến nghị và đề xuất để giải quyết các khó khăn, vướng mắc

(Về việc giải quyết khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng các môn tích hợp và sửa đổi, bổ sung các chương trình bồi dưỡng tích hợp)

PHỤ LỤC 2

Hệ thống câu hỏi khảo sát
(Kèm theo Công văn số 614/NGCBQLGD-PTNGCB ngày 29 tháng 4 năm 2025

của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục)

Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tiểu học, trung học cơ sở và giáo viên cho ý kiến khảo sát theo 01 trong 02 phương án được hướng dẫn dưới đây:

1. Khảo sát đối với cấp tiểu học

1.1. Đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tiểu học